21 de agosto 2017: dos amaneceres a lo largo de USA….

El 21 de agosto, el sol desaparecerá en Estados Unidos.

Para una franja del país que va de Portland, Oregon, a Charleston, Carolina del Sur, será como si alguien apagara el sol a la mitad del día.

Aun si vives fuera de Norteamérica, una porción del sol desaparecerá cerca del mediodía.

Progreso de un eclipse total de sol.

Se le conoce como el "Gran Eclipse Estadounidense". Y ya puedes marcarlo en tu calendario.

Ya son 99 años del último eclipse solar que cruzó el país desde el Pacífico al Atlántico. El eclipse total de sol del 8 de junio de 1918 se vio desde Washington hasta la Florida.

Durante el evento celestial de este año, la luna pasará entre el sol y la Tierra, bloqueando al sol durante una hora y media. Tú puedes simular un eclipse sosteniendo una lámpara y pasando tu mano enfrente de ella lentamente.

Cuando la luna bloquee el sol, provocará dos sombras. El umbral es la sombra pequeña proyectada sobre la Tierra donde la gente podrá ser testigo de un eclipse total. Otros experimentarán la penumbra, y podrán ver un eclipse parcial.

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Salem, Oregon, será una de las primeras ciudades en ver el eclipse total, mientras que Charleston será una de las últimas.

Kansas City, Nashville y St. Louis son otras ciudades que tendrán la oportunidad de ver el sol totalmente cubierto.

Los entusiastas del espacio están comenzando a emocionarse sobre el eclipse y algunos, como nosotros, ya están contando los días para el evento. Muchos están reservando hoteles para el gran momento, mientras que otros han tenido reservadas sus habitaciones durante años.

De la salida a la puesta 12h46m Salida de la Luna 06:03 Puesta de la Luna 18:49 La distancia entre la Luna y el Sol 151,323,629 km Distancia entre la luna y el centro de la Tierra 372,871 km Iluminación de la Luna (a las 00:00) 0.5% Fase lunar menguando signo zodiacal actual de la Luna Leo ♌ La edad de la Luna (días después de luna nueva) 28.9

POR QUÉ LO LLAMAN EL “GRAN ECLIPSE AMERICANO”

Una de las razones por las que a este eclipses se le está llamando “el gran eclipse americano” en EEUU, es porque éste será el primer eclipse solar total, que solo será visible en los Estados Unidos. En otras palabras, desde que los Estados Unidos se convirtieron en una nación, nunca hubo un eclipse total que sólo fuera visible en dicho país y en ninguna otra parte.

Al respecto, gente como el bloguero Michael Snyder, (un cristiano evangelista obsesionado con el apocalipsis y que envalentonado por la victoria de su adorado Donald Trump, pretende presentarse como congresista para salvar a los EEUU), señala que este eclipse solar total de 2017 será seguido por otro eclipse solar total, casi siete años después, el 8 de abril de 2024.

Y según Snyder, cuando se trazan los planos proyectados de estos dos eclipses solares en un mapa, forman una “X” gigante sobre el centro de los Estados Unidos.

Snyder ve en ello un “aspecto interesante”. Según él, el corazón de esta “X” se sitúa exactamente enmedio de la peligrosa falla sísmica de Nuevo Madrid.

Snyder indica que en 1811 y 1812, la zona de la falla de Nuevo Madrid Fault, fue sacudida por una serie de terremotos masivos. En un momento el temblor llegó a ser tan acusado, que incluso hizo que las campanas de la iglesia en Boston comenzaran a sonar. Si ocurrieran terremotos similares en la actualidad, el daño sería absolutamente inimaginabl y cita el siguiente estracto de la web Smithsonian.com…

“El Medio Oeste estaba escasamente poblado y las muertes fueron escasas. Pero Godfrey Lesieur, de 8 años, vio el suelo «rodar en olas». Michael Braunm observó que el río se elevaba repentinamente «como un gran pan a la altura de muchos pies». Las secciones del lecho del río por debajo del Mississippi se elevaban tan alto que parte del río corrió hacia atrás. Miles de fisuras desgarraron campos abiertos y se proyectaron géiseres saliendode la tierra, arrojando arena, agua, barro y carbón al aire”.

“Los eclipses solares han sido interpretados como malos presagios por muchas civilizaciones porque la luz solar que da vida se oscurece durante unos minutos”, escribió el científico espacial Duncan Steel en su libro de 2001, “Eclipse: El Fenómeno Celestial que Cambió el Curso de Historia”. Steel señaló que los relatos de la muerte de Jesucristo han representado un llamado “eclipse de crucifixión”, y que los antiguos chinos golpeaban los tambores y disparaban flechas al cielo para alejar lo que creían era un dragón devorando el sol.

Para los practicantes modernos de la astrología, el eclipse continúa manteniendo el poder.

“Lo que estamos hablando es de la capacidad del sol de ser capaz de dar luz y calor generador de vida, y todas estas cosas, se quitan momentáneamente”, dice Caves, el consultor astrológico. “Así que hay un simbolismo que está construido sobre el efecto de los eclipses, haciendo que las cosas lleguen a su fin, a menudo de forma muy dramática”.

El eclipse de agosto no sólo es único debido a su rareza, afirman los astrólogos, sino también porque la actividad astrológica asociada con él pasa a alinearse con la del presidente Trump.

El eclipse se producirá bajo el signo de Leo, por ejemplo, que está en ascenso en la carta de Trump. El león es el símbolo de Leo, y así el signo representa a los gobernantes y reyes.
“En el momento en que nació Trump, ciertos grados fueron activados. Este eclipse está activando esos mismos grados “, dice Caves sobre Trump.

Cuando se tienen en cuenta otros aspectos del eclipse, añade, “muchos astrólogos esperan algún tipo de caída, algún tipo de ruina, algún tipo de dificultad”.

Debra DeLeo-Moolenaar se interesó en la astrología gracias a una bruja. Trabajó durante años en Londres en asuntos de ley fiscal internacional, pero su tiempo libre, lo ocupó en el estudio de la astrología, hasta que su pasión la llevó a abrir su propio blog centrado en el tema.

Desde entonces, ha interpretado los signos para hacer predicciones sobre eventos mundiales como el voto Brexit 2016 y las elecciones generales de junio en el Reino Unido. Por lo visto, acertó en ambos casos.

Al menos un presidente era seguidor de la astrología, y Trump lo considera un ídolo. Se dice que Ronald Reagan programaba reuniones importantes, debates presidenciales, cirugía, declaraciones del Estado de la Unión y su inauguración en 1967 como gobernador de California, basándose en información astrológica. La primera dama Nancy Reagan estaba en contacto regular con Joan Quigley, una astróloga que murió en 2014 y que había escrito una memoria sobre su experiencia con la Casa Blanca.

Según Debra DeLeo-Moolenaar, “En este momento, Estados Unidos está en un período dramático, y la llegada de este eclipse, puede provocar gran frustración popular y muy posiblemente puede ser el detonante de dicha frustración que lleve a una situación crítica en EEUU”.

Según la astróloga,
“la luna representa a la gente común, y el sol representa al líder. Entonces la luna bloquea al sol y las luces se apagan”.

Sin embargo, los efectos de este próximo eclipse podrían tardar en aparecer, según las afirmaciones de los astrólogos.

Caves cree que el impacto aparecerá durante los próximos dos años porque el eclipse tomará alrededor de dos horas para cruzar el continente (para un eclipse solar, los astrólogos interpretan cada hora como un año).

El resultado podría ser “la pérdida de un líder en cierto sentido”, dice, ya sea literal o simbólica. “Me parece muy posible que para el próximo año, estemos viendo que en realidad, Trump ya no esté en el cargo”.

En febrero, DeLeo-Moolenaar escribió en su blog Archetypal Assets que considera significativo cómo el eclipse involucrará a Urano, de acuerdo con las cartas astrológicas.

Ese planeta, escribió, “interrumpe todo lo que toca. Provoca serios cambios en cualquier dirección y a gran escala”.

Y porque Urano “tendrá influencia en aspectos cercanos al Marte natal de Trump, esto provocará una oleada de poder, provocando una crisis de algún tipo. No podemos saber de antemano si será para bien o para mal”.

Marjorie Orr, otra astróloga, señaló el pasado mes de noviembre, apenas cuatro días después de las elecciones, que el eclipse de agosto es parte de lo que los científicos espaciales conocen como la serie Saros, que incluyó eclipses en 1909, 1927, 1945, 1963, 1981 y 1999.

Orr señaló los grandes acontecimientos políticos que se produjeron en dichos años: el intento de asesinato contra el presidente Ronald Reagan, el asesinato del presidente John F. Kennedy, los ataques atómicos a Hiroshima y Nagasaki, la muerte del presidente Franklin Delano Roosevelt , Un período de disturbios en Chicago que involucró bombardeos y un intento de asesinato del presidente William Taft.

“Por lo general, esta serie pone tensiones en las relaciones personales, induce decisiones apresuradas sobre la base de información falsa y se asocia con cansancio o problemas de salud. Ciertamente este eclipse presagia violencia de una forma u otra”.

La bloguera astróloga Eugene Johnson predijo en abril:

“Este eclipse por sí mismo no sugiere que Estados Unidos esté en peligro inmediato por la guerra, pero nos alerta de que estemos preparados para algún tipo de evento significativo, quizás algo quebrantador en EEUU”.

Señaló que la carta para el eclipse involucrará a Júpiter, Urano, Plutón y Neptuno.

“Puedo decir con seguridad que esta serie de eclipses marcará importantes desarrollos en el escenario mundial debido a la alta preponderancia de los planetas externos involucrados”.

Caves ha publicado quizás el análisis más completo.

Escribió que la posición del eclipse en relación con la estrella Al Jabhah tradicionalmente “trae pérdidas y peligros”, y que cuando se trata de un oficial militar, o un presidente, sugiere la posibilidad de un motín por parte de los soldados.

Caves destaca ciertas fechas que podrían resultar significativas: 10 de octubre, 21 de noviembre, 26 de noviembre y 17 a 19 de diciembre.

Es “posible que haya un problema de salud repentino que caiga sobre los hombros de Trump, sacándolo del Salón Oval. También es bastante razonable sospechar la expulsión, ya sea a través de canales oficiales (es decir, mediante una acusación o un impeachment) o un motín a puerta cerrada. Lo que podemos decir con seguridad razonable es que estas cartas, cuando se consideran adecuadamente, hacen que sea difícil imaginar que Trump tenga una navegación fluida por delante”.

EL “GRAN ECLIPSE SOLAR AMERICANO” AMENAZA CON CONVERTIRSE EN DESASTRE NACIONAL

Un inminente eclipse solar total mantiene en vilo a los ciudadanos de EEUU.

Los gestores de situaciones de emergencia estiman que habrá déficit de baños portátiles, apagones de celulares y grandes atascos durante este evento, que ocurrirá el 21 de agosto.

El eclipse será visible en una franja de 112 kilómetros de ancho que recorrerá el país desde la costa oeste hasta la este.

De acuerdo con la revista Newsweek, las autoridades estadounidenses están tratando el eclipse como si se tratara del “fin del mundo” y se están realizando preparativos “a nivel de desastre”.

Y todo esto es debido a que un gran número de curiosos se trasladará hasta las zonas donde será más visible el fenómeno.

Según se cree, hasta 7,4 millones de personas se aglutinarán en la franja donde el sol quedará totalmente bloqueado.

Los estados que se encuentran dentro de esa ancha franja realizan una “‘planificación para un desastre”. El estado de Oregón, que cuenta con 4 millones de habitantes, atraerá a 1 millón de visitantes por un par de días. En Misuri, una de las mayores áreas metropolitanas en la trayectoria del eclipse, los preparativos se asemejan a los que suelen llevarse a cabo ante una tormenta de nieve o “eventos como el desfile del Día de San Patricio o una celebración de la Serie Mundial de Béisbol”.

Los especialistas estiman que todos estos visitantes atascarán las carreteras interestatales, estatales y locales días antes y después del eclipse. Brad Kieserman, vicepresidente de operaciones de desastres y logística de la Cruz Roja Americana, advirtió que “algunos de estos lugares nunca van a ver un tráfico como este” y que en algunas áreas “la población será el doble o el triple”.


La revista subraya que todos estos visitantes necesitarán suministros como agua, gafas de sol, baños y alojamiento.

Expertos advierten que la mayoría de los hoteles que se encuentran en la trayectoria del eclipse fueron reservados antes de junio, mientras que los precios en Airbnb alcanzan hasta los 1.000 dólares por noche en algunas ciudades. Y esto representa un problema para la Cruz Roja porque, según el medio, la organización a menudo ofrece bonos de hotel a víctimas de incendios u otros desastres: ahora no saben dónde colocarán a esa gente en caso de un siniestro.

Por último, indica ‘Newsweek’, las torres de servicio celular locales no están diseñadas para manejar un número tan alto de usuarios. Por lo tanto, expertos advierten que los servicios de Internet para celulares, GPS y teléfonos inteligentes probablemente no funcionen en la zona del eclipse.

Felinoides de Sirio: Los Urmah y su misión en la Tierra

Felinoides de Sirio: Los Urmah y su misión en la Tierra

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Los Felinos son una de las dos razas primarias en nuestro universo. Ellos llegaron aquí por invitación de los Fundadores. Después de haber completado con éxito su juego universal y completar su universo, un grupo de 45 Felinos se ofreció venir a este universo para ayudar a configurar y supervisar el mismo juego aquí.

Los Felinos son una raza bípeda que se destacan 12 a 16 pies de altura. Su piel está cubierta por una especie de suave pelusa, y aunque no tienen pelo, tienen crines y tanto los machos como las hembras tienen el pelo largo.

Sus rangos de color de los ojos, azul al oro y se puede cambiar desde el azul al oro a medida que maduran. También a su vez de un color marrón dorado a blanco.

El temperamento felino en general es cálido, sanguíneo e intelectual. A medida que maduran adquieren un carácter más sombrío, introspectivo y apacible. Los ancianos son venerados por la sabiduría, la compasión y la comprensión.

Las hembras son reverenciadas y honradas en pie de igualdad con los varones. Y fiel a la forma felina, todos ellos son muy curiosos e inquisitivos.

Como parte del Juego Universal, los Fundadores le dieron a los Felinos un nuevo planeta en la Constelación de Lyra para su hogar. Los Felinos lo llamaron Avyon. Ahora bien, esta no es la pronunciación exacta, ni la ortografía, pero está lo suficientemente cerca. El nombre real no puede ser traducido al Inglés.

Avyon era un planeta paradisíaco con montañas, lagos, ríos y océanos. Este planeta azul se parecía mucho a nuestra Tierra presente en la forma y variedad de vegetación y formas de vida.

Felinos de Sirio

Cuando los felinos llegaron, lo hicieron en forma etérea, y por lo tanto, pasó por la etapa de la evolución de un cuerpo físico en el que reside en el planeta. Después de muchos millones de años, evolucionaron los leones y otros felinos y comenzaron a encarnar en esas formas.

Como parte del plan, una parte de los Felinos originales permaneció en forma etérica para proporcionar orientación a los que encarnan. Que sería el equivalente de su seres Cristos modernos. Recuerde que este era un planeta en tercera dimensión y una vez que los felinos etéricos encarnaron, ellos caerían bajo el velo de la amnesia que es parte del funcionamiento de un planeta en tercera dimensión de la libre voluntad.

Con el tiempo, ya través de los ciclos de encarnación innumerables, evolucionaron una línea de felinos que caminaba erguido y mantiene la conciencia de sus homólogos etéricos y a las encarnaciones periódicas de algunos de los Felinos etéricos, y el ADN de un mamífero bípedo similar a la del mono , que fue evolucionando en el planeta también.

Con el ADN de los mamíferos parecidos a los simios, los Felinos fueron capaces de tomar un cuerpo más parecido al humano, manteniendo la mayor parte de los rasgos faciales y otras características de los felinos.

Fue a partir de este cruce cuando se alcanza cierto grado de que la línea genética conocida como la línea real de Avyon, o Casa de Avyon, entró en vigor.

Los Felinos etéricos continuarían turnos de encarnar para proporcionar la actualización del adeene. Como puede ver, los Felinos evolucionaron en Avyon en gran parte de la misma manera como los seres humanos evolucionaron en la Tierra.

La única diferencia es que los seres humanos se quedan atascados en el ciclo animal.

Felinoide

Con el tiempo los Felinos conscientes crecieron lo suficiente en número para asumir las responsabilidades de guardianes planetarios de su mundo natal. Continuaron evolucionando y eventualmente desarrollaron la tecnología para los viajes espaciales.

Sus hermanos y hermanas etéricos continuaron actuando como sus guías.

Muchos de ellos se convirtieron en genetistas (una especialidad Felina), y empezaron a ayudar a desarrollar formas de vida de varios tipos en planetas y estrellas en el universo. Algunos de ellos se convirtiieron en grandes exploradores y científicos de diversos tipos.

Fue durante esta etapa de su desarrollo que los Felinos enfocaron su atención a ese mamífero bípedo que tanto, y comenzaron un programa de genética y mejora de cruce que les daría un alma y, en el proceso de crear una nueva especie que sería conocido como los humanos.

Después de numerosos cruces y mejoras genéticas, los humanos de Adán se hizo. Había dos cepas, la cepa pelirroja, que es la más extrovertida y enérgica, y la cepa del rubio platino, que es el más suave, afable e introspectivo.

Después de muchos miles de años de cultivo continuo cruce, los híbridos Felinos Humanos comenzaron a ser más común en la línea real de los Felinos.

Con el tiempo los Felinos de pura raza se convirtieron en los ancestros de los humanos con sus rasgos genéticos como un recordatorio de la conexión entre ellos. Y aunque la relación genética entre los Felinos y los Humanos ha sido olvidado por el hombre moderno, los Felinos permanecen en nuestra conciencia como una criatura majestuosa, digna de nuestro respeto y amor.

Los Felinos siguen siendo los guardianes del amor y apoyo de sus descendientes genéticos, los seres humanos. Ellos han continuado en este papel a través del tiempo y todas las dimensiones del Juego Universal.

Devin el (Felino), es el patriarca reinante de la Casa Real de la novena dimensión de Avyon, y Anu (Humana) es el patriarca reinante de la Casa Real de la quinta dimensión de Avyon en este momento.

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LUNA LLENA CUANTICA ANTAHKARANA 1.0.

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LAS CELEBRACIONES

Todas las religiones tienen calendarios sagrados que contienen días de poder o fechas asociadas con divinidades. Los practicantes wiccanos no son la excepción. La mayor parte ejecutan rituales religiosos por lo menos 21 veces al año: 13 celebraciones de Luna llena (esbats) y 8 festividades solares (sabbats).

LOS ESBATS

Los esbats son muy importantes dentro del wiccanismo. Son un poco así como una celebración de un nuevo empleo, el aumento de salario o una racha fabulosa, y se asocian con la Luna y sus fases. Algunos brujos suelen celebrar cada fase de ésta; nueva, creciente, llena y menguante. Otros prefieren celebrar la luna llena de cada mes. Sin embargo, son trece esbats, no doce, los que se celebran en un año. Esto es por lo que se conoce como Luna Azul*. Comúnmente son llamados "rituales de luna llena" y suelen ser diferentes en función de si se realizan en grupo o individualmente, ya que en estas fiestas es común que los covens se reúnan a venerar a la Gran Diosa y el poder de la luna llena, pero también se puede venerar al Dios. Generalmente, cuando se festeja en grupo, se hacen preparativos como cuando se celebra un sábbat, incluyendo el trazado del círculo, la celebración al aire libre (de preferencia en un lugar donde sea fácil ver la Luna) siempre y cuando el tiempo lo permita; asimismo puede haber fogatas, danzas, cantos, ofrendas y un banquete al final de la ceremonia. Por otra parte, cuando se celebra individualmente, el tributo normalmente se limita al ritual y a la ofrenda sencilla, pero eso no le quita significancia ni sinceridad, tampoco debilita el poder del ritual. La ventaja de la veneración en solitario es que muchas veces es más profunda la meditación que se logra, aunque no cabe duda que es más emocionante celebrar en grupo.

Antes los paganos rendían pleitesía en los esbats, desnudos y en el interior de los bosques; al aire libre para un mejor contacto con la naturaleza. Los esbats eran privados para los miembros del aquelarre, al contrario que los sabbats, en los cuales podía participar cualquier persona invitada, tal como sucede ahora en algunas agrupaciones. Sin embargo, no es necesario desnudarse para celebrar en grupo ni adentrarse en los bosques.

La Luna es un símbolo antiguo de la Diosa. Igualmente, es considerada mística fuente de energía. Debido a que la luz está relacionada con el poder y que la fuerza de la Luna tiene efectos comprobados sobre las mareas y sobre los ciclos, tanto de las mujeres como de los animales, los practicantes atraen la energía de la Luna durante los esbats para aumentar su poder durante las labores mágicas. Es importante tener bien claro que la esencia del ésbat es la devoción a la Diosa, no a la Luna como tal, que únicamente viene a ser representación simbólica del rostro de la Gran Madre, sirviendo además como arquetipo de ésta para la realización de hechizos, conjuros, purificar objetos, recargar talismanes y piedras, dar energía al agua y demás trabajos mágicos.

Para la Wicca, el tiempo de la Luna llena es un tiempo de santidad y espiritualidad. Normalmente, los rituales ocurren en la noche. Cuando el círculo se forma, la Diosa y el Dios son invocados. Se puede continuar con una meditación o con una sesión psíquica y después se llevan a cabo los trabajos mágicos bajo la luz de la luna.

Al parecer la palabra " ésbat" proviene del francés “s’ebattre” que significa "divertirse". Por lo cual estos días, al igual que los sabbats, también son para convivir con los hermanos y hermanas de las Artes, donde se pueden compartir experiencias y opiniones, hacer rituales en conjunto, comer, bailar, cantar, etc. Hay muchas cosas que se pueden realizar durante un ésbat, el punto clave es convivir, venerar y agradecer la magia de la Tierra, la magia de la Luna y el poder de la Diosa, estando en contacto con la naturaleza. Si no es posible festejar el ésbat al aire libre no hay problema, con un sencillo ritual o una meditación frente a una ventana abierta bastará, mientras sea sincero de tu parte.

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LALUNA Y LA DIOSA

Las fases de la luna corresponden a cada una de las facetas de la Diosa.

Doncella – Luna Creciente

Madre – Luna Llena

Anciana / Hechicera – Luna Menguante

EL NOMBRE DE LAS LUNAS

A continuación pongo el nombre de la luna de cada mes del año:

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Otro sistema denominativo:

Mes Nombre de la Luna Simbolismo

Enero Luna Fría Principios, objetivos

Febrero Luna Acelerada Creatividad

Marzo Luna Tormentosa Buenas nuevas

Abril Luna de Viento Vientos, limpieza

Mayo Luna Flor Fertilidad

Junio Luna de la Fuerza Solar Fortaleza, vitalidad

Julio Luna Bendita Bendición, gratitud

Agosto Luna de Maíz Abundancia

Septiembre Luna de la Cosecha Compartir, abundancia

Octubre Luna Sangrienta Limpieza

Noviembre Luna de Luto Contactar espíritus.

Diciembre Luna de las Noches Largas Relajación

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RITUAL DE LA LUNA LLENA

Arregle el altar, también debe de encender las velas y el incienso, y cree un círculo de piedra (círculo mágico).

De pie ante el altar, invoque a la Diosa y Dios, con cantos y otras invocaciones.

Contemple ahora la Luna, si es posible. Sienta la fría energía de la diosa bañando con poder y amor. Luego recite la invocación a la Diosa. Incluimos dos de las varias existentes. No obstante, siempre resulta preferible una personal, enteramente creación propia o inspirada en otras como las que adjuntamos.

Invocación 1:

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Invocación 2:

“Maravillosa Dama de la Luna,

tú que saludas al anochecer con besos plateados;

señora de la noche y de toda la magia,

que cabalga en las nubes en los cielos oscuros y arroja luz sobre la tierra fría.

¡O diosa lunar!, aquella creciente

que teje y desfasa a las sombras.

Reveladora de los misterios del pasado y del presente,

que mueve los mares y controla las mujeres;

Sabia madre lunar, yo saludo a tu joya celeste,

el crecer de tus poderes, con un rito en tu honra.

Ruego a la Luna, ruego a la Luna, ruego a la Luna”.

Siga repitiendo, y ruegue por la Luna por cuánto tiempo desee.

Visualice la diosa si lo desea, tal vez como una mujer fuerte y vestida de altar blanco plegado y con el uso de joyas de plata. Puede tener una esfera blanca plateada en sus manos.

Ambas son invocaciones creadas especialmente para el tributo a la Diosa durante los esbats.Una vez que todo está listo, que el material está en su lugar, que los participantes están ya concentrados en el propósito de la reunión y el círculo está trazado, se invoca la presencia de la Diosa para que cargue, proteja y dé sus bendiciones tanto al círculo como a los participantes del ésbat. Algunas personas, o grupos de personas, invocan la representación más amplia de la Diosa como tal, mientras que otros tienden a invocar determinado aspecto o identidad específica, como lo es Hécate, Diana o Aradia, por ejemplo. Es conveniente que la presente invocación se tome como guía e inspiración, ya que es mejor cuando nos dirigimos a la Diosa de manera espontánea y personal.

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RECOMENDACIONES PARA LOS ESBATS

· Tomarse tiempo para planear la celebración;

· Usar el material suficiente, pero no excesivo;

· Expresar siempre el motivo del ésbat;

· Invocar las bendiciones de la Diosa;

· Es preferible usar ropa cómoda y colores claros;

· No usar joyas o evitar su uso excesivo;

· Permanecer descalzo si es posible o en sandalias;

· Estar al aire libre contemplando la Luna;

· Trazar el círculo con dimensiones apropiadas para el grupo;

· De manera individual puede ser frente a una ventana o un balcón;

· No olvidar abrir el círculo y despedir a las atalayas;

· No olvidar despedirse de la Diosa dando gracias por el don de su luz.

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NUEVO
CONCEPTO
DE CEREBRO

El cuerpo humano no es solamente el resultado de la evolución de la bestia, generalmente envuelto de los patrones instintivos, sino que es el producto de un acto especial de creación de Dios; debido a que las formas animales eran demasiado burdas para expresar la "Consciencia Divina". Entones en este momento se le dio la conciencia divina a dos cuerpos animales, macho y hembra. Estos seres fueron dotados de una tremenda capacidad mental distribuida en: Pensamiento, Emoción y Sentimiento, Instinto y ego, Intuición y Aprendizaje; así como de los múltiples centros transformadores de energía o chakras, además del componente superior, el Jiva, Alma o Espíritu pero con la diferencia del animal, que se le dio conciencia para manifestar la Naturaleza Divina[1]. Componentes existentes en animal pero en niveles y modalidades muy por debajo del umbral del cuerpo microcósmico humano.

El "Código o Libro de las leyes de Manú, el Manava-Dharma-Shastra", atribuido al primer Manú, palabra que deriva de la raíz sánscrita "man" que significa "pensar y humanidad"; realmente está referida al primer ser humano que surgió, "el que existe por sí mismo", y es, por lo tanto, el Logos y progenitor de la humanidad que floreció cerca de 30 millones de años atrás, por lo cual es tenida y considerada con el mayor respeto y fundamento de la ley India. Consta de 100.000 versos, 24 capítulos.
En Él, como un libro sagrado se interpreta la evolución de la siguiente manera: "La piedra se convierte en planta, la planta en animal, el animal en ser humano, el ser humano en espíritu y el espíritu en Dios"[2]. Mi gurú Paramahansa Yogananda descifra el verso en las siguientes palabras: "Dios duerme en los minerales, sueña en los vegetales y flores, despierta en los animales, pero en el ser humano sabe que existe".
Ya lo explicamos en el capítulo uno, claramente podemos entrever la aparición de los cuatro principales niveles de consciencia, las cuatro mentes, las cuatro funciones del espíritu en los diversos grados de manifestación y por lo tanto de la aparición de los cuatro órganos internos y sus funciones, vinculados, equivalentes y correspondientes a los Cuatro Cerebros Humanos.
Es necesario repetir, que los últimos descubrimientos de la ciencia en la década de finales del Siglo XX, en plena crisis de crecimiento debido al cambio de paradigma que vivimos en todos los campos del conocimiento, arrojaron luz sobre aspectos tan complejos como el funcionamiento de un cerebro total. Tal proceso dio origen a la teoría del cerebro triuno.
El lugar privilegiado que el ser humano ocupa en el mundo se debe en gran medida a su destreza mental, apoyada en el desarrollo evolutivo de su relativamente voluminoso "cerebro" su complejo sistema nervioso.
Casi toda la energía empleada por Occidente para construir una ciencia y una tecnología de la "Mente" se ha dirigido a investigar el cerebro, a los neurotransmisores, a las sustancias bioquímicas y a la materia en general presuntamente responsables de los procesos mentales.

Hoy en el Siglo XXI, continúan existiendo dos corrientes científicas bien definidas: las monistas o materialistas, que creen que la mente no existe separada del cerebro porque es su producto; y las dualistas, que consideran que la mente y el cerebro son entidades distintas.
No tenemos lugar para hacer una historia de la Neuropsicofisiología humana, pero es suficiente recordar que el cerebro, los procesos mentales, los estados de consciencia y el espíritu siempre han parecido misteriosos, fascinantes y míticos a la ciencia y la filosofía, como el universo mismo. Comparando, encontramos que, el antiguo concepto griego de la mente era la simplicidad misma: la mente era el órgano que se ocupaba solamente de puras ideas. Para Platón, la sensación era una función del cuerpo inferior, que no poseía ningún contenido intelectual. Aristóteles creía que el centro físico de la vida mental era el corazón y no el cerebro; dos mil años después, Rene Descartes, nacido en 1596, hizo una visión completa de la mente y del cuerpo con el objetivo de mantener una actitud rigurosamente científica que le llevaron a tener máxima cautela y dijo para entonces que, la mente parecía que recibiese algunas ideas de fuera de sí, que inventase otras y que tuviese otras que fueran innatas. Las generaciones siguientes estuvieron centradas, unas en los problemas de la sensación, otras en los estados de consciencia, otras en la vida mental y las emociones; así surgieron teorías obsoletas como la Frenología que vincula las facultades mentales con ciertas áreas del cráneo. Hacia finales del siglo XIX, todos los científicos coincidían en que la localización de las funciones motriz y sensorial estaban en el área cortical. La larga búsqueda de un mejor conocimiento de las actividades mentales conduce inevitablemente a la ciencia occidental al cerebro como sede de todo comportamiento. Todo lo anterior me permite ratificar que, la mente, el intelecto, las emociones, la intuición, el pensamiento y la consciencia evolucionan o involucionan a lo largo de la vida junto con el Alma o Espíritu encarnado. Temas que están produciendo cambios pasmosos en todos los conceptos sobre su naturaleza. La ciencia occidental parte del hecho de que toda información que ingresa o sale del ser humano requiere de un sistema nervioso cuyas funciones se desempeñan en la vida de relación mediante el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico, formados por el encéfalo, la médula espinal, el sistema somático y el autónomo.
El cerebro, el órgano más desconocido para la ciencia actual y más perfecto de nuestro cuerpo físico, supone un reto para cualquiera que desee penetrar en el funcionamiento de su impenetrable maquinaria. Aunque la ciencia y las tradiciones espirituales han estado prácticamente enfrentadas desde Galileo, porque teóricamente están en un aparente enfrentamiento desde siempre; hoy con cada nuevo descubrimiento de cada lado, ya sea científico o espiritual, yo lo percibo y así muchos científicos lo perciben, como un mayor acercamiento entre la ciencia objetiva y la ciencia espiritual. El abismo entre la ciencia materialista y lo divino se esfuma en el siglo XXI. Es por ello que pido al género humano no continuar con la tendencia de elegir entre Dios y Darwin, debemos unir como realmente están unidas por principios naturales la teoría de Darwin y la teoría que nos habla de Dios. Esto sería un buen augurio para las próximas generaciones. Para sostener dicha posición, repito las palabras védicas escritas legadas desde hace más de 20.000 años. Ellas sostienen que, seres humanos, animales, pájaros, peces, árboles, tierra, rocas y elementos son uno, teoría que fue gradualmente aceptada por el mundo científico del finales del siglo XX y que hoy en el Siglo XXI es tema de investigación. De allí que lo expresado por el Manava-Dharma-Shastra en la frase: Dios duerme en los minerales, sueña en los vegetales, despierta en los animales pero sólo en el ser humano sabe que existe, nos machaca la idea que se explica en otras escrituras védicas de que, todos nosotros hemos alcanzado el presente nivel de desarrollo tras un largo viaje a través de 840.000 cuerpos de varios reinos, tales como el mineral, vegetal y el animal; sin embargo, se trata solamente de la aurora; el día completo está muy lejos, porque el intelecto, tercera fase del desarrollo mental del ser humano de la actualidad, lo único que ha logrado es hacernos más conscientes para permanecer en una realidad virtual, en un mundo de sueños, en un mundo fenoménico, en un mundo de hipnosis que sólo nos permite vivenciar lucha dialéctica de los pares de opuestos de la luz y la oscuridad, la ignorancia y la sabiduría, la enfermedad y la salud. También se explica en la Ciencia védica del Yoga que, antes del desarrollo del intelecto en la criatura predominaba la mente inferior, tenía pasiones, pero no razón; emociones, pero no intelecto para controlarlas; deseos, pero no consciencia de sí misma. Luego el primer signo del auténtico intelecto lo constituye la aparición de la autoconsciencia o consciencia de sí mismo. Este mundo maravilloso del intelecto nos ha traído a la fase de desarrollo en el que vivimos y que, solamente la fase cuarta, la supraconsciencia, el samadhi, la intuición, el desarrollo del cuarto cerebro nos sacará de esta ilusión en la que vivimos por medio del intelecto, situación que impide conocer la verdad trascendente.

Hubo una división del cuerpo en tres partes principales a saber: cabeza, tronco y extremidades. En el ser humano, el centro del cuerpo se halla entre la cabeza y las extremidades. Las piernas soportan al tronco y a través del cuerpo se halla la médula espinal. Exactamente como el Monte Meru en el Himalaya que es el eje de la Tierra, la médula espinal del ser humano es el eje del cuerpo, y se le denomina en sánscrito merudanda. Las piernas y los pies son groseros, los cuales muestran menos signos de consciencia que el tronco con su médula blanca y materia gris; el tronco por esto se halla subordinado en grado sumo a la cabeza la cual contiene el Sistema Nervioso Central y Autónomo o Periférico ya estudiado.

Todo lo antes planteado hace del cerebro un mito filosófico y científico. La ciencia con su mitología conduce de manera clara y precisa a plantear y replantear los descubrimientos como nuevos mitos. Los mitos surgidos de “Sofía” o de la “Ciencia” se convierten en verdades con las que se juzga, recrea, refleja y asumen posiciones aparentemente terminales sobre la verdad. Frases como: El día se acaba, el hombre muere, el lobo se traga al cordeo, el pájaro mata a la serpiente, el agua es H2O, la materia es energía, la miel es dulce, el cerebro es triuno, etc. son expresiones de un lenguaje del mito-científico. Asimismo, hoy día la ciencia como gran generadora de mitología, se ha aferrado a formular en un leguaje nuevo y estructurado, el conjunto de las estructuras que pretende conocer. Esto se explica muy claramente cuando la ciencia asume los conocimientos de ayer con un vocabulario de hoy. Todos coincidimos que el Cerebro fue un desafío científico del Siglo XX y continúa siéndolo para el tercer milenio. Lo más importante es eliminar la resistencia al cambio que nutre viejos paradigmas y que debemos derrumbar.

En la segunda mitad del Siglo XX, la ciencia dividió el cerebro en tres secciones, un cerebro primitivo, un cerebro medio y un cerebro nuevo. Entonces aparece el paradigma de que tenemos tres cerebros, tres aperturas, tres mentes, un cerebro Triuno, etc.
Como ustedes pueden observar, tenemos tres cerebro, hoy también dilucidado por el paradigma de la Nueva Física Cuántica. De las investigaciones cerebrales realizadas por Roger Sperry, del Instituto de Tecnología de California, USA. Y premio Novel de Medicina en 1981, por sus hallazgos en la neurociencia, especialmente con sus trabajos sobre El cerebro dividido, investigación que comenzó por los años sesenta con la observación de animales a los que se les había sometido a intervenciones quirúrgicas para seccionarles el cuerpo calloso, masa fibrosa que une el hemisferio izquierdo con el derecho y que en el ser humano está compuesta por más 200 millones de neuronas. Los estudios permitieron observar por primera vez las funciones lateralizadas de los hemisferios cerebrales y las personas con cerebro dividido aparentaban tener dos centros de conciencia; además descubrió que, el Hemisferio derecho de nuestro cerebro neocortical contribuye a la inteligencia tanto como el hemisferio izquierdo y que somos una sociedad controlada por el hemisferio izquierdo.

Aparece la teoría revolucionaria de Paúl MacLean(1978, 1990), exdirector del Laboratorio de Evolución Cerebral y del Comportamiento del Instituto Nacional de Salud Mental de Bethesda, Estado de Maryland en USA, quien desarrollo una teoría sobre el cerebro humano, el cual está compuesto en su totalidad de tres diferentes estructuras integrados en uno, a saber: Sistema Neocortical; Sistema Límbico, y Sistema -R. Sostiene que, los tres cerebros, son tres conjuntos neuronales y constituyen una jerarquía de UN CEREBRO TRIUNO. Cada una de estas áreas del cerebro total ejerce diferentes funciones que, en última instancia, son responsables por la conducta humana.

En 1989, aparece la Teoría del Cerebro Total de Herrmann, basada en los estudios previos de Sperry, 1973 y en la teoría del cerebro triuno de MacLean, 1978; así como en los resultados de sus propias investigaciones. El propone la teoría del cerebro total que se expresa en un modelo que integra la neocorteza (hemisferios derecho e izquierdo) con el sistema límbico. Concibe esta integración como una totalidad orgánica dividida en cuatro áreas o cuadrantes, a partir de cuyas interacciones se puede lograr un estudio más amplio y completo de la operatividad del cerebro y sus implicaciones para la creatividad y el aprendizaje.
Hasta aquí se ha presentado una descripción breve de las características más resaltantes de los dos modelos de funcionamiento cerebral propuesto en occidente, cerebro triuno y cerebro total.

La Teoría del Cerebro Triuno propuesta por MacLean, presenta otra visión del funcionamiento del cerebro humano y sus implicaciones para la educación. Esta teoría ha sido desarrollada a partir de estudios fisiológicos realizados con animales.

Esta presentación de tres sistemas cerebrales física y químicamente diferentes, entremezclados en uno, me hizo revisar mi posición trasmoderna; es decir replantear el hecho científico y filosófico de que estamos regresando sin retroceder a las fuentes de las escrituras primitivas de la humanidad y con fundamento en el Svarga Yoga , Kriya Yoga y Tantra Yoga puedo repetirles que, mientras la filosofía racionalista atribuía la conciencia, la mente, las emociones y el alma sólo a los seres como expresión de su superioridad, en la última década del Siglo XX, la Física Cuántica se unía a la Ciencia Yoga para asegurar que los demás seres por insignificantes que éstos sean, desde el electrón hasta en ser humano también tienen estos componentes en diferentes niveles y modalidades de manifestación. Porque como lo dijo San Agustín, "El mundo fue creado con el tiempo y no en el tiempo".

Estas tres formaciones cerebrales expuestas por MacLean y que permiten la manifestación de tres mentes equivalen a: un cerebro primitivo, un cerebro medio y un cerebro nuevo.
· El complejo Cerebro Reptil o Sistema R, equivale al cerebro primitivo, es el más viejo de los cerebros. Probablemente se desarrolló hace millones de años.
· El complejo Cerebro Límbico o Paleomamífero, equivale al cerebro medio.
· El complejo Cerebro Neocortical o Neocorteza equivale al cerebro nuevo. Dividido en dos hemisferios cerebrales, el izquierdo y el derecho. Probablemente evolucionó en un período de 200 millones de años. La siguiente figura muestra una gráfica del cerero triuno.

EL CEREBRO TRIUNO SEGÚN MACLEAN

Vista la presentación del Cerebro Triuno, del cual existe mucha bibliografía que vale la pena revisar, veamos la presentación de UN CEREBROCUÁDRUPLE o TETRAUNO. En este ensayo se incluyen los tres conjuntos neuronales agregándole el cuarto cerebro, y todos juntos constituyen una jerarquía de cuatro cerebros en uno, el verdadero cerebro total. Es de aquí, de donde surge el nuevo concepto de cerebro, el cual no es aquella materia gris o encéfalo situado dentro del cráneo, sino cuatro sistemas cerebrales física y químicamente diferentes, entremezclados en uno, es mi posición Trasmoderna.

ANTAHKARANA,
EL INSTRUMENTO CUÁDRUPLE

"La mente, la vida y el cuerpo son tres poderes de nuestra naturaleza inferior. Nuestro cuerpo es un cuerpo viviente; la fuerza vital se mezcla con todas sus funciones y las determina. Nuestra mente es también, en gran medida, una mente vital, una mente de sensación física; sólo en sus funciones superiores es normalmente capaz de algo más que el accionar de una mentalidad física sujeta a la vida. El prana y lo físico constituyen el cuerpo denso. Este es sólo el instrumento externo, la fuerza vital nerviosa actúa en la forma corporal con sus órganos densos. Luego está el instrumento interno, Antahkarana, la mentalidad consciente. Este instrumento interior es dividido, por el viejo sistema, en cuatro poderes; Chitta o consciencia mental básica; Manas, o la mente sensoria; Budhi, la inteligencia discriminativa; Ahankara, la idea del ego"[3]

ANTAHKARANA, término sánscrito cuyas raíces "ANTAH" significa interno y "KARANA" significa instrumento u órgano; es decir antahkarana es el cuádruple órgano interno mediante la cual el Alma o Espíritu encarnado opera en el ser humano, a través de cuatro órganos internos conocidos en sánscrito como Ahankara, Manas, Chitta y Buddhi[4].

Este instrumento interno en el macrocosmos se conoce como la Mente Cósmica y es análogo a la Mente humana cuyo órgano físico son nuestros Cerebros, por lo que, en esta es nueva dimensión, el cerebro humano se hace cuádruple o de cuatro partes. Es decir, estamos frente a la ruptura de varios paradigmas científicos, tales como: el de un sólo cerebro, de un cerebro inferior y otro superior o el de un cerebro triuno para hacer surgir el nuevo paradigma, el cerebro cuádruple.

Esta división se fundamenta en el Svarga yoga, la Kriya Yoga y el Tantra Yoga, ciencias milenarias que se ocupan de realizar mediante técnicas pertinentes la naturaleza humana esencial como el equilibrio entre sus polaridades complementarios.
El Svarga Yoga, ciencia que estudia la composición, funcionamiento y desarrollo del cuerpo humano de manara holística, me permite plantearles científicamente la nueva dimensión del CEREBRO, no en oposición al cerebro TRIUNO, sino como una complementación del mismo, a fin de ayudar en su comprensión integral.

El Alma o Espíritu encarnado, a través de sus energías vitales, es decir, de las diversas modalidades de la energía, llamadas en sánscrito VRITTI-BHEDAS, realiza las funciones por medio de las cuales cada ser humano pueda pensar, mentar, percibir, razonar, sentir, tener sentido de pertenencia, se emociona, ama, siente afecto, odia, tiene inteligencia, tiene fe, creencias, inventa, se motiva, aprende, especula, genera cultura, y fundamentalmente intuye y establece la máxima relación, su identificación con su verdadera naturaleza Divina.
La investigación del presente ensayo hace equivalencia de los cuatro órganos internos del Antahkarana con los cuatro Cerebros humanos. La equivalencia es la siguiente:
1. Cerebro Cobra, reptil o primitivo es el Ahankara.
2. Cerebro Límbico, emocional o medio es el Chita.
3. Cerebro Neocortical, pensante o nuevo es el Manas.
4. Cerebro Intuitivo, supramental es el Budhi.

Este instrumento interno, genera un cerebro cuántico, dividido funcionalmente en:
· (1)Budhi o Cerebro Intuitivo, genera las inteligencias de la intuición.
· (1)Manas o Cerebro Neocortical, produce las inteligencias racionales.
· (1)Chita o Cerebro Emocional, genera las inteligencias afectivas.
· (1)Ahankara o Cerebro Cobra o Reptil, genera las inteligencias instintivas.

Esta concepción de la Ciencia Oriental demuestra que desde hace miles de años, tiene una visión Neuropsicofisiológica del ser humano que hoy en el Siglo XXI se corresponde con los últimos descubrimientos de las Ciencia Occidental de los finales del siglo XX. Lo cual permitirá una explicación de lo que nuestros cerebros tienen:

1. Una Composición, conjunto de componentes de su anatomía.
2. Un Entorno, conjunto de elementos que no siendo el sistema actúan dentro y fuera.
3. Una Estructura, conjunto de las relaciones, conexiones o enlaces neuronales, conciénciales, mentales y espirituales entre los componentes, sus elementos y el entorno. Veamos la siguiente figura.

Debo aclarar que todos los seres humanos tenemos estos cuatro cerebros pero no en todos funcionan con la normalidad requerida, determinado por diferentes causas, ya sean estas, de orden genético, enfermedad, por aprendizaje o por causas de retardo mental como suele llamarse, también por causas karmicas entre otras.

Es conveniente exponer algunas de las ideas, del Dr. Aleksan Romanovich Luria, psicólogo y miembro de la Academia de la Ciencias de la antigua Unión Soviética, profesor de Psicología de la Universidad de Moscú, quien es una de las principales autoridades en esa nueva rama de las ciencias de la conducta como lo es neuropsicología, pues en sus investigaciones plasmadas en el libro "El Cerebro en Acción"(1974), nos plantea lo siguiente: "Durante muchas décadas los psicólogos han estudiado los llamados "procesos mentales": la percepción, la memoria, el lenguaje, el pensamiento, las emociones, el movimiento y la acción. Pero se mantiene vigente una pregunta trascendental: ¿Cuál es la estructura interior, orgánica cerebral que sustenta aquellos procesos o funciones?. ¿Es la conducta humana el resultado de un cerebro que actúa como una entidad simple? ¿O, acaso, el cerebro en acción, es un sistema funcional complejo, que incluye distintos niveles y componentes, contribuyendo a la estructura final de la actividad mental?". Su teoría declara que: "Los procesos mentales humanos son sistemas funcionales complejos que no están localizados en áreas estrictas, circunscritas del cerebro, sino que tienen lugar a través de la participación de grupos de estructuras además de las cerebrales que trabajan concertadamente, cada una de las cuales efectúa su particular aportación a la organización del sistema funcional del cerebro en acción" [5].

El Dr. Luria reconoce tres principales unidades funcionales del cerebro cuya participación es necesaria para todo tipo de actividad mental. Una unidad para regular el tono de vigilia, otra para obtener, procesar y almacenar información y una tercera que programa, regula y verifica la actividad mental. Afirma que, sería un error imaginar que cada una de estas unidades pueden desempeñar cierta actividad en forma completamente independiente, las tres trabajan concertadamente.

Diariamente emergen libros sobre como alcanzar el bienestar físico y emocional mediante el Poder de la Mente. El programa que estoy proponiendo al lector trasmiten un conocimiento sobre las teorías del funcionamiento del CEREBRO TRIUNO y mi teoría del CUARTO CEREBRO, cuya finalidad es ayudarles a incorporar una disciplina que les permita en la vida diaria experimentar los cambios necesarios para crecer y evolucionar integralmente.

La teoría del CEREBRO CUÁDRUPLE, se apoyan en que, los procesos mentales humanos son sistemas funcionales complejos que no están localizados en áreas estrictas o circunscritas del cerebro, sino que tienen lugar a través de la participación de grupos de estructuras además de las cerebrales, los chakras o centros de energía y el sistema endocrino, que trabajan concertadamente, cada una de las cuales efectúa su particular aportación a la organización del sistema funcional del humano, recordemos la visión holográfica del cerebro. Además, el Dr. A. R. Luria destaca en su explicación que existe una ley de la lateralización, función cumplida por el Cuerpo Calloso, cuyas fibras comisurales, de proyección, de asociación hacen posible que los hemisferios cerebrales se comuniquen con otras áreas del cerebro, lo que, concertadamente genera la unidad funcional a nivel de las estructuras jerárquicas de las zonas corticales.

Ha pasado la época en que los psicólogos consideraban las facultades mentales como facultades aisladas, cada una de las cuales podía ser localizada en una cierta parte del cerebro. También pasó la época en que se creía que los procesos mentales podían ser representados por un arco reflejo. El pensamiento, la percepción, la emoción, la memoria, etc., tienen lugar gracias a la acción combinada, al trabajo concertado de las cuatro unidades funcionales del cerebro con los chakras o centros transformadores de energía, el sistema glandular y la consciencia .

La investigación del Dr. Luria me apoya para replantear la teoría Yóguica en función de una unidad funcional integral del ser humano. Teoría que nos guiará hacia la plenitud de la conciencia humana, para ello necesitamos o requerimos seguir explicando términos análogos entre la concepción científica Occidental y la Oriental.

Consideremos a toda la humanidad como una raza, con sus hermanas y hermanos animales, vegetales y minerales formando un todo. El fin hacia el que se mueve el “todo”, lo llamamos perfección en su más alto sentido. Para lograr tal fin, requerimos saber y conocer que los principales centros de la conciencia en los seres humanos están localizados en el nuestros cuatro cerebros; es decir, en el Antahkarana o Instrumento Interno[6].

ANATOMÍA Y
FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO
REPTIL (Ahankara)

Las técnicas orientales de autorrealización se caracterizan por facilitarle al ser humano una búsqueda segura del perfeccionamiento integral. Para lograr dicho perfeccionamiento se requiere del conocimiento se sí mismo y del esfuerzo personal. Por lo que, la persona debe provocar en sí mismo una alquimia interior capaz de despertar el Mago interno que le permita transmutar su imperfección en perfección, la oscuridad en luz y la ignorancia en sabiduría.
Por lo anterior, se requiere un estudio preliminar antes de entrar en el detalle de las técnicas capaces de despertar las áreas dormidas de los cuatro cerebros.

Hagamos juntos una breve inspección, excursión, estudio y exploración simple por cada uno de los componentes del Antahkarana o El CerebroCuádruple y detallemos algunos elementos claves para su comprensión y utilización en la aplicación de las técnicas para los cambios requeridos en el desarrollo armónico e integral del cuerpo físico, emocional, consciencial y espiritual del ser humano del Siglo XXI.

EL CEREBRO INFERIOR, BÁSICO, REPTIL O COBRA (Ahankara).
Con la finalidad de darle una mayor claridad al lector en la compresión de cada cerebro que vamos a explorar, presentaré la visión Occidental y la visión Oriental.

1. VISIÓN OCCIDENTAL.
El complejo reptilíneo es el más viejo de los cerebros, es el cerebro de nuestros primitivos ancestros y todavía realiza algunas de sus antiguas funciones.
Es llamado SISTEMA-R. por Paúl MacLean en su cerebro triuno, debido a la semejanza con el cerebro de los reptiles.

ANATOMÍA Y FUNCIONAMIENTO.
Esta parte del cerebro está formada por el Tallo Cerebral, el Ganglio Basal y el SRA o Sistema Reticular Activador.
· El Término Tronco o Tallo Cerebral comprende las estructuras contenidas entre el cerebro y la médula espinal, esto es, cerebro medio, el puente de Varolio y la médula oblongada.
· Sistema Reticular Activador es materia gris en el bulbo, en el Puente de Varolio, la cual es una protuberancia localizada enfrente del cerebelo. Este sistema intrincado de fibras conecta el bulbo raquídeo con los hemisferios cerebrales. Se encarga del alertamiento del organismo.
· Ganglio Basal se forma alrededor del Tallo Cerebral y del Sistema Reticular Activador. Da origen a la contracción de los músculos esqueléticos.
· Médula oblongada o bulbo raquídeo. Es la continuación de la medula que se hace más gruesa al entrar en el cráneo. Contiene los centros vitales de la respiración, funcionamiento del corazón y diámetro de los vasos sanguíneos, centros del estornudo, la tos y la deglución, etc.

El complejo sistema reptilíneo controla las necesidades básicas y la reacción de "lucha o huída", la cual se refiere a los cambios en el funcionamiento fisiológico que acompañan al estrés o a la amenaza. En lo seres humanos, incluye conductas que se asemejan a los rituales animales como el anidarse o aparearse. La conducta animal está en gran medida controlada por esta área del cerebro. Se trata de un tipo de conducta instintiva programada y poderosa y, por lo tanto, es muy resistente al cambio.

En este cerebro cobra se procesan las experiencias primarias, no-verbales, de aceptación o rechazo.
Aquí se organizan y procesan las funciones que tienen que ver con el hacer y el actuar, lo cual incluye: las rutinas, los valores, los hábitos, la territorialidad, el espacio vital, condicionamiento, adicciones, rituales, ritmos, imitaciones, inhibiciones y seguridad.
MODELO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
La Dra. Elaine de Beaport en su libro, LAS TRES CARAS DE LA MENTE, hace un pedagógico desarrollo de las diferentes Inteligencias que se generan en este Cerebro Básico. En lo referente a las inteligencias, ella habla muy acertadamente de la Inteligencia Básica y dice que " Es Inteligencia Básica el ser capaz de guiarte y salvarte, en pro de tu propia vida". "Es la resonancia y disonancia de la vibración de uno mismo con la energía, en cualquier forma que ésta tome a fin de formarse, reformarse, deformarse o transformarse en un continuo proceso eléctrico de actuar. Inteligencia de Patrones e Inteligencia de Parámetros"[7].

Como cierre a esta simple descripción del Cerebro Básico, los invito a profundiza en el estudio de la nueva posición, la Visión Oriental, que asumo frente a lo dicho por Occidente sobre el Cerebro Básico o Reptil.

IMPORTANTE: Consecuencia, este cerebro Reptil ni ninguna de sus partes aisladamente o en conjunto ni cualquiera de los otros cerebros están en capacidad de preservar, procrear, pensar ni de sentir ni de actuar o intuir ni realizar cualquiera de sus funciones por sí solos: movilización de energía, toma de consciencia, pensamiento, intuición, niveles de conciencia, etc., Trabaja de manera interdependiente, vinculada, interactiva y de relación con los otros cerebros, cuando el estado del organismo así lo demanda.

2. VISIÓN ORIENTAL

FILOSOFÍA: Para la Ciencia Oriental es un cerebro de vital importancia ligado al Annamaya Kosha o Cuerpo Alimentario y al Pranamaya Kosha, el Cuerpo Vital o Energético. Se le conoce con el nombre de AHANKARA. El sánscrito de Término del yoga de ciencia de la, ningún fácil del traducir un vocablos del idioma del nuestro, significa "el yoidad, egotismo. "Yo debo tener este mango cueste lo que cueste." Predomina la autoarrogancia.
Ahankara es la individualidad propiamente dicha, el concepto de Yo, la conciencia de sí mismo o autoidentidad; es el sentimiento de la propia personalidad, el "YO", es el principio mayávico del ser humano, es decir, es el principio ilusorio del ser; por lo cual debe ser trascendido, debido a que es una barrera entre el "YO" y verdadero "YO", su predominio es la ignorancia en la multiplicidad universal.
El Svami Akhilananda lo define como "el estado que establece que Yo sé"[8]. Este cerebro es causante de la individualidad, personalismo, orgullo, egoísmo, sentimiento del yo y de la personalidad ilusoria de que el No-Yo (cuerpo, materia) es el Yo verdadero (Espíritu).
"Ahamkara es la yoidad o egotismo, la individualidad propiamente dicha. Ahankara es por encimas de cualquier otro elemento el culpable de que el ser humano identifique su Purusha(espíritu) con sus pensamientos, emociones o cuerpo físico. Ahankaera toma las corrientes psicomentales como si fueran parte de la entidad espiritual. Ahí comienza el drama humano"[9]

La mente en sí misma es una creación de la ignorancia, debemos destruir la causa de la mente y obtener el conocimiento supremo. En los siete planos del conocimiento, tenemos cuatro fuentes de conocimiento a saber: Instinto, Emoción, Razón e Intuición.
El Ahankara es la primera fuente del conocimiento, que sin razonamiento, nos controla de manera automática y genera las inteligencias que nos preparan para tal fin. .

ANATOMÍA Y COMPONENTES DEL CEREBRO REPTIL, AHANKARA.
Sus componentes son: El Tallo Cerebral, El sistema Reticular Activador o SRA. El Cerebelo, La Médula Oblongada, El Ganglio Basal, la Médula Espinal y los centros psíquicos transformadores de energía o chakras y las respectivas glándulas endocrinas que van dentro y a través de la columna vertebral astral hasta el cóccix; reciben y envían información a todos los órganos del cuerpo.
Está situado en la parte posterior en la base del cráneo y desciende por la columna vertebral hasta el Cauda esquina al final del cóccix. El cerebro inferior o cerebro reptilíneo denominado en sánscrito Ahankara, porque es el de la pertenencia, el dominio del Yo, del apego, de lo mío, de lo tomado de la tierra porque a ella debe volver; constituye el EJE CEREBROESPINAL. Este Complejo Sistema Cerebral primitivo es el órgano sede de la mente subconsciente y es la primera parte del organismo que se desarrolla tras la concepción.

FUNCIONAMIENTO. La semilla de la mente es Ahankara, Se activa en el instante de la concepción para desarrollarse de manera total con la primera ventilación automática que se produce al momento del nacimiento y de cuya oxigenación y distribución de prana o energía vital dependerá el perfecto funcionamiento de todo el cuerpo humano. De allí de que una madre que desarrolle su inteligencia respiratoria, oxigenará perfectamente al feto que lleva en su seno y este desarrollará su inteligencia respiratoria de manera subconsciente y, al momento de nacer estará preparado para iniciar su respiración automática de forma normal, de esta manera, el vástago naciente iniciará su proceso para el desarrollo de la inteligencia respiratoria, base de toda actividad psicofísica-espiritual futura. A partir de él se materializa la forma corporal. Está presente en todos seres vivos desde el mineral hasta el ser humano, la diferencia está en que el nuestro se parece más al de los reptiles y mamíferos. Este sistema es un gran consumidor de energía eléctrica y tiene una fantástica red de nervios que le sirven de interconectores. Allí está el código genético, es la sede de las múltiples inteligencias instintivas relacionadas con los chakras inferiores que causan la idea de existencia separada del ser y generan los cinco órganos de los sentidos, los cinco órganos de la acción y los cinco objetos de los sentidos.
El funcionamiento de todo el cuerpo humano está controlado por este sistema cerebroespinal, mediante el sistema simpático y parasimpático. En el ser humano el PRANA o Energía Vital Cósmica se polariza en energía positiva y en energía negativa. El equilibrio de estas modalidades representan salud, crecimiento, evolución y unión.
El ser humano es un campo energético con dos polos electromagnéticos principales. Uno de polaridad positiva situado en el vértice superoposterior del cráneo donde reside el Dios Shiva, potencia masculina (chakra sahasrara ) y la glándula pineal y un polo negativo situado en la base de la columna vertebral, región coccígea (chakra muladhara) donde reside la Diosa Kundalini, una energía potencial femenina que, para los momentos del desarrollo humano está dormida y la glándula suprarrenal. Estos polos electromagnéticos junto con la medula espinal se parecen a un cilindro eje o tabaquito de baratería dentro de la cual se producen intercambios de energía nerviosa mediante la respiración, alimentación, etc., que, activan las diferentes corrientes nerviosas simpática (Pingala) y parasimpática(Ida), corrientes estas que en el proceso de ventilación producido por la inhalación y exhalación, ascienden y descienden Energía Vital (Prana), activando y vitalizando los centros psicoenergéticos o chakras, dando lugar a toda una gama de fenómenos de la vida somática, vital, formas de personalidad, pensamientos, emociones y formas de la consciencia humana, etc. Es evidente que la polarización de la energía en determinados centros descarga la batería del cuerpo. Ejemplo: Si la energía se focaliza en el ganglio mesentérico inferior, la energía vital se disipa en placer sexual, promiscuidad. Si se focaliza en el cilíaco, la energía se disipa en el placer de comer, beber y dormir. Si está en el cerebro superior será puro intelecto.
Suasa-Vayu, inhalación-exhalación es la savia de la vida, si el aliento es arrítmico, la energía será ingobernable, el ser humano enloquece de lujuria, ira, envidia, odio y llega ser insensible. No discierne, la mente se hace pasión.

Si por el contrario se controla la ventilación mediante la yoga, se puede meditar, el sistema periférico asume formas de vibración que armonizan los nervios ida y pingala, parasimpático y simpático respectivamente, lo cual permite elevar la conciencia material y sensual de los cinco sentidos hacia una forma superior de consciencia. La kundalini, dormida por el permanente descenso de la energía vital hacia la vida somática y visceral, impide el desarrollo integral del ser humano y su retardo en el proceso evolutivo ascendente hacia la unidad.

SE DESARROLLA.
Las raíces profundas de la ignorancia y de las malezas existenciales que se generan por el predominio de ahankara deben ser quemadas por el fuego del conocimiento. Todas las tribulaciones, dolores, miserias y aflicciones deben terminar ahora. Usted no puede, erradicarlas todas al unísono. Ahankara es un como un hilo de dependencia. Siempre que el ahankara se afirme, plantéese una pregunta dentro de usted mismo. ¿Cuál es la fuente del yo, del apego, de la ira, de la vanidad?, etc. Cuando usted analiza ese pequeño poderoso "yo", la entidad egocentrismo desaparecerá gradualmente. Menguará en un airoso nada. El cuerpo no es "yo." El "Yo" permanece incluso después de que la pierna ha sido amputada. Ahankara puede erradicarse fácilmente por el correcto camino del desarrollo armónico e integral de las inteligencias básicas, primarias o instintivas.
Para iniciar el trabajo con el cerebro reptil o ahankara, haremos una descripción simple que nos permite introducirnos en un modelo de múltiples inteligencias básicas, primordiales, cardinales, radicales, esenciales, principales capaces de hacernos comprender el mundo de la subconciencia instintiva y llevarnos de manera ascendente hasta los planos superiores de conciencia donde trascendemos los pares de opuestos.
Mediante el Svarga Yoga, Kundalini Yoga, Tantra Yoga, Kriya Yoga y El Raja Yoga se ofrece el método científico más perfecto para el desarrollo de las inteligencias generadas por este cerebro básico o Ahankara.

MODELO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
El primer paso en el siguiente:
Es absurdo pretender cambiar valores o recuperar los ya perdidos, cambiar opiniones, ideologías o modos de ser sólo trasmitiendo ideas, haciendo discursos, haciendo explicaciones, realizando dinámicas grupales,talleres, seminarios, etc., ya está demostrado que tales herramientas, aunque aclaran las ideas, NO TRANSFORMAN ENERGÍAS. Se precisa de una transformación interior, de una GIMNASIA, de un modo de hacer circular las diferentes energías para que el SER, el Mago interior pueda manifestarse, para que aquello que parece intangible adquiera la consistencia de la realidad en el campo de nuestra conciencia y no siga siendo una realidad virtual.
El segundo paso en el siguiente:
Desarrollar las siguientes inteligencias básicas del cerebro reptil o ahankara:
1. Inteligencia Respiratoria,
2. Inteligencia Alimentaría.
3. Inteligencia Gregaria.
4. Inteligencia Sexual.
5. Inteligencia Onírica.
6. Inteligencia Kundalini.
7. Inteligencia Inmunológica.
8. Inteligencia Kármica.

Sin este prerrequisito no podemos despertar de los demás cerebros que también están dormidos. Tal procedimiento se dará en detalle en el Capítulo de las Inteligencias Múltiples.

Para continuar, ingresamos al Segundo Cerebro de nuestro estudio, denominado Sistema Límbicoen 1990 por Paul MacLeanal.
Debo de confesarles algo, en cierta etapa de mis investigaciones y estudios sobre el Cerebro, creí que había inventado un nuevo término, “Inteligencia Emocional”.

ANATOMÍA Y
FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO
LÍMBICO (Chitta)

Recientemente al leer el libro intitulado así, del psicólogo Daniel Goleman, escritor de ciencia del New York Times y doctor en psicología de Harward, puede descubrir que dicho término fue inventado hace años por Peter Sallovey, psicólogo de la Universidad de Yale y por John Mayer de la Universidad de New Hampshire, quienes le dan la siguiente connotación: “Inteligencia Emocional, es la capacidad de entender los propios sentimientos; la empatia por los sentimientos de los demás; y la regulación de la emoción de modo que haga más agradable la vida”. Todo esto se resume con las siglas CE, Emotional Intelligence ( Inteligencia Emocional), siglas que hoy compiten con las de CI, Cociente intelectual. CE no es opuesto a CI. Además, la ciencia occidental está afirmando que, en los sentimientos está la clave del talento y del éxito personal. Esto quiere decir que la emoción y la inteligencia ya no son incompatibles. La ciencia afirma que para ser una persona más humana y triunfar, no hay que reprimir los sentimientos, sino CANALIZARLOS ADECUADAMENTE; y la propuesta es mediante el desarrollo de la Inteligencia Emocional.

EL CEREBRO LÍMBICO (Chitta).
Con la finalidad de darle mayor claridad al lector en la compresión de cada cerebro que vamos a explorar, presentaré la visión Occidental y la visión Oriental del cerebro límbico o Chitta.

1. VISIÓN OCCIDENTAL.

De acuerdo con MacLean, este segundo cerebro está representado por el sistema límbico, cuya función principal es la de controlar la vida emotiva, lo cual incluye los sentimientos, el sexo, la regulación endocrina, el dolor y el placer. Se le llama también “Cerebro Mamífero”, porque todos los mamíferos poseen la misma estructura fisiológica; Cerebro Medio e incluso Cerebro Visceral, queriendo indicar su relación con nuestras órganos viscerales, que se creyó en algún momento gobiernan las emociones. Es el cerebro de la emoción y de la toma de consciencia del sí mismo y del agrado y desagrado.

No hay duda de que la emoción implica cambios en el organismo, mayor movimiento de energía. El sistema Límbico es una estructura clave para entender todo lo relacionado con las emociones y la memoria.

ANATOMÍA Y FUNCIONAMIENTO.
Anatómicamente está formado pro los bulbos olfatorios, el tálamo (placer-dolor), las amígdalas (nutrición, oralidad, protección, hostilidad), el núcleo hipotalámico (cuidado de los otros, características de los mamíferos), el hipocampo (memoria de largo plazo), el área Septal (sexualidad) Puede ser considerado como el cerebro afectivo, el que energiza la conducta para el logro de las metas.

Otras investigaciones presentan la estructura del Sistema Límbico como un conjunto de unidades funcionales claves para entender la emoción y la memoria, el cual se halla entre la región del tálamo y el lóbulo temporal del encéfalo. Este sistema encierra muchos misterios y tiene una gran relación con los descubrimientos del inconsciente descrito por Sigmund Freud.
Se compone de los núcleos de las amígdalas(1) asociados con la agresividad, el hipocampo(2), situado junto por sobre la circunvolución parahipocámpica(3) relacionada con la memoria. El septum pelucidum(4) vinculado al placer. La circunvolución cingular (5), el fórmix(6), la comisura anterior(7), los cuerpos mamilares(8), el Bulbo olfatorio(9) y el Tálamo.
Estas unidades conforman el Cerebro Límbico o Chitta, un aspecto de la emoción.

FUNCIONAMIENTO.
· El Sistema Límbico con sus unidades funcionales descritas, tiene al igual que las estructuras encefálicas superiores una representación a cada lado del cuerpo. El hipocampo, fórnix y las circunvoluciones hipocámpicas constituyen un arco inferior y la circunvolución singular el arco superior.
· La investigación en esta área parece apoyar la noción de que toda la información que penetra al organismo es supervisada y controlada por el sistema límbico, lo cual constituye una función vital para la sobrevivencia
· La parte anterior está formada por el Septum, la amígdala y los cuerpos mamilares.
· En el interior se encuentra el núcleo Talámico anterior y el Hipotálamo, estaciones de empalme con el encéfalo y los otros sistemas, se destaca el papel de integración y fundamentalmente ligados a mecanismos nerviosos y endocrinos de equilibrio, especialmente en el papel de las emociones.

MODELO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
La Dra. Elaine de Beaport en su libro, LAS TRES CARAS DE LA MENTE, hace un pedagógico desarrollo de las diferentes Inteligencias que se generan en este Cerebro Límbico. En lo referente a las inteligencias, ella habla muy acertadamente de la Inteligencia Afectiva, la Inteligencia de los Estados de Ánimo y la Inteligencia Motivacional.[10]

IMPORTANTE: Consecuencia, este Cerebro Intuitivo ni ninguna de sus partes aisladamente o en conjunto ni cualquiera de los otros cerebros están en capacidad de pensar ni de sentir ni de actuar o intuir ni realizar cualquiera de sus funciones por sí solos: movilización de energía, toma de consciencia, pensamiento, intuición, niveles de conciencia, etc., Trabaja de manera interdependiente, vinculada, interactiva y de relación con los otros cerebros, cuando el estado del organismo así lo demanda.

2. VISIÓN ORIENTAL

FILOSOFÍA:
El Cerebro Límbico en sánscrito se denomina Chitta, el sentimiento, el corazón sensible, la conciencia emocional., es la mente-material o sustancia mental.
Yo encontraré puesto los métodos para conseguir los mangoes
Yo averiguaré al dueño del jardín. Yo compraré de él.
Chitta está como el plato sensible de una cámara
Sentimiento

Para que la Conciencia cósmica pueda penetrar en el individuo y el individuo en ella, se requiere la máxima receptividad por parte del órgano mental. El órgano de la conciencia de sí mismo.
"Chitta, el depósito de los estados mentales, que hace posible los recuerdos y referencias. Podríamos designar esta última facultad con la expresión Despensa Mental"[11]

La Inteligencia Emocional me conduce a una Vida Emocional, en donde soy dueño de mí mismo, de mis estados de ánimo. Esto quiere decir: dueño de mis afectos, sentimientos, pasiones, alegrías y tristezas.

De allí el cuidado al connotar términos, analogarlos e imponerles sinonimias que resultan poco eficaces para describir conductas emocionales que realmente son incompatibles. Por ejemplo, quiero destacar la siguiente idea y que ustedes no pierdan de vista lo que aquí se expresa: "El AMOR en ningún momento es gozo, ni afecto, ni cariño o ternura o felicidad, mucho menos placer sexual. Porque no es un sentimiento, tampoco es una emoción ni un afecto y mucho menos una pasión. A si como muerte tampoco es el antónimo de vida, sino de nacer; igualmente, odio no es el antónimo de Amor, sino de querer, pues ambos son pasiones, distinto del AMOR que es una inteligencia del cuarto cerebro.

ANATOMÍA Y COMPONENTES DEL CEREBRO LÍMBICO O CHITTA.
El sistema Límbico o Cerebro emocional es la segunda estructura, añadiéndose en los mamíferos primitivos al encéfalo heredado de sus antepasados reptiles. Está situado encima del tronco encefálico por la parte superior, y se compone principalmente del hipo­campo, la amígdala cerebelosa, el hipotálamo, el tálamo que junto a los dos chakras superiores o centros psíquicos de energía superior y la glándula del timo y la tiroides generan una de las máximas inteligencias humanas, la Inteligencia Emocional.

El sistema límbico tiene una forma parecida un donut al que le han pegado un bocados. De hecho, la palabra «límbico» deriva de la voz lati­na limbus, que significa «anillo» o «aro».

Para comprender nuestra capacidad de sentir emociones y de memorizar acontecimientos, es necesario conocer al menos ciertos deta­lles elementales de cada una de estas partes. Así pues, a continuación le ofrezco una breve descripción de ellas. Observe de qué modo más her­moso forman la conexión mente-cuerpo.
El hipocampo.Como centro de la memoria, el hipocampo almacena re­cuerdos del pasado reciente y remoto, aunque estos últimos en su mayo­ría los «envía» al neocórtex donde quedan guardados. No olvide el lector la teoría holográfica. El hipocampo se encarga especialmente de almacenar hechos escuetos, concisos, no emotivos, de manera que es la zona del cerebro que procesa la mayor parte del «aprendizaje realizado a través de libros» o «memoria semántica».
Se desarrolla totalmente hacia el año y medio o dos. Por eso mu­chos investigadores piensan que el motivo de que no recordemos nues­tra época de bebés es que a esa edad no teníamos un hipocampo capaz de «enviar» los recuerdos hacia un «almacenamiento a largo plazo o du­radero».
En los enfermos de Alzheimer, el hipocampo es una de las primeras zonas que queda lesionada. Por eso estas personas pierden la memoria inmediata antes de perder el acceso a los recuerdos del pasado. La mayo­ría de estos recuerdos ya están almacenados y a salvo en los bancos de memoria a largo plazo del neocórtex. Al parecer, el hipocampo es particularmente vulnerable a los perniciosos efectos del CORTISOL.
La amígdala. Según indican estudios recientes, la amígdala es la prin­cipal zona procesadora de los recuerdos o información emocional. La amígdala ayuda al hipocampo a clasificar y almacenar los recuer­dos, aunque se centra principalmente en la información que tiene un efecto emocional. El recuerdo del primer beso, por ejemplo, lo más se­guro es que haya sido almacenado por ella.
Junto con el neocórtex «pensante», la amígdala decide qué cantidad de efecto emocional lleva cada pensamiento. Cuanta más emoción, mayor es la probabilidad de que la amígdala lo envíe al almacén de me­moria a largo plazo. Si se nos extirpara quirúrgicamente la amígdala, quedaríamos desprovistos de emociones, igual que una lagartija.
La amígdala, trabajando al unísono con el hipocampo, le dice al reptil y al neocórtex «pensante» cuál ha de ser la reacción emocional ante cada situación.
Sin embargo, el neocórtex «pensante» también pasa información in­telectual a la amígdala y al hipocampo, lo que les proporciona a estos, los datos que necesitan para elegir «con inteligencia» las reacciones emo­cionales.
El hipotálamo.Está íntimamente conectado con la amígdala; informa al cuerpo de la manera que ha de reaccionar ante las diversas situaciones, pero esto sólo lo hace después de que el hipocam­po, la amígdala , el neocórtex hayan decidido la importancia que tiene la situación y se haya regulada equilibrado el simpático y parasimpático del reptil.
El hipotálamo entrega sus mensajes a la glándula pituitaria, y esta se encarga de hacerlos llegar al resto del cuerpo (a través de sus hormonas y mediante «factores emisores» que activan a otras hormonas). También controla la temperatura corporal, la sed, el hambre y la acti­vidad sexual.
Si se presenta una crisis, el hipotálamo es el primero en dar las órde­nes para producir más adrenalina.
El tálamo.¡Mensaje! ¡Entrada de información! El tálamo es el princi­pal responsable de interpretar el constante bombardeo sensorial que re­cibe el cuerpo. Recoge todos los mensajes sensoriales (excepto los olo­res) y los retransmite a los centros procesadores correspondientes del cerebro. Por lo tanto, es fundamentalmente una estación transmisora.
La pituitaria.Del tamaño de un guisante, es la glándula endocrina di­rectora que les dice a las otras glándulas lo que han de hacer. Recibe los mensajes del hipotálamo y luego hace producir las hormonas que el cuerpo necesita para reaccionar ante las diversas situaciones.

FUNCIONAMIENTO.

Control de la conexión mente-cuerpo.Como puede ver, el sistema límbico es la zona donde la MENTE se en­cuentra con el cuerpo; donde el Cerebro Reptil y el sistema endocrino se conectan directamen­te con el cerebro neocórtex y el cerebro Intuitivo.

Es Aquí donde se procesan los nivel de conciencia. Es también el lugar donde el pensamiento se encuentra con la emo­ción. Pero, como ya hemos dicho, el sistema límbico no produce sus emociones y ni las reacciones físicas del cuerpo a esas emociones en un vacío, sino en estrecha coordinación con el cerebro pensante, el neocórtex y con el cerebro reptil. Antes de decidir si debe alegrarse o deprimirse por un acontecimiento, el sistema límbico lo consulta con el neocórtex, para reunir la mayor cantidad de información posible El sistema límbico, el neocórtex, el reptil y el intuitivo tra­bajan unidos para formar los pensamientos y las emociones y determi­nar las reacciones corporales físicas que estos generarán y el estado de conciencia que debe predominar.

Por ejemplo, supongamos que usted pisa una serpiente. Sus sentidos evaluarán la serpiente y le pasarán la información al sistema límbico. Éste ordenará dicha información y se la pasará al neocórtex. Entonces el neocórtex le dice: «Es una serpiente; peligro». El sistema límbico se alar­ma y envía un chorro de adrenalina a través del sistema endocrino y usted pega un salto. Pero sus sentidos continúan evaluando la serpiente y se dan cuenta que es de plástico. Cuando el neocórtex se entera de que la serpiente es de plástico le dice al sistema límbico: «Tranquilo, no hay ningún problema». Entonces éste le comunica al cuerpo que se tranqui­lice; cesa la producción de adrenalina. Fin de la crisis y aparece la conciencia de tranquilidad.

En el caso de que usted fuera un pájaro, y no tuviera neocórtex, continuaría estando asustado ante la serpiente, aunque sea de plástico. Ten­dría un cerebro de pájaro, incapaz de comprender o tomar conciencia de que las serpientes de plástico no muerden.
Pero si al pisar la serpiente ésta hiciera sonar su cascabel, el neocórtex le diría a su sistema límbico que se trata de un crótalo; y que tuviera miedo, mucho miedo.
En ese instante el sistema límbico liberaría un torrente de sustancias químicas estimulantes que le proporcionarían la energía necesaria para huir; la principal de todas esas sustancias químicas estimulantes sería la noradrenalina.
Como probablemente recordará, la noradrenalina potencia tanto la memoria como la musculatura; por lo que la experiencia de pisar la ser­piente cascabel le activaría intensamente la memoria. Su cerebro estaría tan cargado de noradrenalina que la serpiente entraría a fuego en su me­moria.

El torrente de noradrenalina que se libera en una crisis emocional ex­plica por qué recordamos con tanta claridad los acontecimientos que nos han provocado emociones dolorosas o perturbadoras. Por eso en Estados Unidos la gente recuerda con tanta nitidez el asesinato de Kennedy. Lo recuerdan no tanto porque tuviera consecuencias importantes en la política fiscal o exterior de la nación, sino porque les afectó personalmente. Y fue ese efecto emocional sobre las personas, en cuanto individuos que sienten, el que produjo la liberación de las substancias químicas que gra­baron con claridad y nitidez en sus memorias ese acontecimiento. Si en esos momentos alguna persona hubiera estado bajo los efectos de un fármaco inhibidor de las suprarrenales, o de un bloqueador beta, por ejem­plo, no lo recordarla tan bien.

Curiosamente, es posible que las personas más afectadas por ese ase­sinato, los familiares del presidente, no lo recuerden con tanta nitidez como el resto de la gente. ¿Por qué? Pues porque sus reacciones emoti­vas podrían haber sido demasiado fuertes. El exceso de adrenalina es tan malo para la memoria como su ausencia total. La estimulación del siste­ma límbico puede convertirse fácilmente en una sobrecarga si el estrés provocado por un acontecimiento es demasiado intenso. Un trauma grave puede aplastar y dispersar las sustancias químicas necesarias para grabar los recuerdos. Por eso, a veces, tenemos amnesia con respecto a ciertos acontecimientos personales que nos han resultado excesivamente angustiosos o aniquiladores. O también, sucumbimos al «pánico» y ac­tuamos de modo irracional durante una situación estresante. Asimismo, esta es la causa de que la mente de un alumno se quede en blanco justo antes de un examen importante y no logre recuperar la claridad mental hasta que no «tranquiliza los nervios» y estabiliza su bioquímica ce­rebral.
Cuando se sigue un programa de longevidad cerebral no hay que ol­vidar lo importante que es el sistema límbico para la memoria. Para con­servar la buena memoria o mejorarla, el sistema límbico ha de estar aler­ta, activado e incluso excitado, pero no abrumado por la ansiedad o el miedo, ya que de este modo, la memoria se resiente. Si el sistema límbico está embotado por el aburrimiento, la memoria también se resiente. In­cluso la sobrecarga sensorial (ruidos, distracciones, etc.) será un obstácu­lo para el sistema límbico y dañará la memoria

Además, si el sistema límbico no recibe la alimentación física que ne­cesita (una adecuada nutrición, irrigación sanguínea, etc.) la memoria se resentirá.

Son muchos los aspectos del programa de longevidad cerebral que estimulan la salud física del sistema límbico, por lo tanto, a medida que vaya avanzando en él funcionará y se sentirá mejor tanto intelec­tual como emocionalmente. Con esta buena puesta a punto del sistema límbico su estado anímico mejorará muchísimo. Y al final, hasta es po­sible que ese bienestar emocional le sea más satisfactorio que la capaci­dad intelectual.

Además, a medida que mejore el funcionamiento del sistema límbico, también experimentará un mayor bienestar físico. ¿Por qué? Pues, porque el sistema límbico es el principal nexo entre la mente y el cuer­po. Así que lo más probable es que también mejore su inmunidad, ener­gía, impulso sexual, vitalidad y capacidad para controlar su aprendizaje.
Todo esto será posible gracias al efecto que tiene el cerebro en el sis­tema endocrino y el sistema endocrino en el cerebro. Aprenderá las for­mas en que la mente ejerce su poder sobre la materia y la materia sobre la mente.

El sistema endocrino es un verdadero milagro de coordinación mente-cuerpo. Y ahora, siguiendo con nuestro recorrido por el cerebro, hablemos de las increíbles glándulas endocrinas, que trabajan en estre­cha colaboración con el cerebro, y que capacitan a la mente y al cuerpo para funcionar como uno solo.

SE DESARROLLA.

Mediante el Svarga Yoga, Kundalini Yoga, Tantra Yoga, Kriya Yoga y El Raja Yoga se ofrece el método científico más perfecto para el desarrollo de las inteligencias generadas por este Cerebro Límbico o Chitta.
Sólo a través de la respiración, la concentración y la meditación es posible desarrollar este Cerebro como lo veremos en la explicación práctica de sus inteligencias del siguiente capítulo. Previa práctica paralela y desarrollo de las inteligencias del Cerebro Básico o Ahankara.

MODELO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
El primer paso en el siguiente:
Es absurdo pretender cambiar valores o recuperar los ya perdidos, cambiar opiniones, ideologías o modos de ser sólo trasmitiendo ideas, haciendo discursos, haciendo explicaciones, realizando dinámicas grupales,talleres, seminarios, etc., ya está demostrado que tales herramientas, aunque aclaran las ideas, NO TRANSFORMAN ENERGÍAS. Se precisa de una transformación interior, de una GIMNASIA, de un modo de hacer circular las diferentes energías para que el SER, el Mago interior pueda manifestarse, para que aquello que parece intangible adquiera la consistencia de la realidad en el campo de nuestra conciencia y no siga siendo una realidad virtual.

El segundo paso en el siguiente:
Desarrollar las siguientes inteligencias básicas del Neocortical o Manas:
1. Inteligencia Emocional.
2. Inteligencia Asertiva.
3. Inteligencia del Gozo.
9. Inteligencia de la Alegría.

Esto es prerrequisito o no podremos despertar los demás cerebros que también están dormidos. Tal procedimiento se dará en detalle en el Capítulo de las Inteligencias Múltiples.

ANATOMÍA Y
FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO
NEOCORTICAL (Manas)

¿Cómo conseguir el desarrollo integral y armónico de cuerpo, conciencia, mente y alma del ser Humano?. A través de técnicas yóguicas como la autoobservación, autoindagación, autocontrol, introspección, control sensorial y emocional, concentración, visualización y meditación; pero también a través de todo aquello que hacemos, el estudio, la acción, las relaciones, el trabajo, la alimentación, la respiración, el sufrimiento, el sacrificio y fundamentalmente a través del AMOR. Por lo anterior, se requiere un estudio preliminar del cerebro Neocortical antes de entrar en el detalle de las técnicas capaces de despertar las áreas dormidas de los cuatro cerebros.

Hagamos juntos una breve inspección, excursión, estudio y exploración simple por el Cerebro Neocortical o Manas, el cerebro donde se genera el pensamiento.

EL CEREBRO NEOCORTICAL, (Manas).
Con la finalidad de darle una mayor claridad al lector en la compresión de cada cerebro es necesario presentar la visión Occidental y la visión Oriental del Cerebro Neocortical o Manas, donde se genera el pensamiento.

1. VISIÓN OCCIDENTAL.

En el siglo XXI no podemos continuar hablando de "HOMBRE", continuar con tal aberración de lenguaje sería construir un nuevo siglo patriarcal y machista.
Desde hace mucho tiempo lo he venido diciendo, dicha palabra no define claramente a la especie humana. Realmente existe cierta dificultad para escribir o hablar, a veces resultan mal sonantes ciertas palabras. En Alemania, utilizan la palabra “Mensh” para referirse al ser humano. En Inglés, utilizan “Man”, que para ellos significa hombre. Ambas palabras se derivan de la palabra sánscrita “MAN” que significa “PENSADOR”, nunca ni hombre ni mujer. Pero debido a la deformación griega del pensamiento Hindú, se asumió que ”Man” significa hombre y describe la especie humana, porque para ellos y hasta hace finales del Siglo XX, el único ser pensante era el hombre.
Lastimosamente el lenguaje patriarcal todavía es asumido por intelectuales que sólo aprenden de la tradición pero no son capaces de romper las cadenas de una cultura malformante. Juzgo aconsejable reintegrarle su género y número a la palabra “hombre” ya que no significó ni significa en ningún momento “ser humano”, independientemente de si se escribe “Hombre” con mayúscula para aclarar el empleo del término sin diferenciación sexual. Si queremos un desarrollo integral debemos acabar con el lenguaje patriarcal y machista que ha predominado hasta nuestros días. Expreso mi gratitud a las personas que me han solicitado un apoyo lógico para rechazar el término “hombre” como el que designa de la especie humana.
La mayor parte del encéfalo lo constituye el cerebro con sus hemisferios cerebrales derecho e izquierdo separados en la frente, arriba y detrás por un profundo surco, en el fondo del cual se encuentra el cuerpo calloso. El cerebro humano ocupa una parte proporcional del encéfalo mayor que en otros animales. Aquí reside el secreto del intelecto del ser humano y sus capacidades mentales e intelectuales

ANATOMÍA Y FUNCIONAMIENTO.
El Cerebro Neocortical o Neocorteza es el tercer cerebro llamado neomamífero, neocorteza o corteza nueva. Es la masa gris que involucionó hasta el ser humano actual. Se dice en diferentes informes que consta de unos 100 billones de células neuronales. Este tercer Cerebro está conformado por dos hemisferios en donde se llevan a efecto los procesos intelectuales superiores. De allí que la neocorteza se la identifique, también, como el cerebro que rige la vida intelectual.
La neocorteza se convierte en el foco principal de atención en las lecciones que requieren generación o resolución de problemas, análisis y síntesis de información, del uso del razonamiento analógico y del pensamiento crítico y creativo.
Algunas de las características básicas de la neocorteza son:
· La "visión", la cual se refiere al sentido de globalidad, síntesis e integración con que actúa el hemisferio derecho.
· El "análisis", que se refiere al estilo de procesamiento del hemisferio izquierdo, el cual hace énfasis en la relación parte-todo, la lógica, la relación causa-efecto, el razonamiento hipotético y en la precisión y exactitud.miento del organismo.
· La "síntesis", que se refiere al estilo de procesamiento del hemisferio derecho.
· "Lateralidad y Aprendizaje", somos una sociedad lateralizada, controlada por el hemisferio Izquierdo quien genera el pensamiento analítico, lineal, racional, secuencial, objetivo, lógico y el lenguaje. El hemisferio derecho procesa la creatividad y la emoción pero aparece dormido.
· "Educación", ¿Con cuál hemisferio piensa usted?. Uno de los aprendizajes que emergen de la presentación anterior es que existen dos modalidades de pensamiento: una verbal y otra no-verbal, representadas por los hemisferios cerebrales izquierdo y derecho respectivamente. No obstante, los sistemas educativos de la mayoría de las sociedades occidentales tienden, por ignorancia, a privilegiar el desarrollo del hemisferio izquierdo. Esta tendencia puede ser claramente observada cuando se constata que las áreas curriculares que tienen mayor énfasis en la escuela elemental son las de: lectura, escritura y aritmética; dejando de esta manera la otra mitad de la potencialidad del individuo con una posibilidad de desarrollo bastante limitada, ejemplo: dibujo, música, arte, poesía, imaginación, metáfora, etc.
· "Modalidades". En general, tenemos dos modalidades lateralizadas de pensamiento que permite sugerir a la educación, ya sea a través de la escuela, el hogar, el entorno o de la imitación, afecta primariamente a uno de los dos hemisferios. Por lo tanto, el aprendizaje de cualquier área de contenido será más efectivo en la medida en que se activen ambas modalidades, mediante la presentación diversificada de dicho contenido y a través de la utilización de un currículo que estimule el desarrollo de ambos hemisferios de manera balanceada.

Las investigaciones ya descubrieron en el Siglo IX que determinadas facultades cerebrales que no son facultades mentales se localizan en partes concretas del cerebro.

Pareciera que dos ordenadores cerebrales conviven dentro de la cabeza y conversan entre sí.

Algunas investigaciones han justificado la lateralización debido a que la morfología de los hemisferios, el izquierdo es sensiblemente superior al derecho y que ambos hemisferios tienen sus propios talentos. También existen posiciones de que existen diferencias sexuales en relación a los hemisferios. Los hombre suelen tener mayores asimetrías, mientras que en las mujeres existe mayor capacidad de comunicación pues, el área del lenguaje está equilibradamente desarrollada en ambos hemisferios, no así en el hombre.

Ya Roger Spèrry, en sus descubrimientos de 1981, destaca que no solamente el Hemisferio Izquierdo está comprometido activamente con los procesos mentales importantes, sino que el Hemisferio Derecha también lo está.

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NOOSFERA 1.0.0.

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La Conspiración de Capricornio (2020-2053) y la propiedad líquida.

El futuro de la propiedad privada sólida es la propiedad pública líquida.

Podría parecer que la abolición de la propiedad privada pudiera ser cosa que ocurre en países comunistas. Sin embargo, se está barruntando un sistema comunista inspirado por las clases corporativas capitalistas. Ello comportará que, además, el uso libre del dinero sea abolido. Es decir, la cosa a la que vamos es una economía planificada, al estilo de lo que hasta hace poco era propio de la China o de la Rusia comunistas. La diferencia es que a ello llegaremos gracias a la deriva propia del sistema capitalista.

Es decir, y lo vamos a ir viendo progresivamente, a modo de ejemplo, que el piso en propiedad o el coche comprado va a ir en declive en favor del derecho a uso. Es decirr, viviendas y coches, entre otras cosas, van a ser propiedad de grandes oligopolios, los cuales ofrecerán su uso mediante alquileres. Nadie será propietario de nada, ni tan siquiera de su cuerpo. Sólo los oligopolios serán propietarios. Y todo, claro está, en nombre del interés público.

También, por cierto, la ecología formará parte del lenguaje capitalista. Se la utilizará para promover un tipo de fascismo o de control sobre la población cuya justificación será que todo va a ser por el bien del planeta y la sostenibilidad.

Todo esto que les acabo de contar irá acompañado de un cambio de paradigma laboral consistente en que los sueldos o emolumentos que se perciban irán destinados al pago de impuestos. Nada nuevo bajo el Sol, por otro lado. La cuestión es que la razón del por qué se trabajará ya no será el ahorro sino el pago de impuestos. Es decir, no trabajaremos para tener sino para poder pagar.

Para llegar a este punto, lo que aún hoy son las propiedades de las personas van a ser gravadas con más impuestos, y todo ello orientado a ir disuadiendo a las personas para que dejen de ser propietarias por voluntad propia. Es decir, vamos a una cultura del pago por uso, dejando atrás la tendencia heredada del siglo XX consistente en que el trabajo era el medio para obtener dinero y poder adquirir propiedades.

Así, pues, la propiedad y el uso libre del dinero irán transformándose gradualmente hasta ser abolidos. Sólo las clases corporativas podrán seguir con esos privilegios. El resto de la población trabajará para pagar impuestos a esas oligarquías para-estatales, a cambio de obtener los servicios que aún hoy están en manos del estado tal y como lo conocemos.

¿Y cuándo puede ocurrir esto?

Una primera fase ya está ocurriendo. Lo vemos en la precarización de la vida, en la bajada del nivel de los salarios, en los recortes sociales. La siguiente fase vendrá a partir del 2018 (y aún más claramente, a partir del 2020). Será en este tiempo en que veremos un aumento de impuestos a quienes sean propietarios de viviendas, coches, etcétera. La siguiente vuelta de tuerca acaecerá en torno al 2042, fecha en la que el capitalismo será totalmente ecologista. Por la ecología se cometerán todo tipo de acciones que ahora serían inimaginables y difíciles de tolerar. Las democracias liberales van a tener los días contados, hasta ir reconvirtiéndose en dictaduras participativas, por decirlo de algún modo. Las personas, por otro lado, trabajarán según las necesidades de la comunidad en trabajos que servirán para hacerse acreedores a protección social.

Como ven, esta conversión del capitalismo en formas de ecología comunistoide nos podría recordar a la adopción del cristianismo como religión oficial del Imperio Romano. Así, pues, el comunismo puede llegar a triunfar gracias al sistema capitalista. Paradojas históricas.

Ah, por cierto, en el 2020 tenemos una gran conjunción: la de Saturno y Plutón en el tercer decanato de Capricornio. Esta conjunción cierra y abre ciclo. Cierra el que se inició en 1982, el ciclo neoliberal, y abrirá otro que nos tendrá ocupados hasta bien pasada la mitad del siglo XXI.

panal-abeja.jpgEconomía, Sociedad y Modelos Cósmicos.

La economía, la sociedad y el capitalismo siguen modelos cósmicos. Por otro lado, el marco mental colectivo lo lleva de fábrica. Es decir, los ciclos cósmicos, el pensamiento humano y los sucesos de todo tipo parecen estar modelados por principios comunes.

Por ejemplo, de unos años a esta parte estamos asistiendo a una revisión crítica del legado de Darwin. El llamado darwinismo social sostiene que el fundamento teórico relativo a la evolución de las especies está el gen del capitalismo. El modelo basado en estar compitiendo unos contra otros es justamente lo que se critica. Los intérpretes críticos de lo indicado por Darwin sostienen que la economía y la política, y las relaciones que se derivan de ellas, están infectadas por el paradigma de la competencia (y no sólo entre especies, sino dentro de cada una de ellas, refiriéndose a la humana). Según dicen, esta teoría serviría como justificación del neoliberalismo.

A parte de ello, tenemos también algunos conceptos relacionados con la física cuántica que se pueden aplicar al modelo surgido con la globalización y su efecto más obvio: la deslocalización y la libre circulación de capitales. Así vemos, por ejemplo, que un mismo dinero puede estar aquí y allá a la vez.

O la Teoría del Caos, según la cual el batir de las alas de una mariposa puede remover el aire hasta generar un tornado. Para la economía de hoy, una quiebra en un banco de un país puede provocar un terremoto financiero global.

Y también podríamos ver que la teoría del Big Bang se percibe en el modelo expansionista que es propio del sistema capitalista. Lo vemos, por ejemplo, en el proceso imparable generado por las sucesivas revoluciones industriales, que partieron de una zona geográfica hasta colonizar todo el planeta.

A la conclusión a la que llego es que no podemos cambiar el mundo sin que haya un cambio en LA COSMOVISION con el que la cua la percibimos.

COSMOVISION 1.0.

En el principio la Madre Tierra fue el núcleo de la galaxia durante 13.000 millones de años, en el proceso de gestación del Sistema Galáctico Hunab Ku, la Madre Tierra es la Madre Galáctica. Después de generar el Centro Galáctico las Tejedoras Galácticas de planetas nos movieron hacia la posición actual para cambiar y ajustar la galaxia a su forma de espiral y poder mantener el equilibrio de la Quinta Fuerza Galáctica.

Luego la Madre Tierra adoptó la forma de un planeta físico y comenzó a navegar por espacio profundo y hace unos 20.000 millones de años, apareció el Sol y generó un proto-sistema solar llamado V.24. La Madre Tierra se unió a él y lo estabilizó como un sistema solar planetario semilla de la supernova de la libre voluntad creativa universal, un proceso natural que fue interrumpido hace 520.000 años por una guerra galáctica. Entonces el Sol y la estrella Sirio colaboraron con la Madre Tierra en generar una burbuja interdimensional o zona de cuarentena encerrando en su cuerpo material toda la causa de la guerra galáctica y usando el sistema planetario solar como tablero de juego. Todo realizado gracias al hechizo del Encantamiento del Sueño y con ello cortó el acceso al resto de la galaxia, de esta forma se logró la paz galáctica gracias a la Madre Tierra.

La masiva singularidad cósmica de la cual nació nuestra galaxia hace cerca de 50.000 millones de años es el mismo núcleo de la Madre Tierra y es una poderosa Esfera de Energía esperando ser usada por la humanidad, brillando en el pecho de cada criatura, de cada creación.

La masiva singularidad cósmica del Corazón Cristal de la Madre Tierra es un punto central y esférico de fulgurante luz y calor, emisor receptor del plasma radial y que brilla en nuestro corazón dado que somos sus hijos e hijas, esta es la clave: nuestra emoción, pura electrónica, está conectada a ese punto central del corazón cristal planetario, es la fuente del flujo electrónico bio-psiquico del Plasma Radial. Es decir: nuestro Corazón es el Corazón de la Madre Tierra que a su vez es el mismo corazón de la Fuente OMNI-Galáctica ( Fuente de todas las galaxias).

El eje del eterno presente es fijado como el eje sutil de la Tierra, donde sucede la entrada y salida del flujo plasmático universal de electricidad cósmica, donde se genera el giro terrestre y que está en nosotras, la humanidad, reflejado en el cuerpo: es nuestra columna vertebral.

Este eje nace del centro de la singularidad central del corazón expandiéndose y generando los dos polos generando el campo toroidal de energía electro-magnetica que nos rodea. Este eje es un eje bio-psíquico o emocional-plasmático y lo definimos como un generador de singularidad creativa.

La meditación del proyecto Rinri nos hace consciente de este Eje y usamos el poder de la Familia Terrestre Portal-Raiz (Mago) para abrir los portales del tiempo desde la Raíz hasta la Corona (Águila) donde el poder de la familia Polar es activado.

Afirmamos que nuestro chakra raíz está conectado con el polo sur y el chacra corona con el polo norte de la Tierra, somos la tierra, base de la hechicería planetaria. ver informe : Meditación en el eje del eterno presente.

Después de seguir con dicha meditación durante el Anillo Solar del Mago Planetario Blanco, fijamos la atención en el Disco Gravitacional, y percibimos que se genera al mismo tiempo que el eje del eterno presente: como una onda o disco de energía, un plano gravitacional que como saben, es equilibrado por los Átomos del tiempo blanco y amarillo ( ver: informe Rinri: meditación arco iris circumpolar ) y que de repente un dia como el disco gravitacional se transformó en un disco arco iris.

Con la práctica de la Mente Natural seguida de la lectura y prácticas del orden sincrónico de forma diaria, la inspiración nos impulsaba a realizar excursiones a la Historia Cósmica, allí aparecía de forma repetitiva la visión ofrecida por la Meditación en el Eje del Eterno Presente, sus dos polos y el campo toroidal bio electro-magnético, y percibimos que el núcleo de la singularidad del Corazón Cristal de la Tierra coloreo con la luz atómica arco iris el disco gravitacional . ( ver imagen )

Sucedió el ajuste del plano gravitacional durante los dos anillos primeros del nuevo Baktun (2012-2014) completandose exactamente el día fuera del Tiempo del Anillo Solar de la Luna Solar Roja (25-07-2015), cuando los dos últimos Guardianes Pentadimensionales de Sirio despertaron del letargo, el corazón planetario emite un pulso de de plasma radial de la fuente original alcanzada (OMA), gracias a la meditación, concentración o atención cósmica de la recién nacida Noosfera o Mente Planetaria, que logró dicho propósito gracias al proceso creativo colectivo del Misterio de la Piedra, y las siete lunas místicas .

meditacion-galactica-corazon-hunab-ku 2 -

Comenzamos pues a estabilizar el hipercampo gravitacional bio-psico-emocional colectivo de la Nave Tierra!!! un objetivo importante del Proyecto Rinri para llevar el lanzamiento del Puente Arco iris Circumpolar a la máxima expresión y lograr construcción permanente: como puente que une las dimensiones, al abrir el portal interdimensional que es en realidad la séptima dimensión, que discurre entre todas y las conecta. Por tanto, Tomando como polos del toroide las dimensiones segunda y la sexta podemos atravesar la tercera, cuarta y quinta. La clave de la apertura del portal etérico arco iris entre las dimensiones es psico-emocional.

Esta es nuestra misión: Es de vital importancia identificarse con el Holón y acceder a la comunicación directa con el Cuerpo Arco iris Electrónico de Energía Radiante, de esta forma generamos el puente arco iris. El Holón es el cuerpo de Destino o cuerpo etérico-electrico de la cuarta dimensión, que es donde la imaginación crea y solemos llamar mente: es la puerta de entrada que es abierta cuando logramos la paz interior : controlar las ondas de pensamiento y la emoción, es decir, podemos equilibrar el plano Gravitacional y Electromagnético desde el plano psíquico, esto es posible porque el campo telepático-sensorial del cuerpo electrico-etérico está conectado con el etérico-físico, el cual como decimos, es psicoemocional, afirmando que el humano genera la realidad; somos capaces de generar la realidad desde la emoción porque la emoción es una función mental electronica del plasma radial y de campo etérico-electrico-físico.

Este Núcleo de la Creación es el Kunab Ku 21 y fue llamado Excalibur en tiempos antiguos, guardada como saben por el Mago Merlín y la Dama del Lago, arquetipos primarios de la NoosGenesis. Una función de la noogénesis es el encuentro de Almas Gemelas en la Tierra y la apertura del Túnel del Tiempo entre los Planetaria Tierra-Urano ( que son planetas amantes o almas gemelas planetarias).

En el código del Encantamiento del sueño es la clave de los Análogos: el poder del 19, el poder que conecta los túneles del Tiempo ( ver : Glosario de la Ley del Tiempo y CHC ) y permite que el primer ciclo de siete anillos de la sincronización Galáctica 2013-2020 sea la semilla de la nueva Humanidad y se establezca la Primera Dinastía Libre de la Tierra, justo en la mitad, en el año 4 de 7, la mayor utopía jamás soñada manifestándose en la Tierra…

La masiva singularidad cósmica que generó la galaxia es llamada Kunab Ku 21 está en el centro del núcleo cristal de la Madre Tierra y está conectada directamente con la Fuente Omni Galáctica. Esto es posible porque el Corazón Cristal de la Tierra es el origen o generador del núcleo de la Galaxia, que es también una masiva singularidad cósmica llamada Kunab Ku.

La generación del núcleo Galáctico es como una mitosis o división nuclear pero donde el núcleo es el mismo pero localizado en dos puntos del espacio, de esta forma se genera la superestructura transmisión galáctica de inteligencia y voluntad cósmica. de la unidad que es el centro nacen Dos puntos que genera una eje y una super-estructura creativa que tiene dos polos Marka Darka :

Remarcar que estamos tratando con información galáctica.Cuando decimos que esta es una estructura de transmisión galáctica, debemos tener en cuenta que la galaxia es un gran sistema, un gran orden. Profundizamos en ello en el siguiente informe recopilando información Original del Arte Planetario….

El Sol sale 4 minutos antes. ¿ Se movio el Eje del mundo ? Amanecer Galáctico 2020

El Sol es una estrella muy peculiar. Gira más rápidamente en su ecuador que en sus polos. El ciclo de giro en su ecuador es de 26-27 días, y en los polos la rotación se completa cada 33 días. El giro de su ecuador coincide con el de la Luna girando alrededor de la Tierra.
Esto es sólo para mostrar que la realidad es que el proceso de la evolución cósmica se hace siempre para alcanzar un estándar armónico más elevado.
Cuando la totalidad del universo se puso en movimiento, lo que denominamos el Big Bang, se originaron infinitos e incontables movimientos cíclicos. Y esta es la principal propiedad o cualidad del Universo: el movimiento cíclico.

No nos damos cuenta porque somos atraídos por la fuerza de la gravedad y nos parece que todo está quieto. Todo lo que percibimos es que el Sol parece moverse, así como la luna, cuando la realidad es que el Sol es, relativamente más estacionario que nosotros y que somos nosotros los que nos estamos moviendo.

El Sol también rota a una velocidad muy alta, así como Júpiter y otros planetas.

Del mismo modo, los electrones giran alrededor de sus núcleos.
Todo va muy rápido y al mismo tiempo parece todo muy quieto.
Nosotros estamos constituidos por millones y billones de pequeños electrones, que están maravillosamente organizados en una forma particular. El ser humano se ajusta a un modelo de aura prismática que consiste en 7 triángulos. Aquí está el 3 y el 7, lo cual nos lleva al postulado ( postulados operativos de sistema Galáctico número 4 que dice, que en vez del “ABC” tenemos el “3-7-21”. 3 veces 7 es igual a 21 que multiplicado por 21 es igual a 441. El código del índice de la frecuencia telepática viene de todos los miembros de la Asamblea Federal Intergaláctica. Así que tenemos un fenómeno donde todo está continuamente en movimiento, donde todo gira continuamente alrededor de un centro o de varios centros. Y al mismo tiempo se lleva a cabo una configuración básica de la forma.
El 3, el 7 y el 21, que comprendemos como la matriz 441.
El 3 crea el plano bidimensional. Antes del 3 hay sólo una línea de polaridad. Con el 3 entonces, tenemos la capacidad de la forma, a través de algún tipo de realización conceptual.
El 3 se vuelve la base del 4. Y 4 triángulos crean un tetraedro. Así vamos del nivel bidimensional al primer nivel tridimensional.
El 4 determina lo cuaternario y es el número de la manifestación en la tercera dimensión.
6 de estos crean un cubo, que es la siguiente forma sólida geométrica en la tercera dimensión.
Así que el cuatro es el número que representa la manifestación en la tercera dimensión.
El cuatro da lo que denominamos la medida, y por lo tanto establece la base de Hunab Ku como el dador de movimiento y medida.
Toda forma que posee lados con la misma medida, como esta, permanece constante a pesar de los cambios que pueda haber en su tamaño (aunque sea muy grande o muy pequeño, permanece constante). Por ejemplo, la forma del ser humano permanece básicamente constante desde que nace y a medida que va creciendo. El tamaño cambia, pero las proporciones básicas se mantienen.

(…)El 6 es considerado como el número perfecto, ya que 1 + 2 + 3 = 6 y 1 x 2 x 3 = 6.
6 es el valor triangular de 3; y el valor triangular de 6 es 21.
Vemos la relación entre el 6, que es el sexto día de la creación, y el 21, que es parte del 3-7-21, que es la base del cubo 441.

6 x 3 es 18. La Ley de los 18 sistemas es la ley que gobierna la totalidad del universo.
3 es como la letra “a” del trío 3-7-21 y 6 veces 3 crea estos 18 sistemas.
Sabemos que en un cristal de dos puntas perfecto tenemos 6 caras centrales más 6 caras que podíamos denominar “caras del polo Marka” y otras 6 “caras del polo Darka”. Así que el cristal de doble punta representa una forma manifiesta perfecta, altamente condensada, de la Ley de 18 sistemas. 18 es 13 + 5, es decir, 13 más el poder entonado.

En la Onda Encantada, vemos que el 5 y el 13 tienen esta relación, y así es como 13 más 5 crean el sistema de 18. También vimos en la escala logarítmica de Fibonacci que los términos 5, 8 y 13 van seguidos. 5 + 3 creaba el 8 y 8 + 5 creaba el 13. El 13 es el 7º factor en esta escala y el 8º es 21, porque 13 + 8 = 21.

En cualquier onda encantada el 8ª tono es siempre el primer tono de la onda encantada precedente. Es interesante que si aplicamos la espiral de Fibonacci en una onda encantada hasta la siguiente, nos retorna al 8.

El sistema u orden galáctico de conciencia se organiza en base a lo que denominamos “racimos” (“Cluster”). “Racimos” hace referencia a los sistemas Nova. En nuestro sistema tenemos 6 + 1 sistemas Nova.

Y cuando llegamos a la conciencia, operamos en un sistema galáctico más amplio e invocamos al cubo del Synchronotron. Y el Cubo del Synchronotron incluye al sistema de Racimos.
Podemos imaginar nuestra galaxia junto a otras 6 galaxias vecinas, con unas 70 millones de estrellas, y englobando esto, un enorme cubo etérico hiperdimensional.

Este enorme cubo etérico tiene el propósito de sincronizar este particular sistema Nova 7 para lo que se denomina el Séptimo día de la Creación.

Esto equivale a decir que es muy egocéntrico y egoísta pensar que el 7º día de la creación está ocurriendo únicamente en nuestro planeta. Estamos atravesando un salto en el tiempo universal. El racimo de la galaxia se está transformando en un racimo mayor de 18, que a su vez formará más y más grandes racimos que conforman una colonia universal de 468 galaxias. (Una colonia universal está formada por 468 galaxias.)

Y 18 de éstas forman una Unión Cósmica.

En una Unión Cósmica hay 8.748 galaxias. Así que cuando hablamos de la Asamblea Federal Cósmica Intergaláctica, estamos hablando de este número de galaxias uniendo su inteligencia en una Asamblea.
27 de éstas forman un Reino. Y hay un número infinito de Reinos.

Esto es sólo para hacernos una idea de cuán pequeño es el punto en el que estamos. Y ahora estamos recibiendo este tipo de información para expandir nuestra mente, siempre que no la haga explotar!

Por ejemplo un Reino consiste en un número de galaxias de más o menos 27 x 8.748 (236.196). Y sabemos que no hay lo que puede denominarse “confines del universo”.
Y nosotros estamos en este punto, recibiendo esta información. Y como dijimos, nuestro planeta representa la forma más primitiva de la evolución de conciencia cósmica. Así que estamos aquí tratando de estimular la conciencia de este planeta que está atomizada en cerca de 7 billones de egos, para que al menos algunos nos demos cuenta de que la unidad básica de la conciencia cósmica es planetaria y no individual. En otras palabras, cuando hablamos del salto que estamos dando hacia la Noosfera, la Noosfera es la conciencia colectiva telepática del planeta como un campo unificado. Y este campo unificado es dependiente del organismo planetario dominante accediendo a un estado de unificación. No tenemos elección, volveremos a este punto una y otra y otra y otra y otra vez.


A la Asamblea Federal Galáctica no le importa nada vuestros “blogs”, a no ser que en el vuestro ponga “Terrícolas, ¡unifíquense! Somos uno, siempre lo hemos sido y siempre lo seremos. Vayamos más allá de la ignorancia y de la ilusión”. Esto es el único mensaje tolerable por la AFG. Y yo continuaré repitiéndolo una y otra vez. Debemos unificar nuestra conciencia si queremos sobrevivir a este periodo planetario. Esto es lo que significa la Resurrección: la resurrección de la conciencia como una totalidad planetaria. Y estamos dando esta información de forma que podamos entender y acceder a nuevos significados y formas de comunicación supermentales. Los sistemas de letras y números tienen valor únicamente para nuestro planeta. Tenemos diferentes tipos de sistemas en el planeta, con diferente número de letras etc. Pero ahora se nos pide elevar nuestra mente a una forma matemática más pura. Muchas veces nos referimos a la matemática como la estructura utilizada por Dios para construir el universo. La investigación matemática acerca la mente a lo divino. Porque cuando observamos y entendemos las leyes básicas y elementales de la matemática, estamos entendido las propias leyes divinas de la creación. Cuando vemos la relación entre 9 y 11, o entre el 27 y el 37 vemos la preciosa elegancia de estas relaciones, estamos realmente apreciando y entrando en los principios divinos de la creación. Así que podéis coger el 142857 y ver cómo tanto el 27 como el 37 dividen a este número. También podéis ver de qué forma tan bonita el 9 el 11 y el 13 dividen a este número. Porque este es el número perfecto cíclico y permite demostrar que la ley perfecta del universo es el 7. Todo está contenido en el 7. El propio 13 es una función del 7.

(…)

El sistema del Synchronotron es una herramienta para aprender el lenguaje matemático de la telepatía, que está codificado en la Ley del Tiempo. Es una enseñanza de Sirio que contiene el lenguaje de la mente post-conceptual.

Sabemos que el plasma radial Alfa extiende un doble electrón en el Polo Sur. Así que cuando trabajamos con este plasma estamos en realidad proyectando mentalmente un electrón doblemente extendido en el polo sur. Podemos pensar en esto como un electrón y luego otro electrón doblemente extendido. Y podemos preguntarnos: ¿qué hace un electrón doblemente extendido en el Polo Sur?… Bien, cuando mucha gente hace esto, tenemos muchos electrones dobles extendidos en el polo sur. Esto crea un mayor equilibrio en el balance de electrones para el lanzamiento del Arco iris Circumpolar.

El canal Alfa-Alfa se sitúa en el lóbulo cerebral derecho posterior.
El canal Alfa-Beta se sitúa en el lóbulo cerebral derecho anterior.
Beta-Beta se sitúa en el lóbulo anterior izquierdo.
Y Beta-Alfa en el lóbulo posterior izquierdo.

Dum Kuali es el partón del calor primario.
Dum Duar es el partón de la luz primaria.
Kum es el partón complejo del calor de la mente interna.
Kemio es el partón complejo de la luz del calor interior.

Si nos fijamos en la matriz 441, vemos que éstos forman parte de un mismo circuito.

Si observamos la matriz base 441, vemos que consta de 10 circuitos o 10 canales. Y en el centro está el 11º canal, el canal raíz o fuente de la 11ª dimensión, donde se origina el sistema del cubo.
Este circuito que hemos visto (el de los partons) es el octavo circuito, que es el circuito exterior del tiempo interior de la novena dimensión. Lo que este circuito describe y define se denomina el Hiper Parton.

El Hiperparton es un circuito hiperdimensional de energías y cargas eléctricas primarias del universo. En la polaridad tenemos un neutrón y un electrón. Esto crea un eje que en la Ciencia Cósmica se denomina Tubo Mauri. Cuando miramos al sistema galáctico, se parece un poco a un disco volante, con un eje central, que se denomina el Tubo Mauri. Su polo norte se denomina el polo Marca y el Sur se llama Darka. El neutrón activa el polo Marka y el electrón activa el polo Darka.

En la Tierra el polo Darka es el Sur y el Marka es el Norte. Así que lo que hacemos y lo que ocurre en la 9ª dimensión es, totalmente, una función del hiperpartón que es una partícula hiperdimensional que contiene todas las cargas eléctricas y energéticas primarias del universo.
Así que este es el octavo circuito, el circuito externo de la novena dimensión de tiempo. Una de las caras o partes externas del octavo circuito (hiperneutrón) es la carga térmica Dum Kuali, que corresponde al calor primario.

En la posición 399, está Kum, que es el calor de la luz interior.

Y el Hiperelectrón contiene o mantiene la carga primaria lumínica denominada Dum Duar, que forma el centro de la célula de luz, al igual que la anterior forma el centro de la célula de calor. Y en el otro lado, en la posición 393, está Kemio, que es la luz del calor interno.
Así que la carga del neutrón va en este sentido y la del electrón en este otro sentido, activando el calor y la luz primarios. En el otro lado ocurre lo mismo (en la izquierda y en la derecha de la matriz). Y existe un punto medio en cada lado, que corresponde al número 396 a la derecha y al 408 a la izquierda. Estos son puntos transductores de transformación.

Desde este punto (en la izquierda, el 408) se envía una carga que crea lo que se denomina el Campo de Fuerza Dum Kuali, que está rotando en este lado de nuestra cabeza.


Y desde el 396 se crea el Campo de Fuerza Dum Duar.
Las coordenadas del lado derecho son V14 H11 y las del lado izquierdo son V8- H 11.
El Campo de Fuerza Dum Kuali (térmico y representado en color rojo), activa la 5ª dimensión de tiempo y la 5ª esfera mental o súperconsciente. La 5ª esfera mental coordina a la primera y a la segunda esferas mentales, donde se gestiona todo lo que denominamos paranormal, sugestiones paranormales telepáticas etc.
El Campo de Fuerza Dum Duar (lumínico y representado en color azul) activa a la 6ª dimensión de tiempo y a la 6ª esfera mental o consciente subliminal, que coordina a la 3ª esfera mental (consciente) y a la 4ª esfera mental (consciente continuo). Lo subliminal se refiere a los estímulos o señales sensoriales que son enviados desde lugares muy lejanos. Por ejemplo, hoy en el Telektonon estamos en el día 19, cubo 13, que se corresponde con la sílaba TEL, que es el Poder de los Videntes Lejanos. Este poder se refiere al poder de los mensajes subliminales enviados a tu consciencia despierta o a tu mente superior de consciencia continua.
En la 5ª Puerta de la Heptada, activamos al hiperelectrón que a su vez activa al campo de fuerza Dum Kuali que activa a la 5ª esfera mental que activa al súperconsciente.
He visto que algunos de vosotros lleváis el 414 en vuestras camisetas, ¿podéis poneros de pie y explicar por qué lleváis esto? ¿Es porque es la puerta de la heptada? Y además hoy es la frecuencia del día (414), así que debemos de estar en una frecuencia súperconsciente superior. Así que el “feed back” súperconsciente debe de estar actuando. Sólo debemos tratar de mantener esta sensación que experimentamos al reconocer esta sincronicidad superior. Al comenzar a hacer esto, a uno le entran ganas de realizar “diarios 441”, así podemos ver cómo funciona esta sincronicidad.

Sol Kinich Ahau…
Hoy sales antes al amanecer a mirarnos por el borde del mar, nosotros te vemos asombrados, ¡ sales casi 4 minutos antes de lo previsto ! ¡¡ que adelanto !! , ¡¡¡ que salto !!!,
¿nos quieres decir que todo ya está cambiando mucho?


Quiere decir que el eje terrestre esta poniéndose lentamente recto,
que estamos ya a menos de 22 grados en vez de 23,5 grados de inclinación,
que se alarga la Primavera y el Otoño compensando el deshielo,
que estamos evolucionando y llegaremos a la eterna Primavera en todo el planeta.

Pero si son la Tierra y SOL que tienen aquí el poder,
No lo tienen los gobiernos aunque nos hagan ver lo contrario,
¿No se dan cuenta?¿No saben quien manda aquí en GAIA?
¿lo vemos?¿nos damos cuenta de ello? con tanta desinformación estamos hechos un lío,¿
nos fiaremos? confiaremos que ya no tenemos que ser conformistas con estos gobiernos abusivos?¿Como puede ser que la justicia no es para ellos, solo para nosotros?
No lo entendemos, no nos lo podíamos creer que fuera así,
¿como lo haremos?¿como nos revelaremos?
¿cuanto tiempo hasta que ya todo vuelva a la normalidad?

no lo sabemos, nadie lo sabe, solo tu luz nos guiara hacer las cosas mejor,
ya que siempre nos acompañas en los momentos felices y tristes
Ya sabemos que vamos directos a la evolución,
GAIA nos lleva con ella, hagan lo que hagan,
Asi es, asi sera, hecho esta.

¿ Se confirma la visión del Arte planetario que llamamos Tesis Xochipilli 2013 ? donde sostenemos la idea del cambio en la inclinación en el eje de giro de la Tierra, eje al que llamamos el eje bio-psiquico del eterno presente.

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Tesis final Xochipilli 2013-2020 : El Amancer Galactico

Un dato importante es que este eje de rotación terrestre tiene una inclinación de 23º respecto al ecuador. Esta tesis xochipilli 2013 mantiene la teoría de que la variación del este eje de inclinación a una posición más cercana a cero grados da lugar a otras formas estacionales y cambios climáticos que afectan a toda la vida hacia una nueva armonía natural y equilibrio biosferico.

Esta creencia tiene su base en la “cosmovisión chamanica” y da un paso mas allá en la teoría del cambio de polos de la tierra, formulando esta hipótesis del ajuste de las fuerzas universales electromagnética – grabitacional – biopsiquica en cada parte de nuestro sistema solar, como veremos en capítulos mas adelante.

Gráfica: Procesos de la Meditación del Proyecto Rinri son la base de activación del toroide planetario, el cuerpo luminoso de Tierra-Gaia, y posibilita con la práctica en la meditación: el viaje en el tiempo, la bi-localización y el transporte del cuerpo completo :

Rinri_Biomasa

El cambio de eje sucede simultáneamente con el ajuste en la velocidad de giro terrestre a 365 días exactos lo cual significa la total sincronización con al frecuencia cósmica 28 (13×28=364+1). Esta fue la visión del segundo año del nuevo tiempo y comprendimos que el proceso de cambio en el ángulo y la velocidad del eje será un proceso de 7 años : 2013 – 2020, dado que los cambios geo-planetarios van simultáneos con la propia aventura de transformación de la humanidad, todo cuenta en este proceso de ampliar la vibración, el humano es la clave de tal proceso. Esta es la llamada final de la Madre Tierra a las almas en servicio planetario, el momento es ahora.

El eje del eterno presente es fijado como el eje de la Tierra, donde sucede el giro terrestre y es nuestra columna vertebral. La meditación del proyecto Rinri nos hace consciente de este Eje y usamos el poder de la Familia Terrestre Portal-Raiz (Mago) para abrir los portales del tiempo desde la Raíz hasta la Corona (Águila) donde el poder de la familia Polar es activado. Decir que nuestro chacra raíz esta conectado con el polo sur y el chacra corona con el polo norte de la Tierra, somos la tierra, base de la hechicería planetaria.

Es por nuestra psico-actividad que el eje de giro del eterno presente se estabiliza o desestabiliza: la atmósfera es un reflejo de la mente colectiva.

El eje del mundo se está moviendo porque la humanidad evoluciona hacia una nueva especie: el homo Noosfericus, el sueño más elevado : la superhumanidad en armonía con la naturaleza, una civilización telepática con poderes paranormales colectivos de alta magia, ¿puedes imaginar como nos transformaremos en una Raza de Magas y Magos? estaremos viviendo en comunidades Jardin por toda la tierra, que es un gran bosque con los árboles primordiales y seres de toda la creación… Estaremos meditando, con todos los poderes creativos universales capacitados… estamos ya viajando a todo el multiverso gracias al viaje en el tiempo , el desplazamiento del cuerpo completo y la bi-localización, los poderes paranormales son la norma. Imagina y todo será real para tí.

El eje del mundo se mueve porque la nueva Generación humana trae los vientos de cambio inscritos en su corazón y justo ahora comienza su proceso final de maduración que lleva 20 años, la nueva generación humana está casi lista, faltan 4 lunas, las decisivas, las que nos adentran en la matriz original fuente de toda inspiración armónica.

El cambio de ángulo en el eje de giro terrestre de 23 a 22 grados, es una primera fase y que poco a poco llegara a un punto, calculamos que llegando a 17 ó 18 grados se transformará a la Tierra en una Selva Virgen porque se ampliará la zona tropical. Ya comenzó el proceso, se está generando un paraiso terrenal con 4 tipos de bosques frondosos, el proceso es imparable, irreversible.

El cambio en el eje bio-bio psíquico y su velocidad, es una función de Arte Planetario realizado por los Kines y Ahaukines, yoguis, yoginis y almas maestras de la eternidad, es decir la humanidad genuina con las prácticas de meditación avanzada realizadas de forma sincronizada en todas las partes del mundo ha logrado estabilizar el eje a una posición más beneficiosa o natural, donde el campo electromagnético deje de ser una cárcel bio-psiquica. No entraremos a discutir que el eje de la tierra está así para mantener a la humanidad dormida y fácilmente manipulable o viceversa, porque realmente somos la Tierra, Células noosfericas conscientes del poder de la magia del amor.

Una vez plantado el Rayo Cósmico de la sincronización Galáctica 2013, el eje del Parton Cubico Primario creado por la mente humana colectiva en los 7 años anteriores comienza a estabilizar el eje de giro de la tierra dado que el Holón Planetario entra en resonancia con la mente colectiva u Holon Humano, entonces cuando la masa crítica llega a tal punto de “no retorno” el giro de la tierra se estabiliza a 365 días exactos. Nadie sabe cuando sucederá.

Meditación del Plasma Radial en el corazón de la creación y afirmación anual establecida desde el Corazón de la Creación.

Los Siete Sellos de la Profecía, son los Siete Plasmas Radiales y sus Siete funciones anuales en el ciclo de la Segunda Creación van replicando los siete años de la profecía Maya de Pacal Votan (1993-2000) junto con los siete últimos años (2006-2013) :

DALI La Victoria Da en el Blanco = Dalí liberada, capacidad térmico – lumínica, desde el Corazón de la Creación.
Dali 2013-2014 – Semilla Galáctica Amarilla NS1.26 La Victoria focaliza el Corazón de la Creación

SELI La Victoria Fluye, = Seli Liberada, capacidad térmica-lumínica ampliada desde el Corazón de la Creación.
Seli 2014-2015 – Luna Solar Roja NS1.27 La Victoria fluye el Corazón de la Creación.

GAMMA La Victoria Pacífica,= Gamma liberada, capacidad térmica-lumínica ampliada, alcanza el “poder extraordinario” desde el Corazón de la Creación.
Gama 2015-2016 – Mago Planetario Blanco NS1.28 : La Victoria pacifica el Corazón de la Creación

KALI La Victoria Establece, = Kali liberada, capacidad Normativa de cohesión-distensión catalítica alcanzada desde el Corazón de la Creación.
Kali 2016-2017 – Tormenta Espectral Azul NS1.29 : La Victoria establece el Corazón de la Creación.

Ciclo de la Generaciones Reiniciado. Comienza la Primera Dinastía Libre de la Tierra

ALFA La Victoria Libera = Alfa liberado, activación del doble electrón extendido, Cubo de la Ley plásmicamente liberado como experiencia de la Telepatía Universal desde el Corazón de la Creación.

Alfa 2017-2018 – Semilla Cristal Amarilla NS1.30 :La Victoria libera el Corazón de la Creación

LIMI La Victoria Purifica = Limi liberada generando el electrón mental, la mente galáctica fortalece la mente Telepática de la Tierra con los poderes generativos del electrón desde el Corazón de la Creación.

Limi 2018-2019 – Luna Cósmica Roja Luna NS1.31 La Victoria purifica el Corazón de la Creación

SILIO La Victoria Descarga, = Silio liberado, (2019-2020) electrón-neutrón generado, completa la creación del Heptágono del corazón de la creación y hace visible el Puente Arco iris Circumpolar.

Silio 2019-2020 – Mago Magnético Blanco NS1.32 La Victoria descarga el Corazón de la Creación.

Tiempo de intervención de siete años Maya-Sirio completado……

"Una constelación, en astronomía, es una agrupación convencional de estrellas, cuya posición en el cielo nocturno es aparentemente invariable. Pueblos, generalmente de civilizaciones antiguas, decidieron vincularlas mediante trazos imaginarios, creando así siluetas virtuales sobre la esfera celeste".

"A constellation is formally defined as a region of the celestial sphere, with boundaries laid down by the International Astronomical Union (IAU). The constellation areas mostly had their origins in Western-traditional patterns of stars from which the constellations take their names".

Una constelación es un grupo de estrellas que daban la apariencia de una figura imaginaria en el cielo.
Una constelación es un asterismo particular.
En el cielo las estrellas de una constelación están muy separadas unas de otras, pero aparecen agrupados en cifras. Las constelaciones occidentales se agrupan en dos partes, dividiendo el cielo en más o menos después de los dos hemisferios terrestres, el cielo del sur hacia el sur y el cielo del norte hacia el norte. Las constelaciones boreales son los más antiguos y corresponden al plano del cielo visible desde las regiones del Mediterráneo por los astrónomos de la antigüedad.
Las constelaciones del sur fueron nombrados por los astrónomos occidentales hasta el siglo XV.
La Unión Astronómica Internacional (IAU) divide el cielo en 88 constelaciones con límites precisos, de modo que cada punto en el cielo pertenece a una constelación. El hombre está fascinado por el paisaje cósmico que representa el cielo. Las estrellas parecen colgar en la misma distancia de la Tierra, pero el día y la noche cielo cambia durante todo el año. En teoría, podemos ver 2600 estrellas. La rotación de la Tierra crea el horizonte divide la esfera celeste. El polo, todas las estrellas giran alrededor del cenit, paralelo al horizonte. En el ecuador todas las estrellas salen y se ponen, los polos celestes se avecinan.

Por lo tanto, todas las estrellas de un polo a otro son visibles en ciertas épocas del año. Algunas estrellas de latitudes medias son circumpolares o siempre sobre el horizonte, mientras que otros salen y se ponen.
Las estrellas se diferencian en el color, brillo y luminosidad. Esto se debe principalmente las estrellas más brillantes que atraen la atención del observador.
La mitología griega nos ha dejado en el cielo de las imágenes formadas por líneas imaginarias que llamamos constelaciones. Estas constelaciones son nombrados de acuerdo a sus formas. Estos grupos de estrellas no están relacionadas con su distancia de la Tierra.
Hay constelaciones australes, ecuatoriales y boreales. Los observados en el hemisferio norte son las constelaciones ecuatoriales y boreales.
Es fácil reconocer las constelaciones circumpolares llamada: son las que se puede observar en todas las estaciones. Estas constelaciones están compuestas de la Osa Mayor, Osa Menor, el Dragón, la jirafa, Casiopea, Cefeo y el lince.

nota: Por convención los nombres de las estrellas de una constelación son prefijados por una letra griega seguida las 3 primeras letras de la constelación, como :
α Ori, β Ori,… (letras griegas : α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν ξ ο π ρ ς σ τ υ φ χ ψ ω).

constelación de la Osa Mayor

Imagen: Visión general de algunas de las 88 constelaciones del cielo. Una vez que los navegadores estaban utilizando este mapa imaginario para encontrar su posición en el mar.
Hoy en día los astrónomos están las constelaciones más de los marineros. Se utilizan para localizar las estrellas en el cielo. Reelaborado a partir de imágenes de código abierto Stellarium.

Las grandes estrellas

El más notable es la constelación de Orión.

Tiene el telescopio, una de las vistas más hermosas del cielo. Alnitak, Alnilam y Mintaka son las tres estrellas del cinturón de Orión.
Entre las estrellas más brillantes visibles en el cielo, dos pertenecen a la constelación de Orión, es el gigante azul de Rigel (Beta Orionis) y el supergigante roja, Betelgeuse (Alpha Orionis). El súper-gigantes rojas son las estrellas más brillantes en el universo.
La roja supergigante Betelgeuse, es el interferómetro de observación privilegiado debido a su diámetro, aproximadamente 600 veces la del Sol, su proximidad, 643 años luz de todo y es muy brillante en el infrarrojo.
En esta constelación hay una nebulosa, la Nebulosa de Orión, a una distancia de 1 350 años luz de la Tierra, ofrece una de las mejores oportunidades para estudiar el nacimiento de estrellas, no sólo porque es el más grande y la más cercana región de formación estelar, sino también porque la estrella de la energía de la nebulosa han expulsado el polvo y el gas que lo rodea, que nos permite ver.

Disfrutamos de una visión íntima de un amplio espectro de las estrellas que nacen y evolucionan. En el corazón de la nebulosa, de cuatro estrellas de color azul, la luz de largo alcance hasta la materia dispersa en el espacio. Los átomos absorben la luz de las estrellas y vuelven a emitir de acuerdo con sus propios colores, los de oxígeno que se encuentra en el verde, el hidrógeno y el nitrógeno en rojo. Radio observaciones astronómicas muestran que la nebulosa de Orión es una pequeña parte de la gran nube opaca de Orión. Contracción de la nube nacieron las estrellas del Trapecio, y un grupo de proto-estelar nebulosas encuentra detrás de la Nebulosa de Orión.
La Nebulosa de Orión fue descubierta en 1610 por Nicolas-Claude Fabri de Peiresc que al parecer fue el primero en percatarse de su nebulosa.
A pesar de Ptolomeo, Tycho Brahe y Johann Bayer identificó las estrellas en el centro de la nebulosa, como una gran estrella, Galileo había detectado una serie de pequeñas estrellas cuando se observa esta región con su telescopio.

la constelación de Orión.

Imagen: la constelación de Orión.

Vega futuro Estrella del Norte

Polaris no siempre ha sido nuestra estrella polar.
Polaris en la constelación de la Osa Menor, es 2500 veces más brillante que nuestro Sol. Hace 5000 años la estrella polar era Thuban en la constelación de Draco y 14 000 años será Vega en la constelación de Lyra.
La Tierra gira sobre sí misma alrededor de un eje, este se orienta hacia el polo norte celeste.
El lento cambio de dirección del eje de rotación de la Tierra se llama la precesión de los equinoccios. Este ángulo de 23 ° es la sucesión de las estaciones. Las fuerzas de marea de la Luna y el Sol interrumpir el movimiento de precesión, y hace que el eje de oscilación de la Tierra, como un trompo. Este movimiento se mueve lentamente hacia el norte dirección polo de las estrellas, con el tiempo, cambiamos nuestra Estrella del Norte.

En la actualidad, la estrella más cercana al polo norte celeste, la diferencia es de sólo 1°, α Ursae Minoris se llama Estrella del Norte (Polaris). Un ciclo completo de la precesión tiene 25 765 años, llamado gran año platónico.

Imagen: precesión de la Tierra se mueve el polo norte celeste. Los 25920 años el eje de la Tierra realiza una revolución completa. Imagen del documental "Las Constelaciones", producido por Graham Britany

precesión de la Tierra

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"La estrella concentra el 99,75 % de la masa del sistema solar y la mayor parte
de la masa restante se concentra en ocho planetas cuyas órbitas son prácticamente circulares
y transitan dentro de un disco casi llano llamado plano eclíptico."

"The Solar System formed 4.6 billion years ago from the gravitational collapse of a giant interstellar molecular cloud. The vast majority of the system’s mass is in the Sun,
with most of the remaining mass contained in Jupiter. All planets have almost circular orbits
that lie within a nearly flat disc called the ecliptic."

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"En astronomía, los solsticios y equinoccios marcan el inicio de su estación respectiva.
Por ejemplo, el solsticio de invierno, siendo el día del año con menos horas de luz diurna
indicaría el inicio de dicha estación. El Perihelio es el punto más cercano de la órbita de un cuerpo celeste alrededor del Sol. Es el opuesto al Afelio (punto más lejano)."

"In astronomical terms, the times of the equinoxes and solstices mark the beginning of its season. The Perihelion is the point in the orbit of a celestial body where it is nearest to its orbital focus, generally a star. It is the opposite of Aphelion, which is the point in the orbit where
the celestial body is farthest from its focus."

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"En astrología, el zodiaco está basado en la división en doce partes iguales de la banda celeste sobre
la cual trazan sus trayectorias el Sol, la Luna, y los planetas, avanzando un sector por cada mes del año. Cada sector contiene la constelación tradicional a la que debe su nombre.
Los babilonios y griegos dividieron esta banda en doce partes iguales, siendo cada una de ellas un sector del cielo de una extensión de treinta grados de arco, bautizadas con el nombre de las doce constelaciones más destacadas que veían en cada una de las subdivisiones."

"The zodiac is the circle of twelve 30° divisions of celestial longitude employed by western astrology and (formerly) astronomy. The western zodiac is centered upon the ecliptic, the apparent path of the Sun across the celestial sphereover the course of the year. The paths of the Moon and visible planets also remain close to the ecliptic, within the belt of the zodiac, which extends 8-9° north or south of the ecliptic, as measured in celestial latitude. Because the divisions are regular, they do not correspond exactly to the boundaries of the twelve constellations after which they are named."

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"Un eclipse lunar es un evento astronómico que sucede cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna, generando un cono de sombra que oscurece a la luna. Un eclipse solar es el fenómeno que se produce cuando la Luna oculta al Sol, desde la perspectiva de la Tierra."

A lunar eclipse occurs when the Moon passes directly behind the Earth into its umbra (shadow).

As seen from the Earth, a solar eclipse is a type of eclipse that occurs when the Moon passes between the Sun and Earth, and the Moon fully or partially blocks ("occults") the Sun."

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Acuario / AQUARIUS
El joven Ganímedes, el escanciador de los dioses en el Olimpo.
Un joven de extremada belleza que consiguió el amor del dios Zeus.
The water carrier represented by the zodiacal constellation
Aquarius is Ganymede, a beautiful Phrygian youth.

Piscis / PISCES
Cuando los dioses huyeron del titán Tifón, muchos adoptaron formas animales.
Eros y Afrodita lo hicieron en forma de peces y fueron pescados por un pescador. Otras fuentes
dicen que fueron los malditos Cadmo y Harmonía los que fueron pescados.
The symbol of the fish is derived from the ichthyocentaurs,
who aided Aphrodite when she was born from the sea.

Aries / ARIES
El carnero con el que viajaron Frixio y Hele, cuando salieron de su país natal
para llegar a la Colquide. Fue posteriormente el vellocino de oro.
The symbol of the ram is based on the Chrysomallus,
the flying ram that provided the Golden Fleece.

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TAURO / TAURUS
Existen dos versiones: El Toro de Creta, una bestia mítica que habitaba
en aquella zona y la forma que adoptó Zeus cuando raptó a Europa.

The symbol of the bull is based on the Cretan Bull, the white bull that
fathered the Minotaur who was killed by Theseus

GÉMINIS/ GEMINI
Los gemelos Cástor y Pólux. Pólux era inmortal, no así su hermano Cástor.
Cuando Cástor murió, Pólux ofreció su inmortalidad por salvar a su hermano.
Gemini is represented by The Twins Castor and Pollux. The symbol of the twins
is based on the Dioscuri, two mortals that were granted shared godhood after death.

CÁNCER / CANCER
El cangrejo que envió Hera a ayudar a la Hidra de Lerna, cuando ésta luchaba contra Hércules.
The symbol of the crab is based on the Karkinos, a giant crab that harassed
Heracles during his fight with the Hydra.

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LEO / LEO
El León de Nemea, muerto a manos de Hércules, que lo estranguló, pues su piel era impenetrable. El héroe lo despellejó con sus propias garras (lo único que podía herirlo) y se quedó la piel como su símbolo.

Its name is Latin for lion, and to the ancient Greeks represented the Nemean Lion killed by the mythical Greek hero Heracles (known to the ancient Romans as Hercules) as one of his twelve labors.

VIRGO/ VIRGO
El mito es el de Astrea, hija de Zeus y Temis. Ayudó a su padre como portadora de los rayos durante la guerra con los titanes. En recompensa a su lealtad, Zeus la subió al cielo y situó entre las estrellas, dando origen a esta constelación y fin a la presencia entre los humanos de la última inmortal de la Edad Dorada.
The symbol of the maiden is based on Astraea. In Greek mythology, she was the last immortal to abandon Earth at the end of the Silver Age, when the gods fled to Olympus–hence the sign’s association with Earth.

LIBRA / LIBRA
Mito que se atribuye a Dice, la diosa de la Justicia, así como en antiguas representaciones romanas se ilustraba a Julio César portando una balanza, como símbolo de su poder y justicia. Más tarde se suprimiría al gobernante romano y se mantendría la figura de la balanza.
The symbol of the scales is based on the Scales of Justice held by Themis, the Greek personification of divine law and custom. She became the inspiration for modern depictions of Lady Justice.

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ESCORPIO / SCORPIO
Escorpión que la diosa Artemisa envió contra el gigante cazador Orión. Orión lo pisó y el escorpión
le clavó el aguijón. Ambos murieron y Zeus puso a cada uno en frente del otro, para que no se peleasen.

The symbol of the scorpion is based on Scorpius, a giant scorpion sent by Gaia to kill Orion.

SAGITARIO / SAGITTARIUS
El centauro Quirón, médico de los médicos, cansado de su condición de inmortal, decidió cambiarla por la salvación de Prometeo. Cuando el trato estuvo formalizado, Prometeo le preguntó "¿Por qué lo has hecho? Ahora que estás muerto, por mucho que te canses, no vas a poder cambiarlo…"
The symbol of the archer is based on the centaur Chiron, who mentored Achilles, a Greek hero of the Trojan War, in archery. Sagittarius, half human and half horse, is the centaur of mythology, the learned healer whose higher intelligence forms a bridge between Earth and Heaven. Also known as the Archer, Sagittarius is represented by the symbol of a bow and arrow.

CAPRICORNIO / CAPRICORN
Representación de la Cabra Amaltea, la que amamantó a Zeus
cuando su madre Rea lo escondió de la vista de su padre Cronos.
The symbol of the special goat, Amalthea who sometimes represented as the goat
who suckled the infant-god in a cave in Cretan Mount Aigaion sometimes as a goat-tending
nymph of uncertain parentage, who brought him up on the milk of her goat.

Las sondas gemelas Van Allen de la NASA, lanzado 30 de agosto 2012, reveló un nuevo cinturón de radiación alrededor de la Tierra. La misión encontró un tercer cinturón de radiación desconocida hasta ahora en estas regiones peligrosas del espacio. Las sondas Van Allen consisten en dos satélites idénticos, convenientemente separadas en el espacio para identificar mejor los eventos cartografiar esta región, catalogar las partículas de alta energía y seguir las ondas magnéticas que escapan a los cinturones.
La magnetosfera fue descrito en 1958 por James Van Allen durante mediciones efectuadas con contadores Geiger embarcados en el primer satélite de EE.UU., Explorer 1. Es en este momento que se descubrió esta zona del espacio conocida como el cinturón de Van Allen. El cinturón de Van Allen, afectado por las tormentas solares, se compone de dos partes distintas de radiación con diferentes características. La primera está más cerca de la Tierra está entre 700 y 10.000 km de altitud, está constituida principalmente de protones de alta energía. La segunda, exterior más grande, está situada entre 13 000 y 65 000 kilómetros, se compone de electrones de alta energía. Este descubrimiento muestra el carácter dinámico y variable de los cinturones de radiación de nuestro planeta, de hecho la tercera cinta se ha mantenido durante cuatro semanas y luego desapareció, tal vez destruido por una otra onda de choque, la de la erupción solar del 31 de agosto 2012 dice Daniel Baker, investigador principal REPT en la Universidad de Colorado. Este descubrimiento permite de mejorar nuestra comprensión de cómo estas regiones responden a la actividad solar. Los datos recogidos por las dos primeras naves espaciales para analizar los cinturones de Van Allen, se publicaron Jueves, 28 de febrero 2013 en la revista Science. El instrumento REPT (Relativistic Electron Proton Telescope) embarcada al bordo de las sondas reveló una estructura separada de la tercera cinturón de Van Allen con una segunda área vacía del espacio entre las dos cintas exteriores. Los científicos han observado el tercer cinturón durante cuatro semanas, mientras que una poderosa onda de choque había golpeado la magnetosfera. Las observaciones fueron realizadas por científicos de institutos de LASP, Goddard Space Flight Center de la NASA, Los Álamos National Laboratory y el Instituto para el Estudio de la Tierra de la Universidad de New Hampshire. Las sondas Van Allen fueron diseñadas para ayudarnos a comprender la influencia del Sol en la Tierra y en el espacio cercano a la Tierra mediante el estudio de los cinturones de radiación en diferentes escalas de espacio y tiempo.

Las seis instrumentos de las sondas calculan las medidas necesarias para caracterizar y cuantificar los procesos plasmático que producen iones y electrones relativistas muy energético. Las sondas Van Allen son parte de un programo más amplio (LWS) cuyas misiones fueron diseñados para explorar los aspectos de la conexión Sol-Tierra y que afectan directamente la vida y la sociedad. Los instrumentos de las sondas permiten de medir las propiedades de las partículas cargadas que forman los cinturones de radiación de la Tierra, las ondas de plasma que interactúan con ellos, los campos eléctricos de gran escala que los transportan, y el campo magnético que orienta las partículas. Ambas sondas Van Allen están sobre la misma órbita excéntrica. Estas órbitas cubren toda el área de los cinturones de radiación.
La mas grande parte de la energía solar se libera al espacio en forma de radiación electromagnética, principalmente en forma de luz visible, pero el Sol también emite un flujo de partículas cargadas, llamado el viento solar. Este viento solar interactúa fuertemente con la magnetosfera de los planetas y ayuda a limpiar el espacio interplanetario por expulsar gas y polvo fuera del sistema solar. Las erupciones solares envían continuamente partículas de alta energía en espacio y de vez en cuanto, una burbuja de plasma supercaliente y radiactiva llega a la Tierra.
Todas las partículas de alta energía emitidas por el Sol hacia la Tierra, viajando a gran velocidad y se volvió definitivamente a los polos de la magnetosfera. Y nunca el viento solar golpea la superficie de la Tierra directamente.
Esta burbuja magnética que nos hace a salvo de la radiación solar mortal. En el cinturón de Van Allen, las partículas energéticas (protones y electrones) se organizan alrededor de la Tierra, dependiendo de la intensidad del campo magnético. Este campo magnético actúa como un escudo que desvía el corriente eléctrico del viento solar que fluye fuera de la magnetosfera. Una exposición, incluso a corto plazo, a los flujos densos del cinturón de radiación Van Allen es mortal para los humanos.
Pocos hombres han estado en el otro lado de la magnetosfera frente a las radiaciones solares mortales, sólo los astronautas del Apolo que fueron en la luna han cruzado el cinturón de Van Allen. Incluso con un escudo protector, la exposición de los astronautas se limita a menos de una hora.

Cinturones de radiación de Van Allen

El cinturón de Van Allen. Dos bandas gigantes de radiación llamadas cinturones de Van Allen alrededor de la Tierra, fueron descubiertas en 1958. En 2012, las observaciones de los sondas de Van Allen han mostrado que una tercera banda a veces puede aparecer. Los cinturones de radiación son representado aquí en amarillo, en verde, son los espacios entre los cinturones de Van Allen. La mas grande parte de radiación pasa a lo largo de la magnetosfera, sin llegar a la superficie de la Tierra, pero una pequeña parte se filtra en los polos austral y boreal donde el campo geomagnético es más débil, lo que corresponde a una zona anular llamada "zona auroral", es entre 65 y 75 ° de latitud magnética.
crédito: NASA / Van Allen Sondes / Goddard Space Flight Center.

nota : La magnetosfera de la Tierra es el espacio que rodea a la Tierra más allá de las capas de la atmósfera entre 700 y 65 000 km de la superficie. Este límite, la magnetopausa es la membrana que nos aísla del espacio interplanetario dominado por el viento solar.

nota : El viento solar se compone esencialmente de iones y electrones cargados de una considerable energía y expulsados a una velocidad de ≈ 450 km/s, mediante reacciones termonucleares de nuestra estrella.

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El día fuera del tiempo del presente año, Anillo Solar de la Tormenta Espectral Azul (25 de julio de 2017) celebraremos, por tanto, el proceso de iniciación planetaria de la Nueva Generación, La Generación de la Armonía, La generación del sexto Sol, que se ha gestado como vemos en las ultimas 260 lunas (20 años).

Y como los ciclo Lunares están codificados por los 260 kines del Tzolkin, La luna actual esta codificada por el kin 251, kin del Evento Inevitable, la caída de las Torres Gemelas, prestamos atención a las señales .

Al seguir el libro del Kin, percibimos que caminamos la ultima onda encantada del ciclo de 260 lunas, Onda Encantada numero 20. Que recapitula el Origen, estamos en la poderosa onda del Arte de las 13 lunas, que nos conduce al llamado “Retorno Solar” o nacimiento de un nuevo ciclo y una nueva generación comienza, un salto en el proceso evolutivo en todas las demás. Transbordo generacional de un ciclo de 26.000 años.

Por tanto en el kin 64, Semilla Cristal Amarilla, se inicia el llamado Giro Galáctico del retorno solar, la conclusión de las 260 Lunas, 20 anillos solares con todo el poder necesario en el proceso evolutivo. Un viaje que va desde el llamado Quinto Anillo de la Profecía (1997) al Quinto Anillo del Primer Noosbaktun, una señal oculta de las Generaciones de los 7 Katunes de la Gente del Amanecer, linea de memoria de exploración llamada Xochipilli. Cada Cual que haga lo que tenga que hacer. ( nota : un katun es el ciclo maya de 20 años).

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El día 22 de la luna Kin 251, marca los 260 días para el final del ciclo de 260 Lunas. En la meditación sincronizada de la Red de Arte Planetaria ese día es el cuarto de la conclusión del Ciclo de 812 días a la Consciencia Solar en el Kin 60, es una fecha clave de la sincronización entre el Anillo solar 364+1 y el giro galactico de 260. Y en el kin 64 entramos en la armónica celeste que inicia el ciclo de 260 días para completar las 260 lunas.

En el kin 65 lanzamos esta aventuras del Uayeb de Pacal Votan, dado que dos signos claros caen en dicho ciclo de 5 días del Uayeb al cerrar el año: El de su muerte y nacimiento kin 58 y kin 60, lado sur de la lapida, el salto generacional a comenzado, el fruto a madurado.

13 signos claros de Pacal Votan

13 signos claros de Pacal Votan

El 260 días vamos a procesar las 260 lunas (20 años), un viaje desde el Quinto Anillo de la Profecía al Quinto Anillo del Nuevo Tiempo.

Es decir, comenzaron los 260 últimos días que recapitulan y completan el ciclo magistral de los últimos 20 anillos solares, 13 trayectorias armónicas de 20 unidades son 260 lunas (13×20=260).

Lanzamos la aventura de una meditación sincronizada en la consciencia solar y seguir durante 260 días con la practica propuesta, dado que es la clave de proceso inicial del despertar espiritual y de esta forma sellar el proceso iniciado por los Mayas, el linaje ancestral de los pueblos originarios.

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Imagen : 260 es el ciclo básico del Tzolkin, el telar del tiempo de los Mayas, 20 veces 13,
un ciclo de 260 Kin o portales de activación galáctica.

La consciencia Solar es llamada en Maya Ahau Kin y es el sello del Tzolkin numero 20 y también es el 0. (0=20) La totalidad es igual al vacío.

***

EVENTO PLANETARIO SINCRONIZADO DE MEDITACIÓN <3260lunas-20-anos-y-7cuevastollanzuvuya
Meditación de la siete cuevas :Iniciación en los Siete Poderes de las Siete Cuevas de Tollan Zuvuya 

En la luna rítmica del anillo de la Semilla cósmica amarilla, durante el kin 252 Humano entonado amarillo y kin 253 Caminante del Cielo rítmico rojo, emprendimos la aventura de realizar una ceremonia de Purificación del Quinto Sol

La invasión romana de Galicia, la Galia y la Islas Británicas, supuso el exilio de los Druidas y Meigas hacia islas y cuevas seguras y al final les llevo a crear una ruta secreta al continente de Amerikua ( América).

El Quinto Sol es un mito mesoamericano sobre la creación del los mundos, el origen de nuestro universo y del proceso creativo de la humanidad. Según él, la humanidad actual ha tenido cinco ciclos de creación. Existieron tres soles o edades anteriores a la nuestra, cada una de las cuales finalizó con grandes catástrofes. Se refieren así a los Planetas perdidos y mundos previos que hemos tratado aquí :

Cuando el cuarto Sol termino y comenzó el Quinto Sol día de la Semilla Galáctica Amarilla, el 26 de julio de 2013 un nuevo Rayo de Sincronización fue emitido desde el centro de la Galaxia, de esta forma pudimos establecer el “puente Arco iris” , llamado el retorno de Quetzalcoalt, como hemos descrito ya anteriormente en nuestra Bitácora, donde Quetzalcoalt, serpiente pluma ( yang y ying ), significa la mente colectiva en equilibrio creando armonía.

Un punto clave de la sincronización es el encuentro de almas gemelas, en efecto la telepatía, donde nada es casualidad y la sincronía va creciendo de forma proporcional a la liberación de la mente de los dogmas y creencias impuestas.

Hablamos de que la realidad obedece al orden sincrónico. El “puente Arco iris”, el retorno de Quetzalcoalt,” puede ser visto como el regreso de la consciencia, del sentido común y la coherencia.

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En principio y durante muchos años se estableció contacto entre los continentes, y se tejió el “Puente arco iris de Wirikuta-Viracocha” un puente de conexión de la “gente del amanecer” y que unió los pueblos originarios de Europa y los pueblos originarios de Amerikua. Fue un puente de conexión marítima pero primero fue un puente psíquico, es decir telepático. Justo antes del momento que aun la red Telepática no estaba desconectada sucedio la Asamblea de Magos y Magas de la Tierra .

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Surgió simultáneamente la profecía del Cóndor y del Águila, o la de los guerreros arcoiris, y que narran el regreso de la memoria que permite la conexión con la sabiduría almacenada en la Mente planetaria o Noosfera.

La gente del amanecer son los pueblos originarios y la “Gente Buena”, o “Cataros”, como fueron conocidas en Europa a las últimas tribus guardianes de la tradición de los pueblos originarios y que fueron perseguidos en el exilio masivo provocado por la inquisición del Imperio Papal del Vaticano, que llego a su cumbre en 1592.

La Nueva Generación que llega esta en el génesis, floreciendo en el amor primaveral, generando la belleza interior y generar la demostración inicial de la sincronización Galáctica:

Son 20 años donde muchas de las semillas estelares reunidas por el linaje ancestral de los Pueblos Originarios fueron plantadas en la Tierra-Gaia, elevadas almas de los universos infinitos llegaron a la épica llamada de la Madre Tierra.

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Celtas, mayas, indús, incas, Aymaras, toltecas,las tribus y clanes de africa y oceania, y del norte… los “indios”, los salvajes, las comunidades primitivas han dejado una sabiduría, la memoria de lo pueblos originarios.

Ellos realizaron una operación conjunta, a corazón abierto, pactaron el ingreso a la vida en precisas generación, es este caso (1997-2017), momento tan esencial en el proceso de cambio y transformación.

Lo mismo se puede decir de la tribus de otros planetas y estrellas que forman parte de nuestro linaje, ellos se han reencarnado en momentos precisos…. es decir, como realizaron una operación conjunta, a corazón abierto, por amor y pactaron el ingreso a la vida en esta precisa generación (1997-2017) . Han crecido fuertes las semillas espirituales en toda la Tierra-Gaia, en las 20 bioregiones, y en el interior del corazón de todas las cosas, un mundo nuevo se siente latir.

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Semillas de vida, la generación del Quinto Sol que nace, que brotan como flor de pasión para entrar con su bella elegancia creativa a solucionar el error del sistema” o “Matrix”, sí, el germen ha entrado de raíz y como el Árbol puede destruir la rocas, el fundamento de la ignorancia y la injusticia, la ilusa montaña de su falso poder.

“Allí en Tollan Zuvuya, a donde habían venido, se acostumbraron a ayunar, observaron un ayuno perpetuo mientras esperaban la venida del amanecer y atendían la salida del sol … En Tollan, el poder les vino instantáneamente; grande era su sabiduría en la obscuridad y la noche.”

Estas palabras aluden directamente a la naturaleza profética de la iniciación que ofrece la Pirámide del Sol. Tollan es el lugar primario de los orígenes y el lugar del Retorno, la ciudad celestial. Zuvuya es el sendero de la memoria cósmica, el camino sagrado de retorno. J

De acuerdo a la ciencia cósmica, La unidades divinas pentadimensionales de la creación vienen juntos dos veces para la gestación del tipo humano: una vez para el tipo humanoide original (lemuriano), y de nuevo para la gestación del Superhumano (homo noosphericus).

Praxis para Mitibibo 2017

El duro discurso de Martha Nussbaum sobre el futuro de la educación mundial

Al recibir el pasado jueves 10 de diciembre del 2016 el doctorado honoris causa por parte de la Universidad de Antioquia, la filósofa norteamericana Martha Nussbaum pronunció un fuerte discurso contra los gobiernos del mundo y sus políticas de educación enfocadas solamente hacia la rentabilidad.

En el discurso, que ya se perfila como tendencia en Colombia en redes sociales, la filósofa plantea que el mundo se está encaminando hacia “naciones de personas con formación técnica que no saben cómo criticar la autoridad, útiles creadores de lucro con imaginaciones torpes. Las democracias tienen grandes potencias racionales e imaginativas. También son propensas a algunos defectos graves en el razonamiento, al parroquialismo, la prisa, la dejadez, el egoísmo, la deferencia a la autoridad y la presión de grupo. Una educación basada principalmente en la rentabilidad”.

A continuación lea el discurso completo de Nussbaum, el cual colgado en la red por el parque de ciencia y tecnología Explora, de Medellín.

"Estamos en medio de una crisis de proporciones masivas y grave importancia mundial. No me refiero a la crisis económica mundial que comenzó en 2008. Al menos entonces todo el mundo sabía que la crisis estaba ahí y muchos líderes mundiales trabajaron rápida y desesperadamente para encontrar soluciones. Tampoco me refiero a la crisis creada por el terrorismo internacional, eso también es reconocido por todos. No, me refiero a una crisis que pasa desapercibida, una crisis que probablemente sea, en el largo plazo, incluso más perjudicial para el futuro del autogobierno democrático: una crisis mundial de la educación. Dado que las democracias del mundo también están siendo desafiadas ahora por cuestiones de migración, terrorismo y comprensión mundial, esta crisis de la educación es potencialmente devastadora para el futuro de la democracia en el mundo.

Cambios radicales se están produciendo en lo que las sociedades democráticas enseñan a los jóvenes, y estos cambios no han sido bien pensados. Ansiosas de lucro nacional, las naciones y sus sistemas de educación, están descartando descuidadamente habilidades que son necesarias para mantener vivas las democracias. Si esta tendencia continúa, las naciones de todo el mundo pronto estarán produciendo generaciones de máquinas útiles, en lugar de ciudadanos completos que puedan pensar por sí mismos, criticar la tradición y entender el significado de los sufrimientos y logros de otra persona. ¿Cuáles son estos cambios radicales? Las humanidades y las artes están siendo eliminadas, tanto en la educación primaria/secundaria como en la técnica/universitaria, en prácticamente todas las naciones del mundo, vistas por los responsables políticos como adornos inútiles, en momentos en que las naciones deben cortar todas las cosas inútiles con el fin de mantener su competitividad en el mercado global, éstas están perdiendo rápidamente su lugar en los planes de estudio y también en las mentes y corazones de padres y niños. De hecho, lo que podríamos llamar aspectos humanísticos de la ciencia y las ciencias sociales – el aspecto creativo imaginativo y el aspecto del pensamiento crítico riguroso – también están perdiendo terreno, debido a que las naciones prefieren perseguir beneficios a corto plazo cultivando habilidades útiles y altamente aplicables, adaptadas a fines lucrativos.

Analicen estos dos ejemplos, ambos tomados de los EE.UU., pero ejemplos similares surgen en Europa, en la India (donde se ha centrado la mayor parte de mi propio trabajo de desarrollo), en el resto de Asia, en Australia y por supuesto en América Latina – en todas partes donde los políticos ven la educación sobre todo, como un medio para promover el crecimiento económico.

En el otoño de 2006, la Comisión sobre el Futuro de la Educación Superior del Departamento Educación de los Estados Unidos, encabezada por Margaret Spellings, Secretaria de Educación del gobierno Bush, dio a conocer su informe sobre el estado de la educación superior en la nación: El liderazgo a prueba: Un Mapa del Futuro de la Educación Superior en los Estados Unidos. Este informe contenía una valiosa crítica a la desigualdad en el acceso a la educación superior; no obstante, su contenido se centraba completamente en la educación para beneficio económico nacional. El texto apuntaba a las deficiencias en materia de ingeniería, ciencia y tecnología, mas no a la investigación científica en esos campos, sino al aprendizaje de conocimiento aplicado, que sirve para generar velozmente estrategias destinadas a la obtención de renta. Las artes, las humanidades y el pensamiento crítico casi brillan por su ausencia. Al omitirlos, el informe daba a entender que no habría problema alguno si esas capacidades quedaran en el olvido para dar lugar a otras disciplinas de mayor utilidad. (El gobierno de Obama, por desgracia, no ha cambiado este énfasis.)

En 2013, Pat McCrory, gobernador recientemente electo del estado de Carolina del Norte, hablando en un programa conservador de la televisión nacional, dijo que su plan era "ajustar mi currículo de educación a lo que las empresas y el comercio requieren para darle empleo a nuestros hijos", y luego dijo que los cursos tradicionales de humanidades, por esa razón, ya no recibirían fondos. Señaló la filosofía y los estudios de la mujer como dos áreas inútiles y que no serían financiadas. McCrory realmente no tiene poder para decidir lo que se financia, no sin respaldo legislativo; y claramente ignoraba nuestras estadísticas de empleo recientes, que muestran que el desempleo entre los estudiantes de ciencias informáticas es mayor que entre los estudiantes de humanidades; aún así, sus palabras reflejan una opinión generalizada.

Hay cientos de historias como ésta y oigo nuevas cada día. Dado que el crecimiento económico es buscado tan ansiosamente por todas las naciones, se han planteado muy pocas preguntas, tanto en los países desarrollados como en desarrollo, acerca del rumbo de la educación y, con ella, de la sociedad democrática. Con el afán de la rentabilidad en el mercado global, están en peligro de perderse valores preciosos para el futuro de la democracia.

El afán de lucro sugiere a los políticos más preocupados que la ciencia y la tecnología son de crucial importancia para la salud futura de sus naciones. No debe haber ninguna objeción a una buena educación científica y técnica, y no sugiero que las naciones dejen de tratar de mejorar en este sentido. Mi preocupación es que otras habilidades, igualmente cruciales, están en riesgo de perderse en el frenesí competitivo, habilidades cruciales para la salud interna de cualquier democracia, y para la creación de una cultura mundial decente, capaz de abordar de manera constructiva los problemas más apremiantes del mundo. Estas habilidades están asociadas con las humanidades y las artes: la capacidad de pensar de manera crítica; la capacidad de trascender las lealtades locales y acercarse a los problemas mundiales como un "ciudadano del mundo"; y la capacidad de imaginar comprensivamente la situación del otro.

Plantearé mi argumento siguiendo el contraste que ya he sugerido con mis ejemplos: entre una educación que produzca lucro y una educación para una ciudadanía más incluyente. Para pensar en educación para la ciudadanía democrática, tenemos que pensar en qué son las naciones democráticas y por qué luchan. ¿Qué significa entonces para una nación avanzar, mejorar su calidad de vida? Por una parte, significa simplemente aumentar su Producto Interno Bruto per cápita. Esta medida del logro nacional ha sido durante décadas el estándar utilizado por los economistas del desarrollo en todo el mundo, como si se tratara de un buen indicador de la calidad de vida general de una nación.
La meta de una nación, dice este modelo de desarrollo, debe ser el crecimiento económico: sin preocuparse por la distribución y la igualdad social, ni por las precondiciones de la democracia estable, ni por la calidad de las relaciones de raza y de género, ni por la mejora de otros aspectos de la calidad de la vida de un ser humano, como la salud y la educación. Una señal de lo que este modelo obvia es el hecho de que Sudáfrica bajo el apartheid solía disparar los índices de desarrollo a lo más alto. Había una gran cantidad de riqueza en la antigua Sudáfrica, y el viejo modelo de desarrollo recompensaba ese logro (o buena fortuna), haciendo caso omiso de las impactantes desigualdades distributivas, el brutal régimen del apartheid y las deficiencias educativas y de salud que iban con él.

Este modelo de desarrollo ya ha sido rechazado por importantes pensadores del desarrollo, pero sigue dominando una gran cantidad de formulación de políticas. A los defensores del viejo modelo les gusta afirmar algunas veces que la búsqueda del crecimiento económico por sí sola genera las otras cosas buenas que he mencionado: salud, educación, política y libertad religiosa. Por ahora, sin embargo, al examinar los resultados de estos experimentos divergentes, hemos descubierto que el viejo modelo realmente no genera las cosas buenas que proclama. La libertad política y religiosa no realizan un seguimiento del crecimiento, como lo ha demostrado al mundo el impresionante éxito de China, tampoco los logros en salud y educación están, por ejemplo, claramente correlacionados con el crecimiento económico, como podemos ver en los estudios de campo comparativos de los diferentes estados de la India producidos por los economistas Amartya Sen y Jean Drèze.

¿Qué tipo de educación sugiere el viejo modelo de desarrollo? La educación para el crecimiento económico necesita de habilidades básicas, alfabetización y aritmética. También necesita que algunas personas tengan habilidades más avanzadas en ciencias de la computación y tecnología, a pesar de que la igualdad de acceso no es extremadamente importante: una nación puede crecer muy bien, mientras que la población rural pobre sigue siendo analfabeta y sin recursos básicos de informática, mediante la formación de una élite técnica que haga el estado atractivo para los inversionistas extranjeros. Los resultados de este enriquecimiento no alcanzan a mejorar la salud y el bienestar de la población rural pobre, y no hay razón para pensar que el enriquecimiento requiera educarlos adecuadamente. Ése fue siempre el primer y más básico problema con el paradigma PNB/cápita del desarrollo: se deja de lado la distribución, y puede dar una alta calificación a naciones o estados que contienen desigualdades alarmantes. Esto es muy cierto de la educación: Dada la naturaleza de la economía de la información, las naciones pueden aumentar su PNB sin preocuparse demasiado acerca de la distribución de la educación, siempre y cuando creen una élite competente en tecnología y negocios.

Después de eso, la educación para el crecimiento económico necesita, tal vez, una familiaridad muy rudimentaria con la historia y con los hechos económicos – por parte de las personas que van a pasar la educación primaria en primer lugar, quienes probablemente sean una élite relativamente pequeña. Pero se debe tener cuidado no sea que la narrativa histórica y económica lleve a cualquier pensamiento crítico serio acerca de la clase, acerca de si la inversión extranjera es realmente buena para la población rural pobre, acerca de si la democracia puede sobrevivir cuando se obtienen estas desigualdades tan enormes en oportunidades vitales básicas. Así que el pensamiento crítico no sería parte importante de la educación para el crecimiento económico.

He hablado sobre el pensamiento crítico y sobre el papel de la historia. Pero ¿qué pasa con las artes, tan a menudo valoradas por educadores progresistas democráticos tanto en naciones occidentales como no occidentales? Una educación para el crecimiento económico, en primer lugar, despreciará estos aspectos de la formación de un niño, ya que no parecen conducir directamente al crecimiento económico. Por esta razón, en todo el mundo, los programas de artes y humanidades, en todos los niveles, están siendo eliminados a favor del cultivo de los programas técnicos. Pero quienes educan para el lucro harán más que ignorar las artes, les temerán. Ya que una afinidad cultivada y desarrollada es un enemigo particularmente peligroso de la torpeza, y la torpeza moral es necesaria para llevar a cabo programas de enriquecimiento que ignoren la desigualdad. Hablando de la educación en la India y Europa, Tagore dijo que el nacionalismo agresivo necesita nublar la conciencia moral, por lo que necesita gente que no reconozca al individuo, que hable jergas de grupo, que se comporte y vea el mundo como los burócratas dóciles. El arte es el gran enemigo de esa torpeza, y los artistas no son los servidores confiables de ninguna ideología, incluso uno simplemente bueno – ellos siempre piden que la imaginación vaya más allá de sus límites habituales, para ver el mundo de nuevas maneras. La famosa universidad de Rabindranath Tagore en la India (fundada en 1928), Visva-Bharati, "Todo el Mundo", se basó en las artes y las humanidades, porque él quería crear la base para una nueva nación en la que la comprensión amable de las diferencias conformaría la política y en la que las naciones formarían parte de una comunidad global cultivada. Su idea era un experimento radical; es muy poco usual hoy en día con los políticos apuntando al éxito nacional. Por lo tanto, quienes educan para el crecimiento harán campaña en contra de las artes como ingredientes de la educación básica. Este asalto se está llevando a cabo en todo el mundo.

¿De qué otra forma podríamos pensar en el tipo de nación y el tipo de ciudadano que estamos tratando de construir? La principal alternativa al modelo basado en el crecimiento en los círculos internacionales de desarrollo, y con el que he estado asociada, se conoce como el paradigma de Desarrollo Humano. De acuerdo con este modelo, lo que importa son las oportunidades, o "capacidades" que cada persona tiene, en áreas clave que van desde la vida, la salud y la integridad física hasta la libertad política, la participación política y la educación. Este modelo de desarrollo reconoce que cada persona posee una dignidad inalienable que debe ser respetada por las leyes y las instituciones. Una nación decente, como mínimo, reconoce que todos sus ciudadanos tienen derechos en estas y otras áreas, y elabora estrategias para poner a la gente por encima del nivel umbral de oportunidades en cada una. Este modelo encaja bien con las aspiraciones que se persiguen en las constituciones de muchos países modernos. A pesar de que los Estados Unidos se diferencia de muchos en no brindar protección constitucional de los derechos económicos y sociales, el modelo de desarrollo humano todavía corresponde con la antigua idea americana de que un gobierno sólo es legítimo si da a sus ciudadanos oportunidades para disfrutar de "La vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad."

Si una nación quiere promover ese tipo de democracia humana, sensible a las personas, una dedicada a la promoción de oportunidades para "la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad" para todos y cada uno, qué habilidades necesitará producir en sus ciudadanos. Por lo menos las siguientes parecen cruciales:

· la capacidad de deliberar bien acerca de los problemas políticos que afectan a la nación, para examinar, reflexionar, discutir, y debatir, sin deferir de la tradición ni de la autoridad
· la capacidad de pensar en el bien de la nación como un todo, no sólo del propio grupo local, y para ver la propia nación, a su vez, como parte de un orden mundial complicado en el que problemas de muchos tipos requieren de una deliberación transnacional inteligente para su resolución
· la capacidad de preocuparse por la vida de otros, de imaginar lo que las políticas de muchos tipos significan en cuanto a las oportunidades y experiencias de uno de sus conciudadanos, de muchos tipos, y para la gente fuera de su propia nación.

Antes de que podamos decir algo más acerca de la educación, sin embargo, necesitamos entender los problemas que enfrentamos en el proceso de hacer de los estudiantes ciudadanos democráticos responsables que posiblemente implementen un plan de desarrollo humano. ¿Qué hay en la vida humana que hace que sea tan difícil sostener las instituciones democráticas igualitarias, y tan fácil caer en jerarquías de varios tipos – o, peor aún, en la hostilidad de proyectos de grupos violentos? Sean cuales sean estas fuerzas, en última instancia es contra ellos que la verdadera educación para el desarrollo humano debe luchar: por lo que deben, como lo he planteado, siguiendo las ideas de Mohandas Gandhi, comprometerse con el choque de civilizaciones dentro de cada persona, como el respeto por los demás se enfrenta a la agresión narcisista.

El choque interno se puede encontrar en todas las sociedades modernas, en diferentes formas, ya que todas contienen luchas por la inclusión y la igualdad, ya esté el centro neurálgico de estas luchas en los debates sobre la inmigración, o en la reconciliación de las minorías religiosas, raciales y étnicas, o en la igualdad de género o en la discriminación positiva. En todas las sociedades, también, hay fuerzas en la personalidad humana que militan contra el reconocimiento mutuo y la reciprocidad, así como fuerzas de compasión que dan a la democracia un fuerte apoyo.

Entonces, ¿Qué sabemos hasta ahora sobre las fuerzas de la personalidad que se oponen a la reciprocidad democrática y al respeto? En primer lugar, sabemos que la gente tiene un alto nivel de respeto a la autoridad: el psicólogo Stanley Milgram demostró que los sujetos experimentales estaban dispuestos a administrar un nivel muy doloroso y peligroso de descarga eléctrica a otra persona, siempre y cuando el científico de guardia les dijera que lo que estaban haciendo estaba bien – incluso cuando la otra persona estaba gritando de dolor (que, por supuesto, fue falsificado por el bien del experimento). [1] Solomon Asch, anteriormente, mostró que los sujetos experimentales están dispuestos a ir en contra de la clara evidencia de sus sentidos cuando todas las otras personas a su alrededor están haciendo juicios sensoriales que se encuentran fuera del objetivo: su investigación muy rigurosa y confirmada tantas veces muestra el servilismo inusual de los seres humanos normales frente a la presión de grupo. Tanto el trabajo de Milgram como el de Asch han sido usados de manera efectiva por Christopher Browning para iluminar el comportamiento de jóvenes alemanes en un batallón de policía que asesinó Judios durante la era nazi. [2] Tan grande fue la influencia tanto de la presión de grupo como de la autoridad en estos jóvenes, que muestra, que los que no lograban convencerse a sí mismos de disparar a los Judios se sentían avergonzados de su debilidad.

Pero otra investigación demuestra que la gente de apariencia normal está dispuesta a involucrarse en comportamientos que humillen y estigmaticen si su situación está configurada de una manera determinada, poniéndolos en un papel dominante y mostrándoles que los otros son sus inferiores. Un ejemplo particularmente escalofriante implica niños en edad escolar cuyos profesores les dan a entender que los niños con ojos azules son superiores a los niños con ojos oscuros. Sobreviene un comportamiento jerárquico y cruel. El profesor entonces da a entender que ha habido un error y que de hecho los niños de ojos oscuros son superiores y los de ojos azules inferiores. El comportamiento jerárquico y cruel simplemente se invierte: los niños de ojos marrones parecen no haber aprendido nada del dolor de la discriminación. [3] Quizás el experimento más famoso de este tipo es el de Philip Zimbardo en la prisión de Stanford, en el que se encontró que los sujetos a los que se les asignaron al azar los roles de guardia de la prisión y preso comenzaron a comportarse de manera diferente casi de inmediato. Los prisioneros se hicieron pasivos y depresivos, los guardias usaron su poder para humillar y estigmatizar. Creo que este experimento fue mal diseñado de numerosas maneras, y es por lo tanto menos concluyente: por ejemplo, Zimbardo dio instrucciones elaboradas a los guardias, diciéndoles que su objetivo debía ser inducir sentimientos de alienación y desesperación en los prisioneros. [4]

Otra investigación sobre la repulsión, acerca de la que he pensado escribir un libro sobre el papel de la repulsión en la desigualdad social, muestra que la gente está bastante incómoda con los signos de su propia animalidad y mortalidad: la repulsión es la emoción que vigila la frontera entre nosotros y otros animales. En casi todas las sociedades, no es suficiente mantenernos libres de contaminación por productos de desecho corporal que son en el lenguaje de los psicólogos, "recordatorios animales." En cambio, las personas crean grupos subordinados de seres humanos que son identificados como repugnantes y contaminantes, diciendo que son sucios, malolientes, portadores de enfermedades y así sucesivamente. Se ha trabajado mucho en cómo figura esa actitud en el antisemitismo, el racismo, el sexismo y la homofobia.

¿Qué más sabemos? Sabemos que estas fuerzas cobran mucho más poder cuando la gente es anónima o no se reconoce un responsable. Las personas actúan mucho peor bajo el abrigo del anonimato, como partes de una masa sin rostro, que cuando están vigilados y deben rendir cuentas como individuos. (Cualquiera que haya violado el límite de velocidad, y luego ralentizado al ver un coche de policía en el espejo retrovisor, sabrá cuán generalizado es este fenómeno.) En segundo lugar, las personas se comportan mal cuando nadie levanta una voz crítica: los sujetos de Asch aceptaron el juicio erróneo cuando todas las otras personas a las que consideraban compañeros en el experimento (y que estaban realmente trabajando para el experimentador) coincidían en el error; pero si una sola persona decía algo diferente, se sentían libres para seguir su propia percepción y juicio. En tercer lugar, la gente se comporta mal cuando los seres humanos sobre los que tienen poder están deshumanizados y des-individualizados. En una amplia gama de situaciones, la gente se comporta mucho peor cuando el "otro" se representa como un animal, o sólo como portador de un número en lugar de un nombre. Al pensar en cómo podríamos ayudar a los individuos y a las sociedades a ganar el choque interno de civilizaciones en cada persona, haríamos bien en pensar cómo utilizar estas tendencias para nuestro beneficio.

La otra cara del choque interno es la capacidad creciente de los niños de ser compasivos, de ver a otra persona como un fin y no como un simple medio. Como lo ha demostrado el psicólogo Paul Bloom, niños de tan sólo un año de edad tienen la capacidad de tomar la perspectiva de otra persona – pero en un primer momento esta capacidad se utiliza para controlar los movimientos de los demás, especialmente de los padres. Sin embargo a medida que pasa el tiempo, si todo va bien, los niños sienten gratitud y amor hacia seres distintos que apoyan sus necesidades, y por lo tanto llegan a sentir culpa por su propia agresión y verdadera preocupación por el bienestar de la otra persona. A medida que la preocupación se desarrolla, conduce a un deseo cada vez mayor de controlar la propia agresión: el niño reconoce que sus padres no son sus esclavos, sino seres independientes con derecho a sus propias vidas. Estos reconocimientos son típicamente inestables, ya que la vida humana es un asunto incierto y todos sentimos ansiedades que nos llevan a querer más control, incluyendo el control sobre otras personas. Aquí es donde la educación es crucial: una buena educación puede llevar a los jóvenes a sentir genuina compasión por las necesidades de los demás, y puede conducir a verlos como personas con derechos iguales a los suyos.

Ahora que tenemos una idea del terreno en el que opera la educación, podemos volver a las ideas que he mencionado antes, diciendo algunas cosas provisionales e incompletas, pero aún radicales en la actual cultura mundial, acerca de las habilidades que una buena educación cultivará. Me centraré en la educación universitaria, pero por supuesto estas habilidades necesitan ser cultivadas a partir de una edad mucho más temprana.

Antes de comenzar, quiero abordar una objeción que sin duda ya está en sus mentes: "¿Pero qué hay de conseguir un trabajo?" Las familias hacen sacrificios para la educación superior, y quieren garantías de que sus gastos darán lugar a oportunidades de empleo. Ya he dicho que, de hecho, al menos en los EE.UU., a los estudiantes de humanidades les va muy bien en el mercado laboral y mejor que a los estudiantes de ciencias de la computación. Pero yo no quiero basar mi argumento en las vicisitudes del mercado. Aquí puedo decir que tenemos motivos para estar muy orgullosos de la sabiduría inherente al modelo estadounidense de educación superior. En la mayoría de países del mundo, el estudiante debe elegir un solo tema en el ámbito universitario y pasar todo el tiempo en él: así, ya sea toda la literatura o ninguna literatura, ya sea toda la filosofía o ninguna filosofía. Teniendo en cuenta esa elección extrema, no es de extrañar, en el entorno económico actual, que muchos padres y jóvenes se aparten de las humanidades – a pesar de la evidencia de que los empleadores valoran realmente las habilidades que producen – e incluso de la parte teórica de la ciencia – y se aferran más estrechamente a estudios preprofesionales. Pero los EE.UU., junto con Corea del Sur, Escocia, y, en parte, los Países Bajos, y junto con un número creciente de nuevas universidades en muchos otros países, toma un camino diferente. Ofrecemos una educación que involucra un tema importante, que a menudo, aunque no siempre, será entendido como preparación para una carrera. Pero combinamos esto con un componente de artes liberales, que está pensado como preparación para la ciudadanía y la vida. El modelo de artes liberales ha sido bien desarrollado en América Latina principalmente por distinguidas universidades jesuitas, que han reconocido desde hace tiempo el valor del estudio de la filosofía y otras humanidades a nivel universitario. Pero las universidades públicas no siempre han seguido este ejemplo. Esperemos que aquí en Colombia, donde hay un interés entusiasta por la filosofía, esta distinguida universidad asuma el liderazgo en la defensa de una preparación rica para la ciudadanía.

Tres valores son particularmente cruciales para una ciudadanía democrática decente. El primero es la capacidad Socrática de autocrítica y pensamiento crítico acerca de las tradiciones propias de cada uno. Como sostiene Sócrates, la democracia necesita ciudadanos que puedan pensar por sí mismos, en lugar de deferir a la autoridad, que puedan razonar juntos sobre sus opciones en lugar de simplemente negociar sus argumentos y contra-argumentos. Él se comparó a sí mismo con un tábano en la parte posterior de la democracia, que comparó con "un noble, pero lento caballo": estaba picándolo para que se despertara y llevara a cabo su negocio de manera más responsable.
El pensamiento crítico es particularmente crucial para la buena ciudadanía en una sociedad que tiene que luchar a brazo partido con la presencia de personas que difieren según la etnia, la casta, la religión y profundas divisiones políticas. Sólo tendremos la oportunidad de un diálogo adecuado que atraviese fronteras si los ciudadanos jóvenes saben cómo participar en el diálogo y la deliberación en primer lugar. Y sólo sabrán cómo hacerlo si aprenden a examinarse a sí mismos y a pensar en las razones por las que son proclives a apoyar una cosa en lugar de otra – en lugar de, como sucede a menudo, ver el debate político simplemente como una forma de jactarse, o conseguir una ventaja para su propio lado. Cuando los políticos traen propaganda simplista a su manera, ya que los políticos de todos los países tienen una manera de hacerlo, los jóvenes sólo tendrían esperanza de preservar su independencia si saben cómo pensar críticamente sobre lo que escuchan, poniendo a prueba su lógica e imaginando alternativas para la misma.
Los estudiantes expuestos a la instrucción en pensamiento crítico aprenden, al mismo tiempo, una nueva actitud frente a los que no concuerdan con ellos. Aprenden a ver a quienes no están de acuerdo no como enemigos a ser derrotados, sino en cambio, como personas que tienen razones para lo que piensan. Cuando se reconstruyen sus argumentos, puede resultar que incluso compartan algunas premisas importantes con su propio "lado", y ambos entenderán mejor de donde vienen las diferencias. Podemos ver cómo esto humaniza al "otro" político, haciendo que la mente vea al oponente como un ser racional que puede compartir por lo menos algunos pensamientos con el propio grupo.

La idea de que cada uno asuma la responsabilidad de su propio razonamiento e intercambie ideas con otros en un ambiente de respeto mutuo a la razón, es esencial para la resolución pacífica de diferencias, tanto dentro de un país como de un mundo cada vez más polarizado por el conflicto étnico y religioso. Es posible, y esencial, fomentar el pensamiento crítico desde que se inicia la educación. Sin embargo, durante la formación universitaria se puede enseñar con nueva sofisticación y rigor, a través de cursos de ética filosófica y el estudio minucioso de grandes textos tales como los diálogos de Platón que muestran el valor de esta capacidad y desafían a los estudiantes a participar en el mismo.

Consideremos ahora la importancia de esta habilidad para el estado actual de las democracias pluralistas modernas rodeadas de un potente mercado global. En primer lugar, podemos reportar que, incluso si sólo estuviéramos apuntando al éxito económico, no sólo a corto sino a largo plazo, los principales pensadores de negocios han hecho énfasis en que los ejecutivos entiendan bien la importancia de crear una cultura corporativa en la que voces críticas no sean silenciadas, una cultura tanto de la individualidad como de la rendición de cuentas. Por estas razones, China y Singapur, que por cierto no están buscando producir ciudadanos democráticos, han tenido recientemente reformas educativas masivas para introducir un pensamiento mucho más crítico en todos los niveles del currículo – a pesar de que no se muestran contentos cuando el pensamiento crítico se filtra en el ámbito político.

Pero nuestro objetivo, lo he dicho, no es simplemente el crecimiento económico, así que dirijámonos ahora a la cultura política. Como he dicho, los seres humanos son propensos a estar al servicio de la autoridad y la presión de grupo; para prevenir atrocidades necesitamos contrarrestar estas tendencias, produciendo una cultura de disidencia individual. Asch encontró que cuando una sola persona en su grupo de estudio defendió la verdad, otros le siguieron, por lo que una voz crítica puede tener grandes consecuencias. Al hacer hincapié en la voz activa de cada persona, también promovemos una cultura de rendición de cuentas. Cuando la gente ve sus ideas como su propia responsabilidad, es más probable, también, que vean sus obras como su propia responsabilidad. La "Vida examinada" de Sócrates despierta la conciencia moral.

La segunda característica clave del ciudadano democrático moderno, diría yo, es la capacidad de verse a sí mismo como miembro de una nación y un mundo heterogéneos, entender algo de la historia y el carácter de los diversos grupos que lo habitan. El conocimiento no es garantía de buen comportamiento, pero la ignorancia es una garantía virtual de mal comportamiento. Estereotipos culturales y religiosos simples abundan en nuestro mundo, por ejemplo, la ecuación simplista del Islam con el terrorismo, y la primera manera de comenzar la lucha contra estos es asegurarse de que desde una edad muy temprana los estudiantes aprendan una relación diferente con el mundo. Ellos deben entender poco a poco las diferencias que entorpecen la comprensión entre grupos y naciones y los intereses y necesidades humanas compartidas que hacen esencial la comprensión, si se busca resolver problemas comunes.

Esta comprensión del mundo promoverá el desarrollo humano sólo si él mismo se inculca buscar el pensamiento crítico, el pensamiento que se centra en cómo las narrativas históricas se construyen, la forma en que pueden estar sesgadas y lo difícil que es ordenar pruebas dispersas. La historia se impartirá con un ojo puesto en pensar críticamente sobre estas cuestiones. Al mismo tiempo, las tradiciones y las religiones de los grupos principales en la propia cultura y en el mundo, se enseñarán con el fin de promover la comprensión de la complejidad y variedad de creencias y prácticas. Esta es una buena manera de llegar a ver a las personas que sostienen una posición religiosa o política menor no como formas inminentes de amenaza, sino como seres humanos plenos que tienen razones complejas para lo que hacen, y que merecen respeto aún si estamos de acuerdo con ellos o no.

En términos curriculares, estas ideas sugieren que todos los estudiantes universitarios deben aprender los rudimentos de la historia del mundo y deben tener una comprensión rica y no estereotipada de las principales religiones del mundo, y luego deben aprender a indagar con mayor profundidad en al menos una tradición desconocida, adquiriendo de esta manera herramientas que luego pueden utilizar en otros lugares. Al mismo tiempo, deben aprender sobre las grandes tradiciones, mayoría y minoría, dentro de su propio país, centrándose en la comprensión de cómo las diferencias de religión, raza y género han sido asociadas con diferentes oportunidades de vida. Todos, en fin, deben aprender bien al menos una lengua extranjera, así: al ver que otro grupo de seres humanos inteligentes ha cortado el mundo de otra manera, que toda traducción es interpretación, le da al joven una lección esencial de humildad cultural. Estoy muy impresionada con el énfasis en el aprendizaje de idiomas en el plan de estudios de la universidad, y me gustaría que universidades estadounidenses hicieran tanto énfasis.

La tercera habilidad del ciudadano, estrechamente relacionada con las dos primeras, es lo que yo llamaría la imaginación narrativa. [5] Esto es la capacidad de pensar en lo que podría ser estar en los zapatos de una persona diferente de uno mismo, ser un lector inteligente de la historia de esa persona, y comprender las emociones y los deseos y los anhelos que ese alguien podría tener. Como he observado, la imaginación moral, siempre bajo el asedio del miedo y el narcisismo, es propensa a entorpecerse, si no se refina enérgicamente y se cultiva a través del desarrollo de afinidad y preocupación. Aprender a ver a otro ser humano no como una cosa sino como una persona completa, no es un logro automático: debe ser promovido por una educación que refine la capacidad de pensar acerca de lo que puede ser la vida interna de otro – y también para entender por qué no es posible captar plenamente ese mundo interior, por qué una persona es siempre hasta cierto punto un enigma para el otro. Esta capacidad brinda un apoyo crucial tanto al pensamiento crítico como a la ciudadanía mundial. Se promociona, sobre todo, a través de la enseñanza de la literatura y las artes.
Al igual que con el pensamiento crítico, aquí también: el cultivo de la imaginación es esencial no sólo para la ciudadanía, mi énfasis en esta charla, sino también para el crecimiento económico a largo plazo. Si la gente aprende sólo para aplicar las habilidades aprendidas de memoria, no van a ser capaces de innovar. La innovación necesita imaginaciones capacitadas. Por esta razón, una vez más, China y Singapur, interesados principalmente en el crecimiento, han reformado recientemente su sistema educativo para incluir mucho más el arte y la literatura. Pero al pensar en cómo pueden florecer las democracias, podemos ver que necesitamos las artes y las humanidades de manera más urgente, ya que la comprensión amable entre los grupos es tan esencial.

Las artes pueden cultivar la simpatía de los estudiantes de muchas maneras, mediante el compromiso con diferentes obras de literatura, música, bellas artes y danza. Pero el pensamiento tiene que ofrecerse según los que sean los posibles puntos ciegos de cada estudiante, y los textos se deben elegir en consecuencia. Ya que todas las sociedades tienen en todo momento sus puntos ciegos particulares, grupos dentro de su cultura y también grupos en el extranjero que son especialmente propensos a ser tratados con ignorancia y torpeza. Las obras de arte pueden ser elegidas para promover la crítica de esta torpeza, y una visión más adecuada de lo oculto. El gran novelista afro-americano Ralph Ellison, en un ensayo posterior sobre su clásica novela El Hombre Invisible, escribió que una novela como la suya podría ser "una balsa para la percepción, la esperanza y el entretenimiento" en el que la cultura estadounidense podría "sortear los inconvenientes y remolinos "que se interponen entre nosotros y nuestro ideal democrático. Su novela tiene la "visión interna" del lector de blanco como su tema y su objetivo. El héroe comienza diciendo que él es invisible para la sociedad blanca, pero dice que esta invisibilidad es un defecto imaginativo y educativo de su parte, no un accidente biológico propio: su "visión interna" requiere cultivo; y Ellison, obviamente, pensaba que su novela podría ser una parte de ese cultivo. A través de la imaginación podemos tener una especie de visión de la experiencia de otro grupo o persona que es muy difícil de lograr en la vida diaria – en particular cuando en nuestro mundo se han construido separaciones claras entre los grupos, y las sospechas que hacen difícil cualquier encuentro. Parte de la idea de Ellison era que habitar en el mundo interior de un personaje de raza diferente sería una poderosa manera de minar la repulsión, la cual era una gran parte del racismo estadounidense, con sus prohibiciones en los comedores compartidos, fuentes de agua potable y piscinas, por no hablar de la prohibición de matrimonios interraciales. La empatía es un tipo de intimidad mental con el otro, y una herramienta de gran alcance hacia el cambio de comportamiento.

Hagamos un balance. ¿Cómo están las capacidades de la ciudadanía en el mundo de hoy? Muy mal, me temo. El tipo de educación que recomiendo va razonablemente bien donde lo estudié por primera vez, concretamente en los currículos de secundaria y universidad en la parte de artes liberales de los Estados Unidos. De hecho, es esta parte del plan de estudios en instituciones como la mía, que atrae en particular el apoyo filantrópico, porque los ricos recuerdan con placer el tiempo cuando leían libros que les encantaban, y perseguían cuestiones no concluyentes. Ahora, sin embargo, hay una gran tensión. En el New York Times, el presidente de la Universidad de Harvard, Drew Faust informa que la crisis económica ha reforzado la imagen de que el valor de un título universitario es en gran parte instrumental, y que los líderes universitarios están abrazando cada vez más un modelo de mercado en su misión, en consecuencia, reduciendo las artes liberales. En una reciente visita a Stanford, me encontré con que las artes liberales son un gran problema allí, gracias a la preferencia por la capacidad técnica que es endémica de la cultura de Silicon Valley – pero instigados, creo, por los errores cometidos por varias generaciones de administradores, que han alimentado la ansiedad de los padres y los estudiantes por puestos de trabajo con fines de lucro en lugar de una ciudadanía responsable.

Fuera de los EE.UU., muchas naciones cuyos planes de estudio universitarios no incluyen un componente de artes liberales están ahora luchando para construir uno, ya que reconocen su importancia en la elaboración de una respuesta pública a los problemas de pluralismo, miedo y sospecha que sus sociedades enfrentan. He estado involucrada en este tipo de discusiones en muchos países, y el hecho de que mi libro sobre la educación liberal esté traducido actualmente en veinte idiomas es muy emocionante para mí; sin embargo, es difícil decir si se producirá una reforma en dirección a las artes liberales ya que hay muchas presiones en la otra dirección.

Así que las universidades del mundo tienen grandes méritos, pero también grandes retos y problemas en aumento. Los políticos tienden a tener imaginación a corto plazo, y no están pensando bien, a menudo, sobre lo que es necesario para crear democracias estables y fructíferas.

¿Qué vamos a tener, si estas tendencias continúan? Naciones de personas con formación técnica que no saben cómo criticar la autoridad, útiles creadores de lucro con imaginaciones torpes. Las democracias tienen grandes potencias racionales e imaginativas. También son propensas a algunos defectos graves en el razonamiento, al parroquialismo, la prisa, la dejadez, el egoísmo, la deferencia a la autoridad y la presión de grupo. Una educación basada principalmente en la rentabilidad en el mercado global magnifica estas deficiencias, produciendo una torpeza codiciosa y una docilidad técnicamente capacitada que amenazan la vida misma de la democracia y ​​que sin duda impiden la creación de una cultura mundial decente.

Si el verdadero choque de civilizaciones es, como creo, un choque dentro de la persona individual, todas las sociedades modernas están perdiendo rápidamente la batalla, ya que se alimentan las fuerzas que conducen a la violencia y la deshumanización y dejan de alimentar las fuerzas que conducen a cultivar la igualdad y el respeto. Si no insistimos en la importancia crucial de las humanidades y las artes, éstas se desplomarán, porque no generan dinero. Sólo hacen algo que es mucho más valioso que eso, hacen un mundo en el que vale la pena vivir, las personas que son capaces de ver a otros seres humanos como personas llenas, con pensamientos y sentimientos propios que merecen respeto y simpatía, y naciones que son capaces de superar el miedo y la sospecha en favor del debate comprensivo y motivado.

Cinturón de Fotones o la Nebulosa Dorada

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En 1961 se descubrió lo que parecía ser una nebulosa inusual.Por lo general entendemos una nebulosa como una gran masa similar a una nube de gas o de polvo. Ésta fue nombrada la Nebulosa Dorada. Una importante afirmación de significado astronómico e histórico.

En 1980, un anuncio fue hecho, de que nuestro sistema solar va a chocar con una ‘nube electromagnética "en un futuro no muy lejano.

¿Qué es esta nube electromagnética, esta Nebulosa Dorada, la que a veces es denominada la nebulosa radiante? Su designación más universal es "cinturón de fotones" o " banda de fotones", compuesto de muchas bandas, y cualquier encuentro con este cinturón es reconocido por los extraterrestres como de gran importancia.

El universo entero se mantiene unido por medio de vórtices dentro de vórtices de energía centrípeta con sus campos electromagnéticos asociados, como remolinos en el agua, dentro de grandes remolinos. La misma teoría detrás de la relatividad general de Einstein.

Estas energías en espiral dan lugar a órbitas naturales del espacio-tiempo, satélites alrededor de planetas, planetas alrededor de estrellas, sistemas solares alrededor de otros centros de vórtices más grandes, y así sucesivamente.

Nuestro planeta Tierra orbita alrededor del Sol una vez en un año, pero nuestro sistema solar, en su conjunto, también atraviesa una órbita en esta sección de la galaxia, con un período de alrededor de 25.920 años, es n uetro año galactico . Hay muchos otros sistemas solares estelares en este movimiento cíclico. Las Pléyades, que están rodeadas del cinturón de fotones, está a unos 400 años luz de nosotros, y es parte de este sistema igaul que nuestro Sol . Nuestro sistema solar gira alrededor del sol central de las Pléyades, Alción durante el año galactico.

El cinturón se compone de muchas bandas de fotones procedentes del centro de la galaxia, y asociadas con los brazos espirales de la galaxia.

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El cinturón de fotones es una inmensa región del espacio irradiando intensa radiación electromagnética a través de todo el espectro visible y más allá, hacia una luz invisible, de alta-frecuencia, incluyendo algunos espectros de rayos-X.

El flujo magnético de la luz a través de toda la galaxia. Enormes aumentos en intensidad de la «peligrosa» radiación entra por los agujeros en la capa de ozono en algunas regiones de nuestro planeta.

También es descrito como una nube en forma de ameba de partículas, pero la mayoría de sus frecuencias son invisibles. Este es el cinturón de fotones, o banda de fotones. Nuestro sistema solar, y el planeta Tierra, tardan unos 25.920 años para regresar a su mismo punto en esta órbita particular.

Esto significa que nuestro sistema solar pasa a través de la banda dos veces cada ciclo de 25.920 años, es decir, cada medio ciclo. El espesor de la nube de fotones es tal, que le toma cerca de 2000 años a nuestro sistema solar pasar a través de ella, y por ello, alrededor de 10.000 años entre cada encuentro con este cinturón ….

Algunos afirman que el período en la banda podría ser mucho menor, dependiendo de la resistencia del hombre al cambio. Esto es difícil de relacionar con nuestra imagen cíclica fija, y, además, esta misma fuente señala que la Tierra estuvo en problemas de los daños sufridos por nuestra civilización y pidió el cinturón de fotones, un procedimiento de llamada típica de emergencia para los planetas. Esta “llamada” ocurrió en 1947 y se manifestó como una señal. En 1992, los científicos de todo el mundo predijeron que el encuentro ocurriría en un lapso de unos meses a un año. En este planeta, el encuentro con el cinturón de fotones será una experiencia espiritual. Esto realmente depende del ser humano y la propia humanidade.

Los beneficios reales de este fenómeno viene de lo que realmente está causando los fotones. Está relacionado con las llamadas convergencias. Si estamos lo suficientemente evolucionados en ese tiempo, grandes avances ocurrirán en nuestra conciencia al sintonizarnos con las frecuencias más altas.

Si somos negativos, es decir, poseemos demasiadas vibraciones bajas, el resultado de las acciones egoístas, no se espera que sobrevivamos a la incompatibilidad de frecuencia.

  • La convergencia es el final de un ciclo de activación estelar.
  • Estas activaciones ya han comenzado y se acrecentaran a través de los años 2212 a 2017.
  • El principio del ciclo de tiempo es de 26.920 años, que es la precesión de los equinoccios
  • Esto es debido a una lenta oscilación de la Tierra mientras gira y orbita alrededor del sol.

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Para entender la alineación, se podría pensar en círculos dentro de círculos, ciclos dentro de ciclos, girando a diferentes velocidades a las cuales están adjuntados imanes.

Claramente, periódicamente ellos podrían alinearse, formando un largo y poderoso imán. Esto actuaría como una poderosa corriente.

Se llama un rayo o haz holográfico que contiene la energía fundamental de estos sistemas.

Luz de Estrellas – Efectúa cambios en las estructuras de ADN

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El vínculo de la Tierra a Sirio es importante, pero es un enigma. Sirio nos remite a la creación. Se vincula con Sumeria-Mesopotamia – Cuna de la Civilización, con el antiguo Egipto, la Gran Pirámide, los Hopi, y está ligado al despertar gradual de la humanidad. Existimos basados en las energías electromagnéticas que a su vez crean polaridad – dualidad – opuestos – conflictos y emociones.

Todo esto nos da la ilusión de que la realidad se mueve en ciclos de tiempo.

Nuestra realidad utiliza estos patrones y pensamientos para crear pistas que vinculan nuestro pasado, presente y futuro. Estas pistas nos ayudan a "despertar y entender quiénes somos y qué es lo que está sucediendo. A veces necesitamos de un acontecimiento trágico que nos ayude a despertar. La destrucción parece necesaria antes de seguir adelante en nuestra realidad tridimensional programada.

Antiguamente más allá de la imaginación, los reyes egipcios y sus familias, tomaron el camino después de la muerte hacia los reinos superiores de conciencia. Ellos creían que dentro de ellos había un potencial "que de ellos surgiría la gloriosa envoltura en la que el Espíritu-Alma (Ka) tomará su morada". Los 42 libros de Thoth, de los cuales sólo quedan fragmentos, contienen fórmulas para restaurar la fuerza vital. Esto permitiría que el Ka, o Espíritu-Alma formara un "cuerpo inmortal de luz".

Los egipcios creían que este poder era sacado del vientre de la Madre Divina Isis, y emanaba de su estrella, la estrella más brillante en el cielo, Sirio.

Algunas plantas contienen sustancias que capturaron la energía radiante de Sirio, tal como la clorofila captura la energía del Sol. Sintonizadas, como los cristales, estas moléculas transmitían el conocimiento y la conciencia del “Rayo de Sirio" al destinatario. Llamado "Hu" o "Tchefit" por los sacerdotes egipcios, la sustancia era un extracto de algunos arbustos o arbustos nativos a "las Tierras Divinas".

La farmacología moderna identifica estos "Medicamentos de las Estrellas", similares a la molécula feniletilamina (FEA).

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La molécula base para compuestos tales como la mescalina, la feniletilamina.

Pero también se produce naturalmente en el cuerpo a partir del aminoácido fenilalanina, cuando es estimulado por fuertes emociones positivas como el amor o un alto logro, y está considerado como uno de los principales neurotransmisores de "recompensa" del cuerpo.

Las pequeñas dosis homeopáticas de la hierba de cannabis Sativa elevan los niveles FEA en el cerebro en casi un 400%, sin embargo, grandes cantidades, inhiben su producción.

También es producida por la descomposición de los tejidos durante el proceso de ayuno y cuando el cuerpo está en un estado crítico de enfermedad.

  • El FEA pudiera ser responsable de desencadenar las visiones que experimentan muchas personas en estos tiempos.
  • La planta esteroide ecdisterona, un estimulador del crecimiento. El compuesto responsable de la transformación de las orugas en mariposas.
  • La ecdysterona también ha sido encontrada de fomentar fuertemente el crecimiento realzado en los seres humanos.
  • El "Libro de Thoth" describe plantas que iniciaron un proceso de metamorfosis o "superbiología" para el avance del espíritu-alma humana, hacia su forma dimensional más alta.
  • Las combinaciones de derivados de ecdysterone y de feniletilamina, tal vez, sean para iniciar un proceso de crecimiento y transformación en los seres humanos.

La teoría de que la luz de las estrellas puede efectuar cambios en las estructuras del ADN todavía es considerada por la ciencia como aún no comprobada.

La neuroeducación llega a las aulas

La neuroeducación llega a las aulas

En el ámbito educativo cada vez se habla más de neuroeducación, una disciplina que tiene en cuenta el papel que desempeña el cerebro en el proceso de enseñanza y de aprendizaje. Dentro de este ámbito, la neuroeducación basa sus principios en dos grandes áreas: la neurociencia y las ciencias de la educación, analizando y estudiando los fenómenos educativos desde varios puntos de vista.

Neuroeducación¿Cómo pueden los centros aplicar la neuroeducación? Una posibilidad son las visitas culturales que se realizan fuera de las aulas. En este sentido, Aprendeaver ha desarrollado un material multiplataforma que complementa a sus tradicionales cuadernos de campo, aplicando los principios fundamentales de la neuroeducación; un material que propone a los estudiantes retos individuales y lúdicos basados (entre otros) en algunas de las inteligencias múltiples enunciadas por el investigador Howard Gardner.

Para la preparación de estas visitas culturales, existen unas actividades que fomentan el aprendizaje en un entorno de juego que hace que los alumnos se enfrenten a diversos retos. Por un lado, tienen que elaborar una revista digital de época a partir de una plantilla, realizar entrevistas a personajes históricos (completando noticias inacabadas y eligiendo ilustraciones que las acompañen) realizar un puzle para descubrir un cuadro o a un personaje… “El objetivo es que los alumnos aprendan cómo se vivía en la Edad Media o en tiempos de Felipe II de una manera amena y creando su propia revista”, explica Pablo Abollado, cofundador de Aprendeaver.

Por otro, se propone un trabajo de investigación que tiene como objetivo descubrir un enigma a partir de unas pistas. Por ejemplo, se ha desarrollado un monográfico de Goya para que el alumnado descubra su figura y algunos de sus cuadros que en una visita posterior observarán en el Museo del Prado.

Neuroeducación de Francisco MoraAdemás, los docentes que quieran aproximarse a esta disciplina tienen a su disposición lecturas de interés como la obra ‘Neuroeducación. Solo se puede aprender aquello que se ama’, de Francisco Mora (@morateruel). Para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, la curiosidad, la emoción, la empatía o los mecanismos de atención son elementos claves y este libro profundiza en la neuroeducación y si ha surgido una nueva profesión, la de los neuroeducadores.Editorial: Alianza Editorial Páginas: 224 …Francisco de Mora es Doctor en Medicina y Neurociencias y catedrático de Fisiología Humana –

Colegios que emplean la neuroeducación

NeuroeducaciónSon varios los centros escolares que han empezado a aplicar la neuroeducación en sus aulas. Este es el caso delColegio Trinitarios de Alcorcón que este año ha iniciado en Educación Infantilun proyecto promovido por la Consejería de Educaciónen colaboración con las cátedras de Psiquiatría y Psicología.

Además, el colegio público bilingüe Gabriel García Márquez de Tres Cantos (Madrid) ha sido seleccionado por la consejería para implantar un programa de neurociencia que introduzca en clase un proyecto de estimulación de neurociencia funcional que ayude a detectar las capacidades de sus estudiantes y que los profesores puedan ofrecer una respuesta educativa ajustada a sus necesidades.

NeuroeducaciónEncontramos otros ejemplo de aplicación de la neuroeducación en la escuela en los centros delGrupo Zola, donde aplican a la enseñanza los avances surgidos en el campo de la neuro-psicopedagogía. Defienden un modelo pedagógico en el que el alumnado identifica y potencia sus capacidades.

Asimismo, resulta de interés el blog educativo para la aplicación de la neurociencia en las aulaNeurociencia en el CEIP de Los Ríos con artículos de interés también para las familias.

MITIBIBO 2.0.

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Cuando cierro los ojos y evoco a Mérida la imagen que acude es una gruesa cobija de neblina que cubre al hombre de la montaña cuando cae la tarde y que con él se levanta para despedirse cuando el sol calienta. Páramos, nieve y picos majestuosos. También calor apabullante del lago como el que se siente en Nueva Bolivia, Muyapá, Agua Azul, Santa Clara y Palmarito. Digo Mérida y nombro Timotes, Mucuchíes, Bailadores, Santa Cruz de Mora, La Azulita, Santo Domingo, Canagua y Guaraque
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Fotos de paisajes de Mitibibo

Fotos de Mitibibo , MeridaF.B.Paisaje Merideño.Por aqui bajo el aliento de la guerra, cruzando selvas, y trepando cerros,paso la LIBERTAD año de 1813.
Por aqui bajo el aliento de la guerra, cruzando selvas, y trepando cerros,paso la LIBERTAD

Fotos de Mitibibo , Merida...Espeletia
Fotos cerca de Mitibibo, Merida ..

Fotos de Mitibibo , MeridaF.B.Es la 1.26 PM.
Fotos cerca de Mitibibo,

Fotos de Mitibibo , MeridaF.B.Flores amarillas en el paramo...
Fotos cerca de Mitibibo, Merida F.B.Flores amarillas en el paramo…, Autor: filippo bilotti

Fotos de Mitibibo , Merida...Espeletia
Fotos cerca de Mitibibo, Merida …Espeletia, Autor: Polifemo ( * )

Fotos de Mitibibo , MeridaF.B. Capilla de Piedra.
Fotos cerca de Mitibibo, Merida F.B. Capilla de Piedra., Autor: filippo bilotti

Fotos de Mitibibo , MeridaF.B.Paisaje Merideño.Con Frailejones.
Fotos cerca de Mitibibo,

Fotos de Mitibibo , Merida...páramo Piedras Blancas!! Espeletia
Fotos cerca de Mitibibo, Merida …páramo Piedras Blancas!

Fotos de Mitibibo , MeridaF.B.La vaca Mariposa contempla el paisaje...
Fotos cerca de Mitibibo, Merida F.B.La vaca Mariposa contempla el paisaje…

Fotos de Mitibibo , MeridaCarámbano
Fotos cerca de Mitibibo, Merida Carámbano, Autor: Edwin Mora

Fotos de Mitibibo , MeridaF.B.Capilla del pico el Aguila.
Fotos cerca de Mitibibo, Merida F.B.Capilla del pico el Aguila., Autor: filippo bilotti

Fotos de Mitibibo , MeridaF.B.Paisaje Merideño.
Fotos cerca de Mitibibo, Merida F.B.Paisaje Merideño., Autor: filippo bilotti

Fotos de Mitibibo , MeridaF.B.Paisaje Merideño.
Fotos cerca de Mitibibo, Merida F.B.Paisaje Merideño., Autor: filippo bilotti

Fotos de Mitibibo , MeridaF.B.Cordillera de los Andes..
Fotos cerca de Mitibibo, Merida F.B.Cordillera de los Andes.., Autor: filippo bilotti

Fotos de Mitibibo , Merida...páramo Piedras Blancas! ...de los Andes para Suiza!!! ...con cariño!!!
Fotos cerca de Mitibibo, Merida …páramo Piedras Blancas! …de los Andes para Suiza!!! …con cariño!!!, Autor: Polifemo ( * )

Fotos de Mitibibo , MeridaF.B.Reflejos en la laguna los Guaches.
Fotos cerca de Mitibibo, Merida F.B.Reflejos en la laguna los Guaches., Autor: filippo bilotti

Fotos de Mitibibo , MeridaF.B.Montañas desde Mucubaji...
Fotos cerca de Mitibibo, Merida F.B.Montañas desde Mucubaji…, Autor: filippo bilotti

Fotos de Mitibibo , Merida...Espeletia
Fotos cerca de Mitibibo, Merida …Espeletia, Autor: Polifemo ( * )

Fotos de Mitibibo , MeridaF.B.Calle e Iglesia de Mucuchies.
Fotos cerca de Mitibibo, Merida F.B.Calle e Iglesia de Mucuchies., Autor: filippo bilotti

Fotos de Mitibibo , MeridaPico Mucuñuque

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CONTEXTO SOCIOPRODUCTIVO

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Mérida es una gran colcha de retazos, igual a aquellas que hacían nuestras abuelas, donde cada trozo va encajando en el preciso lugar que le corresponde. En cada pequeño jirón, que se mira con detenimiento, aparecen hadas y duendes, historias que han ido cosiendo cada cuadro de tierra, que paulatinamente fabricaron eso que ahora han dado por llamar “identidad cultural”, pero que para el merideño es algo tan elemental como el pan nuestro de cada día.

CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO

El Observatorio Astronómico Nacional de Llano del Hato se encuentra localizado en el Municipio Rangel del estado Mérida-Venezuela, aproximadamente a 70 Km. de la ciudad de Mérida y a una altura de 3.600 metros sobre el nivel del mar. El acceso se puede realizar por la vía Apartaderos-Puerto Nuevo-Llano del Hato o por la vía La Toma-Mitivibó-Llano del Hato. Autobuses y microbuses deben utilizar la vía de Puerto Nuevo que también recomendamos para aquellos que no estan acostumbrados a las carreteras de montaña (estrechas y empinadas).

La zona donde se ubica el Observatorio Astronómico Nacional es turística y se encuentra a pocos minutos del Pico El Aguila y la Laguna de Mucubaji. En la vía Apartaderos-San Rafael-Mucuchíes se encuentran variadas opciones de alojamiento en cabañas, posadas y hoteles para todos los gustos y presupuestos. Las temperaturas medias en el día son de 15ºC pero en la noche pueden alcanzar los 2ºC, así que si piensa visitarnos debe contar con suficiente abrigo.

Las Coordenadas Geográficas del Observatorio Astronómico Nacional son:

  • Latitud: +8° 47,18 ’
  • Longitud: -70° 52,74 ’

El Observatorio Nacional de Llano del Hato se encuentra localizado en el Municipio Rangel del estado Mérida-Venezuela, aproximadamente a 70 Km. de la ciudad de Mérida y a una altura de 3.600 metros sobre el nivel del mar. El acceso se puede realizar por la vía Apartaderos-Puerto Nuevo-Llano del Hato o por la vía La Toma-Mitivibó-Llano del Hato. Autobuses y microbuses deben utilizar la vía de Puerto Nuevo que también recomendamos para aquellos que no estan acostumbrados a las carreteras de montaña (estrechas y empinadas).

La zona donde se ubica el Observatorio Astronómico Nacional es turística y se encuentra a pocos minutos del Pico El Aguila y la Laguna de Mucubaji. En la vía Apartaderos-San Rafael-Mucuchíes se encuentran variadas opciones de alojamiento en cabañas, posadas y hoteles para todos los gustos y presupuestos. Las temperaturas medias en el día son de 15ºC pero en la noche pueden alcanzar los 2ºC, así que si piensa visitarnos debe contar con suficiente abrigo.
Si viaja con niños / menores / estudiantes; y si le interesa este tema RECOMENDAMOS ESTA ESTUPENDA Y EDUCATIVA VISITA al Observatorio Astronómico Nacional de Llano del Hato.


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LITHA BOREAL 2017

21 Junio, 4:23 UT – Solsticio de Verano, una nueva estación comienza con la entrada del Sol en Cáncer

Con el Solsticio de Junio, comienza una nueva estación, el Verano en el hemisferio Norte y el Invierno en el hemisferio Sur. Utilicemos la energía del Sol en Cáncer, el signo hogareño del zodiaco para centrarnos en nuestro hogar y la familia. La comodidad es un tema clave durante este tránsito.

23 Junio, 2:30 UT – Luna Nueva en Cáncer

21 – 27 Junio – Cuadratura Marte-Júpiter: comienza a formarse la Gran Cruz Cardinal Marte-Júpiter-Urano-Plutón

Este solsticio de verano, Litha para los germanos, Alban Heruin para los celtas, entra el dia 21 de junio, cuando además el Sol entra en Cancer, durante muchos siglos fue una fiesta de mucha importancia para el paganismo y los pueblos antiguos, que después la iglesia tomó, como con tantas otras y rebautizó con San Juan Bautista, o lo que conocemos como la Noche de Sant Juan, la NOche del Fuego.

Como de un dia a otro han pasado menos dos días, la energía aún influencia uno al otro, pues estan estrechamente ligados, pues son lo mismo, así que os contaremos que cositas hacer, esa noche tan mágica de St. Juan, teniendo en cuenta que celebraremos tambien el solsticio de verano.

En el solsticio de verano, los celtas festejaban el máximo esplendor del Sol, y a su vez decrecia el poder del Invierno, empezaba la maduración y los casamientos de las parejas, se bendecian hombres, animales y campos de cultivo, todo ello entorno al elemento maestro esa noche, el fuego, representado por grandes hogueras que prendían esa noche.

Esta noche se abren "puertas" que nos acercan a otros mundos, como son el de las Hadas y los seres féericos, que durante esta noche, son más fáciles de percibir y se les puede honrar para que honren tu hogar, tu jardín…

Los rituales de este solsticio están relacionados con un estado de conciencia interior, buscando eliminar impurezas, despertando la fuerza del Sol interior mediante una psicomagia. Es la Puerta de los Hombres que celebra el Alban Heruin, o ritual de bendición de las cosechas, la fertilidad para la naturaleza y para las mujeres que en aquel entonces querían quedarse embarazadas. Se invocaban los espíritus de cada elemento de la naturaleza, las Salamandras de Fuego, las Ondinas de Agua, las Sílfides y Elfos de Aire y los gnomos de la Tierra. Algunas tradiciones hacen coincidir esta fiesta con la de San Juan el 24 de junio. Según la Cábala, en el hemisferio Norte el solsticio de verano activa la letra HE del Tetragrama y en el hemisferio Sur activa la letra 2º HE del Tetragrama.

El ritual del Árbol de la Cábala

Un ritual tiene como propósito recrear una serie de actos que tienen un valor simbólico y que permiten generar en la naturaleza interna un efecto, y en este caso, un cambio interno con el fin de entrar en otra dinámica del ser.

Primero comprenderemos lo que significa El Árbol de la Vida o Etz Hayim y cada uno de sus atributos, que es un organigrama del micro y macro cosmos, del hombre físico, emocional, mental y espiritual. Es la manifestación de todo nuestro potencial divino y profano. El Árbol de la Cábala se compone de 3 columnas que contienen los 10 sephiroth, la de la derecha o Pilar de la Gracia, la de la Izquierda, el Pilar del destino, y el Pilar del Centro que expresa el Equilibrio y la Conciencia, puente de enlace entre Columnas y energías.

Con este ritual se potencian los Centros de Poder del Árbol Cabalístico para ayudarnos a tomar conciencia de los elementos de la naturaleza interna y externa de la vida, de nuestro cuerpo humano y cada una de nuestras células.

Con ropa holgada, (mejor blanca), un poco de incienso, prepararemos 10 velitas blancas que dispondremos formando un Árbol Cabalístico.

Árbol de la vida o Etz Hayim

El ritual del Árbol de la vida en el solsticio de verano consiste en tomar conciencia del potencial que poseemos y activar cada uno de los Centros de poder para que estos actúen en nuestras circunstancias de una forma armoniosa y benéfica. El Árbol de la vida también corresponde a nuestro cuerpo humano y a cada una de nuestras células.

Los Elementos de este ritual son el Fuego, el Agua, el Aire y la Tierra, con los cuales, mediante un pacto, sellamos nuestra alianza con las fuerzas de la naturaleza. Si es posible utilizar unos cuencos con un poco de tierra, otro con agua, otro con plumas, (para simbolizar el aire), y otro con fuego, tendremos presentes materialmente los cuatro estados de la naturaleza para ornamentar un pequeño altar. Si no es posible, podemos crearlo visualizándolo y tendrá el mismo efecto.

Podemos hacer una lista en un papel de lo que deseamos depurar, intenciones, situaciones, pensamientos, sentimientos, objetos, etc., todo lo que forme parte del pasado y que queremos transmutar, para despertar a una nueva conciencia.

Significado de los elementos:

Fuego es Yod, impulso con el que nacemos a la nueva personalidad.
El Agua es He, manantial de Vida que nos permite acoger desde la emoción el impulso de la personalidad naciente.
El Aire es Vav, el elemento que vehicula nuestros deseos lícitos, coherentes con lo que el Yo superior nos sugiere.
La Tierra, 2º He, lo que nos lleva a la realización del proyecto inicial

Activamos el Árbol y sus Sephiroth

Teniendo los elementos del ritual bien organizados, pasamos a invocar en perfecta sintonía con los espíritus de la Creación.

Invocamos al Poder de Etz Hayim: de Kether, de Hochmah, de Binah, de Hesed, de Gueburah, de Netzah, de Hod, de Yesod, y de Malkuth.

Al Poder de los Arcángeles, Metratron, Mikael, Gabriel Y Raphael Y Leuviah.

A la presencia de todos los Ángeles, iouaa yavesh ralesh.

A los espíritus del Fuego, Las Salamandras.

A los del Agua, Las Ondinas del Agua.

A los del aire, Las Sílfides y los Elfos.

A los espíritus de la Tierra, Los Gnomos, que nos permitan conectar con sus divinas energías, agradeciéndoles su amoroso servicio y ofreciéndoles a cambio todo nuestro respeto y Amor. Asímismo les pedimos su bendición. Agradecemos sus frutos y protegemos todas sus criaturas.

Pasaremos a encender todas las velas, dispuestas como el Árbol de Vida pronunciando las palabras siguientes:

Kether nos insufla Voluntad-Luz, es el soplo primordial, la libertad de escoger, de ser y de proyectar.
Hochmah nos insufla Amor sublime, la Bondad, y sanación.
Binah nos otorga la capacidad de construir, de dar, de ofrecer al mundo nuestra luz portadora de realidades, de hacer las cosas dentro de un orden armonioso.
Hesed nos aporta Abundancia, poder, hacer el bien, expresar el paraíso en la tierra.
Gueburah nos da fuerza vital, la potencia de acción, la ejecución del trabajo, damos la vida.
Tiphereth nos conecta con el corazón de la naturaleza, la conciencia del ser, el equilibrio.
Netzah pone la belleza, la armonía, la delicadeza, el amor a todo lo creado.
Hod es la Verdad, la Justicia, la capacidad de dialogar, de aprender y enseñar y de ser auténticos.
Yesod es la Madre que cobija, gesta, ama altruistamente, cristaliza y nos permite soñar.
Malkuth es la Acción, pongámonos en marcha. Labora y consolida tu proyecto de vida.
Una vez encendidas todas las velas, si disponemos de un fuego o de un cuenco con un fuego, podemos pasar por encima de norte a sur y de este a oeste repitiendo lo siguiente:

A la Madre Tierra, gracias

Al Agua Viva, gracias

Al Aire Puro, gracias

Al Fuego Sagrado, gracias

Al Reino Mineral, Vegetal, Animal, gracias

A la Humanidad, gracias

A todos los Ángeles y Mensajeros, gracias

A la Divina Esencia Còsmica, gracias

Al Océano De Amor, Gracias

A la Vida Sublime de todo el Universo, gracias.

Podemos quemar la lista de lo que no deseamos que siga estando en nuestra vida después de haberla apuntado en un trozo de papel; actitudes, tendencias, situaciones, etc. todo ello forma parte del pasado y lo transmutamos para renacer en una nueva conciencia y dimensión, sellando así el pacto del solsticio de verano que une a todos los elementos entre el cielo y la tierra y nos ayudará a que los elementos del cielo y de la tierra se alineen en nuestro interior. Celebremos ese Sol interior que ilumina nuestro camino.

Esta fiesta se celebraba alrededor del 21 de junio con el nombre “Midsummer”, es decir, medioverano. Si se retoma el calendario antiguo como referencia, el verano comienza en Beltane y acaba en Lughnasadh, haciendo que Litha fuese justo la mitad del verano. El momento preciso del solsticio se marca por la entrada del sol en Cáncer, haciendo que éste sea el día más largo del año y, en consecuencia, la noche más corta. El sol está en su cenit, el punto más alto en el cielo y es por ello que se considera como una festividad solar y de carácter masculino.

Como el sol está en su punto más alto, se celebra la luz y el calor en todo su esplendor, y se celebra la abundancia y riqueza de las cosechas en su momento de maduración. Como el sol es portador de vida y calor, también se le añaden las funciones de purificador, sanador y redentor. La gente expresa vivamente su energía con la llegada de los días calurosos y el exceso de actividad puede llegar a acabar en nerviosismo por lo que es conveniente saber encontrar el equilibrio perfecto. Hay que saber vivir el presente y apreciar los mejores momentos vividos sabiendo que no serán eternos y desconociendo cuándo se repetirá. A partir de hoy, los días serán más largos y las noches más cortas.

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Cómo es Litha

En el solsticio de verano, la Diosa es la madre generosa, Freya, Flora, Habondia, la que da vida y fecundidad a todos sus hijos. Todo en la naturaleza es generosa – de lo contrario no podríamos vivir. El manzano hace cientos de manzanas de cada año, cuando sólo una semilla en una manzana sería suficiente para reproducir el árbol. Las abejas hacen la miel de la colmena, para que pueda sobrevivir el invierno, pero siguen trabajando durante todo el verano, el almacenamiento suficiente para compartir. La vida podría existir sin rosas trepadoras, mariposas a rayas, aves canoras, frambuesas, o las flores silvestres, pero la diosa sigue haciendo nuevas formas de belleza para que podamos disfrutar.

La diosa en el solsticio de verano nos da no sólo lo que necesitamos, pero extra. Podemos sentir cerca de ella por ser generosos, dando más se les pidió que dar, y hacer algo más que nuestra parte justa. De esta manera, hacemos la abundancia para todos.

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El Dios en Litha

A lo largo de la primera mitad del año, desde su nacimiento en el solsticio de invierno, el Dios que ha venido creciendo en esta vida en el mundo visible y tangible. Ahora, en el solsticio de verano, se transforma. La luz del día es más largo y fuerte en este momento, pero ahora el poder de la noche debe comenzar a crecer de nuevo. Todo y cada uno que cumple su objetivo tiene que cambiar. El Dios muere en este mundo para nacer en el Otro Mundo. Antes, estaba despierto en este mundo y duerme en el mundo onírico. Ahora se convierte en el soñador, que dormía en este mundo, pero despierta en el mundo de los sueños y visiones, la semilla de lo que vendrá a ser en este mundo. Se convierte en el mensajero, llevando nuestras esperanzas y oraciones a los reinos espirituales.

El Dios es también el socio de la Diosa, con lo que la abundancia de toda la naturaleza. Él es Lugh, el dios del sol, y él es el antiguo poder de la vida, que era conocido simplemente como el Buen Dios, Guardián de los cultivos, el proveedor de su pueblo.

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El Altar

En el solsticio de verano, el altar de la familia puede ser cubierto con las flores, especialmente rosas. En o alrededor del altar, también puede colocar las cosas que usted ha completado y dejar de lado, o están tratando de dejar de lado. Añada los frutos del puño de la temporada y, por supuesto, las imágenes del sol, girasol, y otros símbolos de la fiesta.

Es posible que tenga una sección especial sobre el altar de las cosas para regalar. Haga una cosa fuera de su altar ganado y llevarlo hasta el altar de la familia, o encontrar algo especial que aportar. Que las cosas que permanecer durante la temporada de vacaciones para disfrutar de las bendiciones, a continuación, dar a la basura antes de Lughnasadh torno a los rollos!

Los colores de Litha

El oro y el verde son dos de los colores más frecuentes de esta época del año. No sólo representan el sol y el bosque frondoso, pero que representan los colores de la Magia Fuego feérico. Otros acentos de color incluyen el mar verde y rojo (sobre todo cuando las rosas rojas se agregan al altar).

Incienso, hierbas y maderas

El incienso debe ser completa y robusta – rosa, violeta, el abeto y el cedro son buenos. Mandarina, el incienso y frangipani también funcionan.

Si quieres trabajar con las hierbas en este momento, hierba de San Juan es una de las más populares asociadas a Litha. También relacionadas con las vacaciones: albahaca, perejil, menta, tomillo, violeta, sangre de los dragones, helecho, verbena y lavanda.

Bosques de San Juan son el roble, el abeto, el muérdago, y el acebo.

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Fuegos de medianoche

En lugar de nueve maderas sagradas, se encienden sólo de roble y abeto. Los incendios de mediados del verano fueron utilizados al igual que los balefires, en hexadecimal el ganado para la salud y la seguridad, para ahuyentar a las influencias nefastas y que también representaba el poder del sol en su cenit.

Una lista de dioses y diosas:

Gaia Madre Tierra

Lilith diosa de la sexualidad y la fertilidad

Astarte diosa de la fertilidad y la reproducción

Helios, el dios del sol

Ra, el dios egipcio del sol

Dios egipcio Horus

Juno / Hera patrona del matrimonio

Dios romano Mercurio de la medicina

Lungus dios celta de la Selva y la medicina

Verde el hombre dios celta de las estaciones

Cernunnos dios celta de la Selva, la música, la fertilidad

Dios griego Apolo, además de ser el dios del sol, que también presidió la música, la medicina y la curación

Amaterasu sintoísta: la diosa "de la que toda la luz viene". Ella es muy querido por sus fieles, y los trata con cariño y compasión

Roble / Acebo Rey de Dios de la cosecha

Ishtar diosa del amor y la fertilidad.

Hator Diosa egipcipcíaca

Thor Dios del trueno interposición de tormentas y lluvias

Vesta guardián de la virginidad que rompió sus votos y concibió gemelos Rómulo y Remo, con el dios Ares

Afrodita, diosa del amor

Atenea diosa de la sabiduría y la guerra

Artemisa diosa de la caza

Isis Diosa de la agricultura

En el Solsticio de Invierno, las fuerzas fluyen del hombre hacia el cosmos y la tendencia es la espiritualidad, que rige durante media año, que estamos ya acabando, en este que nos ocupa hoy, la puerta cósmica se abre del cosmos hacia el hombre, señalando medio año de materialización.

El fuego y las hogueras son un simbolo de purificación, pero también de fertilidad y es algo que tambien se honra esta festividad. Las plantas, flores, con un gran poder esta noche, asi como sus elementales que las cuidan y protegen, nos siguen conectando al culto a la Madre Tierra, a lo femenino, y acordarnos, de que también se trabaja esta noche con el agua como poder femenino.

Otra de las costumbres, que además le dio el apelativo a esta noche de "verbena", era la costumbre practicada de algunos lares de que las doncellas en edad de casarse, fueran a recoger verbena esa noche a las doce de la noche, asi conseguirían el amor deseado. Además como esta noche es tan mágica y todo en la Tierra vibra en esa sintonía, todos los elementos recogidos se tornan, muy poderosos, de ahi el recolectar hierbas, que viene dado, por que esa noche los druidas recogían el muérdago que crecían en lo alto de los robles, una planta muy mágica, que además crecía en los robles, arboles muy apreciados por ellos, y , eran recogidos mediante un ritual, donde se cortaban con hoces de oro, y se recogían con sabanas de tela blanca, para que no tocaran el suelo.

SOLSTICIO DE VERANO LITHA

La noche más mágica del año y este con más simbolismo que nunca. La celebración del Solsticio de verano es tan antigua como la humanidad. La fiesta pagana se llamaba Litha, que significa fuego, y es una metáfora para representar el poder del Sol en toda su plenitud. Posteriormente dio paso a San Juan. Un momento de purificación, donde se solía saltar sobre la hoguera o el caldero para conseguir un objetivo, protección, fertilidad, salud, etc., o se quemaban símbolos de aquello de lo cual uno deseaba purificarse.

La tradición dice que Litha es un tiempo especial para las hadas y espíritus de la Naturaleza porque durante el crepúsculo es más fácil percibir los niveles etéricos de la realidad (“las puertas entre los mundos se abren” en lenguaje simbólico). Y es LA NOCHE DEL MUNDO VEGETAL por excelencia, cuando las plantas consiguen sus mejores propiedades curativas y mágicas.

De acuerdo al antiguo calendario pagano que sigue la Rueda del Año con los Sabaats, fiestas solares, el verano comienza en Beltane (1 de mayo) y termina en Lugnasah (1 de agosto). El solsticio de verano marca entonces su punto máximo.

Litha significa Fuego y representa el apogeo de la energía que desde Imbolc (1 de febrero) venimos preparando; el fin de la oscuridad, de la esterilidad, y el comienzo de la época más fértil, donde todo se renueva. Es la abundancia, la belleza de la tierra y el poder de la Luz.

La celebración de Litha es normalmente el 21 de Junio, pero varía entre el 20 y el 23 dependiendo de la rotación de la tierra alrededor del sol.

La palabra Litha significa Fuego y es una metáfora para representar el poder del Sol en toda su plenitud.

En tiempos ancestrales se le daba la bienvenida al verano y a Litha con grandes celebraciones que destacaban por exceso de comida y bebida, pero posteriormente el poder eclesiásticoeclipsó esta fiesta pagana con el Día de San Juan del 24 de junio.

La tradición dice que Litha es un tiempo especial para las hadas y espíritus de la Naturaleza porque durante el crepúsculo es más fácil percibir los niveles etéricos de la realidad (“las puertas entre los mundos se abren” en lenguaje simbólico).

Litha puede ser un buen momento para mirar internamente a las semillas que hemos plantado los meses previos y para retomar los proyectos que se han dejado pendientes.

Si el invierno es la estación del recogimiento, el verano que comienza hoy es una época de apertura, expansión, de huertos en todo su esplendor y de amistad.

En medicina tradicional china, el verano corresponde con el elemento fuego y el corazón, órgano de alegría y la risa.

Los días más largos y la temperatura cálida hacen del verano la época ideal para salir al exterior y gozar de la Naturaleza. Es un buen momento para:

· Estar más tiempo fuera de casa

· Descalzarnos y tocar tierra, arena o césped

· Abrazar un árbol

· Quedar más con los amigos

· Asistir a fiestas, conciertos, actividades lúdicas como Soleilua

· Reconciliarnos con nuestro cuerpo que ha estado “en letargo” en invierno y regalarle/practicar alguna técnica corporal: masajes, reflexología, shiatsu, …

· Aprovechar los rayos del sol con prudencia, siguiendo nuestro instinto o con la técnica del Sun Gazing de Hira Rata Manek

· Hacer comidas más ligeras aumentando las ensaladas, frutas y sopas frías comogazpachos

· A la vez que usamos menos ropa y nos aligeramos por fuera, reflexionar sobre cómo aligerar y simplificar también nuestra vida: DESAPEGARNOS

· Tener en cuenta que estamos en una pre-crisis económica y en un cambio de paradigma y meditar sobre nuestro papel en el mundo, nuestra verdadera vocación y sobre lo que podemos ofrecer a los demás

El día en que empieza el verano nos recuerda que es tiempo de vivir pero vivir con más conciencia

Como ya sabemos que es una noche especial para sentir los seres feéricos, os expicamos como los podeis intuir o percibir:

"Existe la creencia que la vispera de St Juan, al atardecer, especialmente si hay luna llena, (cosa que se da este año) es el mejor momento para observar seres feéricos, así como practicar la magia con elementales. Todas las aguas naturales tienen poder curativos esta vispera, asi si puedes bañarte en el mar, un lago, o un rio te ayudara.

Los seres feéricos viven en la naturaleza, así que deberas ir a ella, para encontralos, puede ser un jardín, un rio, un bosque, la montaña, un lago, según que tipo sea, ya que hay según su elemento y especie.

Iremos a buscarlos, ese atardecer con esa intención, es importante saber, que estos seres, habitan otra dimensión con lo cúal no sera una visión normal o simple, todo y que esta noche estan mas dispuestos (algunos) a dejarse ver, por la magia que existe en el aire. Como siempre lo imprescindible aquí es creer, sino crees en ellos, no veras nada, no hay que hacer esto para que se te confirme o compruebe nada, sino hay que ir como un niño o niña pequeño al encuentro de las hadas y los elfos, es así, la pureza y la inocencia, es la manera de verlos, desde ese corazón de niño.

Iremos a un lugar natural, y sentiremos el lugar, el espacio, los arboles, pajaros, todo, y pondremos atención a zonas donde veamos algun Anillo Feérico, los Anillos son portales al mundo de los elementales, suelen estar compuestos, por rocas, setas, hierbas o flores, o un prado circular rodeado de arbustos o zarzas, o incluso la cumbre de una colina, en estos espacios es donde los seres feéricos hacen celebraciones y cantan y bailan. No entraremos en ellos, ni les molestaremos si los vemos, tan solo observaremos, y cuando ya no estén, o en otra ocasion, les podremos dejar algun regalo, como una piedra o una flor o algun dulce. Hay que ser muy respetuoso con ellos, y no molestarlos. Si recibes un regalo feérico debes corresponder con otro, pues asi es el ciclo magico de dar y recibir.

Estos seres, se suelen ver cuando no usamos la visión enfocada, sino la visión remota, o tambien como conocemos todos, mirar por el rabillo del ojo, pero es mejor estar atento a lo que se siente, puedes sentir un aleteo a tu alrededor, que puede ser una hada, un olor a flores de campanillas, escuhar risas, canticos, como de niños o niñas, algo que te observa, la sensación de correteo, flashes de cosas pequeñas que pasan veloces cerca de ti… etc, hay que estar abierto a todo, a sentir. Si es tú intención, y lo crees habrá muchas posibilidades de que los percibas esta mágica noche.

También podemos quemar verbena y artemisa en la hoguera, sino podemos hacer fuegos, pondremos trece (o doce) velas blancas. Si lo hacemos en la hoguera al lanzar las hierbas diremos en voz alta y tres veces: " que mi mala suerte parta y arda con estas". Si lo hacemos con velas, quemaremos un carboncillo y las hierbas las quemaremos primero con las velas y luego las dejaremos arder en el carbocillo, con cuidado de no quemarnos, y a quemarlas diremos la misma frase, tres veces.

AGUA PURIFICADORA Y PROTECTORA PARA TODO EL AÑO

Como noche de luna llena pondremos nuestros talismanes y piedras a cargar fuera pero con una variante, para poder fabricarnos un agua mágica para el resto del año. Cogemos un recipiente, como quieras de grande, no debe ser de plástico, sino de barro, acero inoxidable, cerámica… llénalo la mitad de agua ( mejor si es de manantial o mineral) y la otra mitad de sal marina (la gruesa).

Pones dentro todos los amuletos, y piedras que quieras purificar y cargar y lo dejas a la luna toda la noche. Al día siguiente, los secas bien y lo guardas y este agua restante se guardara en una botella de cristal cerrada, que podrás usar durante todo el año para proteger tu casa. Vierte un chorrito en el agua de fregar, de tanto en tanto y así tendrás tú casa limpia y protegida siempre. Puedes limpiar tambien, poniendo un chorrito al agua con el que limpias ventanas y puertas, sabiendo que es el lugar preferido para que segun que seres nada beneficiosos entren, de esta manera no podrán hacerlo. Puedes también añadirla siempre que quieras, o con unas gotas, para limpiar tus talismanes el resto del año, péndulos, artes de magia, un baño purificador para ti con unas gotitas, etc…

Al año siguiente, en la verbena se debe tirar el agua que haya quedado sin usar, y limpiar la botella, para el próximo ciclo, poner la etiqueta para que nadie beba, ya que tiene vibraciones de los minerales y talismanes y no siempre son aptos para el organismo.

Y bueno, hasta aquí todas estas recomendaciones para estos mágicos días que viviremos, sólo deciros, que sólo hagáis aquellas cosas con las que vibréis, esten publicadas aqui o alla, sed coherentes con vuestro corazón, y sólo dejaros guiar por él, así todo estara bien y recordar que la magia habita en vosotros, sentirla!!

Feliz Solsticio, San Juan y Luna Llena del Sol Fuerte! Bendiciones para tod@s!!

Intihuatana 2017….. ALTAR SOLAR DE MACHU-PICCHU

Resultado de imagen para intihuatana 2017¿Quiénes eran los Incas? <ul><li>Incas – ( del quechua, inka, ‘rey’ o ‘príncipe’), “ Tawantinsuyo o Imperio Inca ”, c...• RELIGIÓN El centro del universo religioso Inca era el Coricancha; el templo del Sol, en el Cuzco, se caracterizó por lo...

Machu Pichu/Templo del Sol

Machu Pichu/ Imagen aérea

Machu Picchu (que significa montaña vieja), una obra maestra de la arquitectura y la ingeniería de la cultura precolombina más importante de Suramérica, los Incas. Sus peculiares características y el velo de misterio que envuelve su construcción lo han convertido en uno de los sitios turísticos más visitados del planeta.

Se encuentra enclavada en la cordillera central de los andes peruanos, exactamente a 132 kilómetros de la ciudad de Cuzco, ciudad que fue capital del imperio Inca, y actual capital de la provincia de Urubamba en Perú.

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La construcción ocupa un área de 530 metros de ancho por 200 de largo, para cubrir un espacio de más de 100 mil kilómetros cuadrados, en las que se encuentran 172 edificios en su área urbana.

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Su edificación se estima que se inició en el siglo XV, cuando el área fue conquistada por Pachacútec, primer gobernante de la dinastía Tahuantinsuyo, quien gobernó el imperio por 32 años (1438-1470). El Inca (como se conocía al emperador), mandó a construir un gran complejo urbano con edificaciones civiles y religiosas. Sin embargo, el investigador peruano Julio Valdivia Carrasco, sostiene que su construcción fue realizada durante los años 1380 y 1400 durante el reinado de Huiracocha Inca.

El imperio Inca se extendió desde lo que es actualmente el sur de Colombia hasta el centro de Chile, dominando toda la cordillera andina y aprovechando sus fértiles tierras para mantener a sus habitantes. La ciudadela del Machu Picchu, estuvo conectada a todo el imperio por la red de caminos del inca conocidos como “Qhapaq Ñan”.

Tiene dos sectores bien definidos la zona agrícola y la urbana. La primera está conformada por andenes o terrazas de cultivo que lucen como grandes escalones construidos sobre la ladera, facilitando el drenaje y evitando que el agua se empoce. Fueron realizados de está manera por la gran pluviosidad imperante en el área.

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Andenes o terrazas de cultivo

La zona urbana se divide de la agrícola por un muro de piedra de 400 metros de largo. En lo alto del muro se encuentra la puerta de Machu Picchu que contaba con un mecanismo de cierre interno. Esta zona también tiene su división, según los historiadores, el sector Hanan donde vivían los de mayor abolengo y el sector Hurin donde residían los habitantes más humildes. Dicha división corresponde a la tradicional bipartición de la sociedad y la jerarquía andina.

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Zona urbana

Las edificaciones más importantes del sector Hanan son el templo del Sol, la residencia real, la plaza sagrada y la ‘pirámide’ de Intihuatana (donde se amarra el sol) donde se encuentra la piedra de ese mismo nombre, que es uno de los objetos más estudiados de Machu Picchu, por estar relacionado con una serie de lugares considerados sagrados desde el cual se establecen claros alineamientos entre acontecimientos astronómicos y las montañas circundantes.

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En el sector Hurin, también se consiguen sitios de interés turístico como la ‘Roca sagrada’, que marca el extremo norte de la ciudad y es el punto de partida del camino a Huayna Picchu; y la escalinata de las fuentes, que es un conjunto formado por una gran escalera junto a la cual corre un sistema de 16 caídas artificiales de agua, la mayoría de las cuales fue cuidadosamente tallada en bloques poligonales y rodeada de canaletas labradas en la roca.

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Roca Sagrada punto de partida del camino a Huayna Picchu

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Descubrimiento de las ruinas

El 24 de julio de 1911, el explorador norteamericano Hiram Bingham localizó las ruinas de Machu Picchu. Inmediatamente se convirtieron en uno de los sitios arqueológicos más importantes del mundo, sin embargo, más de cien años después, aún se desconoce su función originaria, ya que la ciudadela fue erigida, habitada y abandonada en menos de cien años.

Algunos piensan que fue construida como una residencia de descanso del emperador o como un centro político, religioso y administrativo. No obstante, la mayoría coincide en que Pudo haber sido un centro sagrado, un lugar privilegiado para la iniciación de los expertos rituales incas. En todo caso, su función defensiva habría sido sólo secundaria a juzgar por la proporción y calidad de su arquitectura religiosa.

Machu Picchu fue declarado “Santuario Histórico del Perú” en el año 1981; y Patrimonio Cultural y Natural de la humanidad por la Unesco en 1983.

«Machu Picchu, o Gran Picchu, es el nombre quechua de un agudo pico que se eleva a más de tres mil metros sobre el nivel del mar y a más de mil doscientos metros sobre los rugientes rápidos del río Uru-bamba, cerca de la sierra de San Miguel, a dos días de duro viaje hacia el norte de Cuzco -escribió Bingham-.

Al noroeste del Machu Picchu existe otro hermoso pico, rodeado de magníficos precipicios, llamado Huayna Picchu, o Pequeño Picchu. En la estrecha cresta que se extiende entre los dos picos se encuentran las ruinas de una ciudad inca cuyo nombre se ha perdido entre las sombras del pasado… Es posible que representen a dos antiguos lugares, Tampu-Tocco, el lugar de nacimiento del primer Inca, y Vilcabamba Viejo.»

En la actualidad, el viaje de Cuzco a Machu Picchu, que se encuentra a una distancia de 120 kilómetros en línea recta, no precisa de dos días de duro viaje, como necesitó Bingham para llegar aquí. Un tren que traquetea montañas arriba y abajo, atravesando túneles y cruzando puentes, y ciñéndose a las laderas que flanquean el río Urubamba, llega allí en menos de cuatro horas. En otra media hora, un aterrador autobús lleva desde la estación del tren hasta la ciudad. La sobrecogedora panorámica es tal como la describió Bingham.

En la ensilladura que hay entre los dos picos se levantan casas, palacios y templos -ya todos sin techo-, rodeados de bancales que cuelgan sobre las laderas, dispuestos para el cultivo. El pico del Huayna Picchu se eleva en el noroeste como un centinela; más allá de él y a su alrededor, los picos compiten entre sí hasta donde alcanza la vista. En el fondo, el río Urubamba forma una garganta en forma de herradura que circunda en parte la alta posición de la ciudad, recortando sus abundantes aguas un sendero blanquecino en el verde esmeralda de la selva.Como le corresponde a una ciudad que, según creemos, sirvió al principio como modelo para Cuzco y después la imitó, Machu Picchu estaba compuesta también por doce distritos o grupos de construcciones. Las agrupaciones reales y sacerdotales están al oeste, y las residenciales y funcionales (ocupadas en su mayor parte por las vírgenes y las jerarquías del clan) al este, separadas por una serie de amplias terrazas.

El pueblo llano, que trabajaba y cultivaba las laderas abancaladas, vivía fuera de la ciudad y en los campos de los alrededores (muchas de estas aldeas se han encontrado desde que Bingham llegara a Machu Picchu).

Los diferentes estilos de construcción, al igual que en Cuzco y en otros emplazamientos arqueológicos, sugieren diferentes fases de ocupación. Las viviendas están construidas en su mayor parte con piedras del campo sujetas con argamasa. Las residencias reales están construidas con sillares colocados en hileras, tan finamente tallados y desbastados como en Cuzco. Después, hay una construcción en donde la obra es tan perfecta que no tiene igual; y también están los bloques megalíticos poligonales. En muchos casos, los restos de la primitiva época megalítica y de los tiempos del Antiguo Imperio han permanecido como estaban; en otros, es obvio que se construyó con posterioridad sobre las primitivas hiladas.Mientras que los distritos orientales ocupaban cada metro cuadrado disponible de la cima de la montaña y se extendían desde la muralla de la ciudad por el sur hasta el norte, en la medida en que el terreno lo permitía, y hacia el este en bancales agrícolas y de enterramientos, el grupo de distritos occidental, que también comenzaba en la muralla, se extendía hacia el norte sólo hasta los límites de una plaza sagrada, como si una línea invisible demarcara el terreno sagrado que no podía ser invadido.Más allá de esa línea invisible de demarcación, y frente a la gran plaza aterrazada que hay al este, están las ruinas de lo que Bingham identificó como la Plaza Sagrada, principalmente «porque en dos de sus lados están los templos más grandes», uno de los cuales muestra las tres ventanas cruciales. Es aquí, en la construcción de lo que Bingham llamó el Templo de las Tres Ventanas y, junto a él, en la Plaza Sagrada, el Templo Principal, donde los bloques megalíticos poligonales se utilizaron en Machu Picchu.

La forma en la que se tallaron, se modelaron, se desbastaron y se encajaron, sin argamasa, los sitúa junto con los bloques ciclópeos de piedra y las construcciones megalíticas de Sacsahuamán; y, sobrepasando cualquier poligo-nalidad vista en Cuzco, uno de los bloques de piedra de Machu Picchu tiene 32 ángulos.El Templo de las Tres Ventanas se levanta en el extremo oriental de la Plaza Sagrada; los ciclópeos bloques de piedra de su muro oriental se elevan muy por encima del nivel de la terraza que hay al oeste , permitiendo una amplia visión en esta dirección a través de las tres ventanas . De forma trapezoidal, sus alféizares se recortan en las piedras ciclópeas que forman la pared misma.

Al igual que en Sacsahuamán y en Cuzco, el tallado, el modelado y la angulación de las duras piedras de granito se hizo como si se tratara de suave masilla; también aquí, los bloques de piedra de granito blanco tuvieron que ser traídos desde grandes distancias, a través de terreno escabroso y ríos, bajando valles y subiendo montañas.

El Templo de las Tres Ventanas sólo tiene tres paredes, estando su lado occidental completamente abierto; hay allí un pilar de piedra de algo más de dos metros de alto.Bingham supuso que podría haber soportado un techo, pero admitió también que habría sido «un dispositivo que no se había encontrado en ningún otro edificio». Según nuestra opinión, aquel pilar, junto con las tres ventanas, cumplía algún fin de orientación astronómica.

Frente a la Plaza Sagrada, por el norte, se encuentra la construcción que Bingham llamó el Templo Principal; tiene también sólo tres paredes, de algo más de 3,5 metros de altura. Descansan sobre bloques de piedra ciclópeos o están construidas con ellos; la pared occidental, por ejemplo, está construida con sólo dos bloques de piedra gigantes, sujetos con una piedra en forma de T. Un enorme monolito, que mide 4,2 por 1,5 por 1 metros, descansa contra la pared central norte, en la cual hay siete hornacinas que imitan ventanas trapezoidales, aunque no lo son (Fig. 75).Una sinuosa escalinata lleva desde el límite septentrional de la Plaza Sagrada hasta una colina cuya cima se allanó para que sirviera como plataforma del Intihuatana, una piedra tallada con gran precisión para observar y medir los movimientos del Sol.

El nombre significa «lo que ata al sol», y se supone que ayudaba a determinar los solsticios, cuando el Sol se mueve muy al norte o al sur, momento en el cual se celebraban ritos para «atar al Sol» y hacerlo volver, no fuera que siguiera yéndose y desapareciera, devolviendo a la Tierra a una oscuridad que ya había sufrido en una ocasión anterior, según las leyendas.

En el extremo opuesto de esta parte -sagrada y real- occidental de Machu Picchu, justo al sur del distrito real, se eleva otro magnífico (e inusual) edificio de la ciudad. Llamado el Torreón por su forma semicircular; está construido con sillares -piedras talladas, modeladas y desbastadas- de una perfección nunca vista, sólo pareja a la de los sillares del muro semicircular que rodeaba el Santo de los Santos de Cuzco.

El muro semicircular, que se alcanza a través de siete escalones, crea su propio recinto sagrado, en cuyo centro hay una roca tallada y modelada con incisiones de ranuras. Bingham encontró evidencias de que esta roca y las paredes cercanas sufrían los efectos de fuegos periódicos, y llegó a la conclusión de que tanto la roca como el recinto se utilizaban para sacrificios y otros rituales relacionados con la veneración de la roca.

(Esta roca sagrada en el interior de una construcción especial nos trae a la cabeza la roca sagrada que forma el corazón del Monte del Templo en Jerusalén, así como la Kaaba, la piedra negra oculta en el interior de la mezquita de La Meca.)La santidad de la roca de Machu Picchu no proviene de su protuberante extremo superior, sino de lo que se encuentra debajo. Es una enorme roca natural en cuyo interior existe una cueva, ampliada y modelada artificialmente con formas geométricas precisas que, aunque no lo son, parecen escaleras, asientos y antetechos

Además, el interior se mejoró con sillares de granito blanco del color y el grano más puros. Bingham supuso que la cueva natural original se amplió y se realzó para conservar momias reales, traídas allí por la sacralidad del lugar. Pero, ¿por qué era sagrado, y tan importante como para albergar a los reyes fallecidos?

Esta pregunta nos lleva de vuelta a la leyenda de los hermanos Ayar, uno de los cuales fue encerrado en una cueva en el Refugio de las Tres Ventanas. Si el Templo de las Tres Ventanas era aquel lugar legendario, y la cueva también lo era, las leyendas confirmarían el lugar como la legendaria Tampu-Tocco.Sarmiento, uno de los cronistas españoles que a su vez fue también un conquistador, daba cuenta en su Historia de los incas de una leyenda local según la cual el noveno Inca (hacia el 1340 d.C), «teniendo curiosidad por las cosas de la antigüedad y deseando perpetuar su nombre, fue personalmente hasta la montaña de Tampu-Tocco… y entró en la cueva en la que se tiene por cierto que Manco Capac y sus hermanos entraron cuando iban hacia Cuzco por vez primera… Después de hacer una inspección minuciosa, veneró el lugar con rituales y sacrificios, y puso puertas de oro en la ventana de Capac Tocco, y ordenó que, de entonces en adelante, aquel sitio debería ser venerado por todos, convirtiéndolo en un lugar sagrado de oración para sacrificios y oráculos. Después de esto, volvió a Cuzco.»

El sujeto de esta historia, al noveno Inca, se llamaba Titu Manco Capac; se le dio el título adicional de Pachacutec («reformador») porque, tras su regreso de Tampu-Tocco, reformó el calendario. Así es como las Tres Ventanas y el Intihuatana, la Roca Sagrada y el Torreón confirman la existencia de Tampu-Tocco, el relato de los hermanos Ayar, los reinados preincaicos del antiguo imperio y los conocimientos de astronomía y calendáricos, elementos clave en la historia y cronología que compiló Montesinos.La veracidad de los datos de Montesinos puede recibir un apoyo adicional si se demuestra que tenía razón en lo referente a la existencia de escritura en los tiempos del imperio antiguo. Y nos encontramos con que Cieza de León sostiene el mismo punto de vista, afirmando que «en la época precedente a los emperadores incas existió escritura en Perú… sobre hojas, pieles, tejidos y piedras».Muchos expertos sudamericanos se unen ahora a los antiguos cronistas en la creencia de que los nativos de aquellas tierras tenían una o más formas de escritura en la antigüedad.En numerosos estudios se habla de petroglifos («escritos en la piedra»), que se han encontrado por todas partes, en donde se observan diversos grados de escritura pictográfica o jeroglífica. Rafael Larco Hoyle, por ejemplo (La escritura peruana preincaica), sugería, con la ayuda de imágenes, que el pueblo de la costa hasta Paracas estaba en posesión de una escritura jeroglífica similar a la de los mayas.

Arthur Posnansky, el destacado explorador de Tiahuanacu, presentó voluminosos estudios en los que demostraba que los grabados que aparecían en los monumentos eran de una escritura pictográfica-ideográfica -un paso anterior a la escritura fonética. Y un famoso descubrimiento, la Piedra de Calango, que se exhibe actualmente en el Museo de Lima (Fig. 79), sugiere una combinación de pictogramas con una escritura fonética, quizás incluso alfabética.

Uno de los mayores exploradores de América del Sur, Alexander von Humboldt, trató de este tema en su principal obra, Vues des cordilléres et monuments des peuples indigenes de l’Amerique (1824).

«Recientemente, se ha puesto en duda -escribió-, que los peruanos tuvieran, además de Quippus, conocimientos de una escritura de signos. Hay un pasaje en El origen de los indios del Nuevo Mundo (Valencia, 1610), página 91, que no deja lugar a dudas a este respecto».
Después de hablar de los jeroglíficos mexicanos, el padre García añade: «Al principio de la Conquista, los indios de Perú se confesaban pintando caracteres que hacían una relación de los Diez Mandamientos y de las transgresiones cometidas contra ellos».

Es posible concluir que los peruanos estaban en posesión de una escritura de imágenes, pero que sus símbolos eran más burdos que los jeroglíficos mexicanos, y que, en términos generales, la gente hacía uso de los quippus.Humboldt también contó que, estando en Lima, oyó hablar de un misionero llamado Narcisse Gilbar que había encontrado, entre los indios panos del río Ucayali, al norte de Lima, un libro de hojas plegadas, similar a los que habían utilizado los aztecas en México; pero nadie en Lima podía leerlo. «Se decía que los indígenas le contaron al misionero que el libro hablaba de antiguas guerras y viajes.»

En 1855, Ribero y Von Tschudi dieron cuenta de otros descubrimientos y concluyeron que en realidad había existido otro método de escritura en Perú además de los quipos. En una obra que Von Tschudi hizo por separado hablando de sus propios viajes (en Reisen durch Südamerika), éste habla de la emoción que sintió cuando le enseñaron una fotografía de un pergamino de piel con marcas jeroglíficas. El pergamino real lo encontró en el museo de La Paz, en Bolivia, e hizo una copia de la escritura que figuraba en él.«Estos símbolos me provocaron el mayor de los asombros -escribió-y estuve durante horas delante de este pergamino de piel», intentando descifrar «el laberinto» de su escritura.

Determinó que la escritura comenzaba por la izquierda, después continuaba en la segunda línea desde la derecha, en la tercera línea volvía a comenzar desde la izquierda, y así sucesivamente, serpenteando. Concluyó también que estaba escrito en la época en que se adoraba al Sol; pero no pudo ir más lejos.Localizó el lugar de origen de la inscripción en las costas del Lago Titicaca. El padre de la misión eclesiástica del pueblo lacustre de Copacabana confirmó que aquélla era una escritura conocida en la zona, pero la atribuyó al período posterior a la Conquista. Claro está que la explicación no resultaba satisfactoria, dado que, si los indígenas no hubieran tenido su propia escritura, habrían adoptado la escritura latina de los españoles para expresarse. Aun cuando esta escritura jeroglífica evolucionara después de la Conquista, dice Jorge Cornejo Bouroncle (La idolatría en el antiguo Perú), «su origen debe de haber sido mucho más remoto».Arthur Posnansky (Guía general ilustrada de Tiahuanaco) descubrió más inscripciones sobre las rocas de dos islas sagradas del lago Titicaca, y señaló que eran muy similares a las enigmáticas inscripciones descubiertas en la isla de Pascua, conclusión con la que, en la actualidad, suelen coincidir los expertos. Pero se sabe que la escritura de la isla de Pascua pertenece a la familia de las escrituras indoeuropeas del Valle del Indo y de los hititas.

Un rasgo común a todas ellas (incluidas las inscripciones del Lago Titicaca) es su sistema «como de arado de buey»: la escritura de la primera línea comienza por la izquierda y termina por la derecha; en la segunda línea es al revés, terminando por la izquierda; en la tercera es igual que en la primera, y así sucesivamente.

Sin querer entrar ahora en la cuestión de cómo llegó al lago Titicaca una escritura que imita a la de los hititas , parece que queda confirmada la existencia de una o más formas de escritura en el antiguo Perú. Así pues, también a este respecto, la información proporcionada por Montesinos demuestra ser correcta. Si, a pesar de todo esto, al lector le resulta todavía difícil de aceptar la inevitable conclusión de que hubo una civilización del tipo del Viejo Mundo en los Andes hacia el 2400 a.C, entonces aportaremos algunas evidencias más.Los expertos han ignorado por completo como pista válida la reiterada afirmación de las leyendas andinas de que hubo una terrorífica oscuridad en tiempos remotos. Nadie se ha preguntado si no sería ésta la misma oscuridad -la no aparición del sol en el momento en que debería de haberlo hecho- de la cual hablan las leyendas mexicanas en el relato de Teotihuacán y sus pirámides. Pues, si de verdad sucedió este fenómeno, que el sol no salió y la noche se hizo interminable, debió de ser algo que se pudo observar en todo el continente americano.Los recuerdos colectivos mexicanos y los andinos parecen corroborarse entre sí en este punto, apoyando así la veracidad de ambos, como dos testigos ante un mismo acontecimiento.Pero, por si esto no fuera lo suficientemente convincente, podemos recurrir a la Biblia en busca de evidencias, y podemos recurrir nada menos que a Josué como testigo.Según Montesinos y otros cronistas, un acontecimiento de lo más inusual tuvo lugar durante el reinado de Titu Yupanqui Pachacuti II, decimoquinto monarca del Imperio Antiguo. Fue en el tercer año de su reinado, en que «las buenas costumbres se olvidaron y la gente se entregó a todo tipo de vicios», cuando «no hubo amanecer durante veinte horas». Es decir, la noche no terminó cuando tendría que haberlo hecho, y la salida del Sol se retrasó durante veinte horas. Después de un gran lamento, de confesiones de los pecados, sacrificios y oraciones, el Sol apareció finalmente.Esto no pudo ser un eclipse: no fue que el Sol se viera oscurecido por una sombra. Además, ningún eclipse dura tanto, y los peruanos eran conocedores de estos eventos periódicos. El relato no dice que el Sol desapareciera; dice que no salió -«no hubo amanecer»-durante veinte horas.Fue como si el Sol, dondequiera que estuviera escondido, se hubiera parado de pronto.Si los recuerdos andinos son ciertos, en algún otro lugar -en la otra parte del mundo-, el DÍA tuvo que ser igual de largo, y no debió terminar cuando debería de haber terminado, por ser un día veinte horas más largo.Increíblemente, este acontecimiento está registrado, y en ningún sitio mejor que en la misma Biblia. Fue cuando los israelitas, bajo el liderazgo de Josué, acababan de cruzar el río Jordán y de entrar en la Tierra Prometida, después de tomar las ciudades fortificadas de Jericó y Ay. Fue cuando todos los reyes amorreos formaron una alianza para crear una fuerza combinada contra los israelitas. Una gran batalla tuvo lugar en el valle de Ayyalón, cerca de la ciudad de Gabaón.

Comenzó con un ataque nocturno de los israelitas, que puso a los cananeos en fuga. Al amanecer, cuando las fuerzas cananeas se reagruparon cerca de Bet Jorón, el Señor Dios, «arrojó grandes piedras desde el cielo sobre ellos… y murieron; hubo más de ellos que murieron por las piedras, que los que murieron por la espada de los israelitas».

Entonces Josué le habló a Yahveh, el día en que Yahveh entregó a los amorreos a los Hijos de Israel, diciendo:«A la vista de los israelitas,que el Sol se detenga en Gabaóny la Luna en el valle de Ayyalón.»Y el Sol se detuvo, y la Luna se paró,hasta que el pueblo se vengó de sus enemigos.Cierto es, pues todo esto está escrito en el Libro de Jashar:el Sol se detuvo en mitad de los cielosy no se apresuró en bajaren casi un día entero.

Los expertos han estado pugnando durante generaciones con este relato del capítulo 10 del Libro de Josué. Algunos lo han descartado como mera ficción; otros ven en él los ecos de un mito; y otros más intentan explicarlo en términos de un eclipse de Sol inusualmente prolongado. Pero no sólo es que estos eclipses de Sol son desconocidos, sino que, además, el relato no habla de la desaparición del Sol. Al contrario, relata un acontecimiento en el cual el Sol continuó viéndose, colgado en los cielos, durante «casi un día entero» -¿digamos veinte horas?El incidente, cuya singularidad se reconoce en la Biblia («no hubo un día como aquél, ni antes ni después»), al tener lugar en el lado opuesto de la Tierra con respecto a los Andes, describiría por tanto un fenómeno que sería el inverso al sucedido en América. En Canaán, el Sol no se puso durante unas veinte horas; en los Andes, el Sol no salió durante el mismo lapso de tiempo.¿Acaso no describen los dos relatos el mismo acontecimiento y, por provenir desde dos lados diferentes de la Tierra, atestiguan su veracidad?Lo que pudo suceder todavía es un enigma. La única pista bíblica es la mención de las grandes piedras que cayeron del cielo. Dado que sabemos que lo que los relatos describen no es la detención del Sol (y la Luna), sino una alteración en la rotación de la Tierra sobre su eje, una explicación posible sería la de que un cometa hubiera pasado demasiado cerca de la Tierra, desintegrándose en el proceso. Y, dado que algunos cometas orbitan el Sol en dirección opuesta a las manecillas del reloj, que es la inversa a la dirección orbital de la Tierra y el resto de planetas, su fuerza cinética podría haber contrarrestado temporalmente la rotación de la Tierra, provocando una ralentización.Sea cual sea la causa exacta del fenómeno, lo que nos interesa ahora es su ubicación temporal. La fecha generalmente aceptada para el Éxodo es la del siglo XIII a.C. (hacia el 1230 a.C), y los expertos que propugnan una fecha anterior en unos dos siglos se encuentran en franca minoría. Sin embargo, nosotros hemos llegado a la conclusión de que el año 1433 a.C. encajaría a la perfección este acontecimiento, así como los relatos bíblicos de los patriarcas hebreos, con los acontecimientos contemporáneos conocidos y las cronologías de Mesopotamia y Egipto. Después en 1985, dos eminentes arqueólogos y expertos bíblicos, John J. Bimson y David Livingstone, llegaron, tras un exhaustivo estudio (Biblical Archeology Review, Septiembre/Octubre 1987) a la conclusión de que el Éxodo tuvo lugar hacia el 1460 a.C. Además de sus propios descubrimientos arqueológicos y de un análisis de los períodos de la Edad del Bronce en el Oriente Próximo de la antigüedad, los datos bíblicos y el proceso de cálculo que emplearon fue el mismo que utilizamos nosotros dos años antes.

.Dado que los israelitas erraron por los desiertos del Sinaí durante cuarenta años, la entrada en Canaán tuvo lugar en 1393 a.C; y el acontecimiento observado por Josué tuvo que ocurrir poco después.La pregunta ahora es la siguiente: el fenómeno opuesto, la noche interminable, ¿ocurrió en los Andes al mismo tiempo?Desgraciadamente, la forma en que los escritos de Montesinos han llegado hasta los expertos actuales deja algunas lagunas en los datos relativos a la duración del reinado de cada monarca, y esto nos obligará a obtener la respuesta dando un rodeo.

El acontecimiento, tuvo lugar en el tercer año del reinado de Titu Yupanqui Pachacuti II. Para determinar este momento, tendremos que calcular desde ambos extremos. Se nos dice que los primeros 1.000 años desde el Punto Cero se cumplieron durante el reinado del cuarto monarca, es decir, en el 1900 a.C; y que el trigésimo segundo rey reinó 2.070 años después del Punto Cero, es decir, en el 830 a.C.¿Cuándo reinó el decimoquinto monarca? Los datos de los que disponemos sugieren que los nueve reyes que separan al cuarto del decimoquinto monarca reinaron un total de unos 500 años, colocando a Titu Yupanqui Pachacuti II en los alrededores del 1400 a.C. Y calculando hacia atrás desde el trigesimosegundo monarca (830 a.C), llegamos al 564 como número de años transcurridos, dándonos la fecha de 1394 a.C. para Titu Yupanqui Pachacuti II.De ambos modos llegamos a una fecha para el acontecimiento andino que coincide con la fecha bíblica y la fecha del acontecimiento en Teotihuacán.La impactante conclusión es evidente:

EL DÍA EN QUE EL SOL SE DETUVO EN CANAÁN FUE LA NOCHE SIN AMANECER EN LAS AMÉRICAS.

El acontecimiento, así verificado, se levanta como una prueba irrefutable de la veracidad de los recuerdos andinos de un Imperio Antiguo que comenzó cuando los dioses concedieron a la humanidad la varita de oro en el lago Titicaca.

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Intihuatana Altar - Machu Picchu - Perú Foto de archivo - 56406130

La estructura conocida como el Intihuatana en Machu Picchu, es una roca “tallada” sobre un afloramiento rocoso, situada en la cima del espacio conocido con el mismo nombre (Intihuatana); puede acceder a él por una línea de escalinatas. Esta increíble roca se caracteriza por presentar diversos planos pulidos con increíble exactitud y destreza, esta tallada en la misma roca que le sirve de pedestal. Sin embargo no solo es una roca tallada (o moldeada), sino que sirvió como un reloj solar y es conocida desde hace años como “la roca que irradia energía”; aunque en la actualidad está prohibido tocarla, bastará con poner las palmas de sus manos a unos centímetros para sentir su energía.

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La intihuatana es considerada una construcción religiosa del Imperio incaico. Es una escultura monolítica labrada en piedra granítica, de dimensiones de aproximadamente 2 metros de altura y 2 metros de diámetro.
Una serpenteante escalera nos conduce a la cima de una pirámide trunca, formada por una sucesión de andenes, en medio del desarrollo de ésta hay una plataforma que domina la plaza, las voces lanzadas desde aquí son escuchadas con nitidez en toda la explanada, ayudado por la resonancia de los muros pétreos, muy cerca de allí hay un anillo de piedra, es el porta estandarte del símbolo o bandera del orador.
Una primera impresión, nos la da una maqueta en piedra que representa a los cerros que se encuentran al frente, los perfiles corresponden al cerro de Putucusi y al fondo la representación de Yanantin, cerro enigmático que significa la dualidad del mundo, pues tiene dos cumbres, el río Vilcanota y en medio, el área donde se encuentra Machupicchu. Esta maqueta debió tener alguna relación funcional con las observaciones solares que se hacían desde el Intihuatana.

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Los Incas aprovecharon un gigantesco afloramiento pétreo, el cual formaron construyendo una sucesión de andenes hacia la plaza, creando una pirámide trunca, algunos de éstos quizá aprovechados con fines agrícolas, aunque la mayoría son de contención y conformación de la pirámide. Al otro extremo, los andenes van a dar a un profundo barranco y al río, lo que hace de éste una ubicación magnífica para realizar observaciones solares desde la cima de la pirámide.
Dos ambientes de tres paredes tipo "Huayrana" con manipostería fina, así como ventanas trapezoides, nos indica su importancia, preceden al enigmático RELOJ AGRÍCOLA, por asociación de funciones, nos sugiere la presencia de estos am­bientes en los que se guardaban los ornamentos, así como lugar de espera de los sabios y estudiantes durante el oteo solar, un par de gradas separan estos espacios.
El Intihuatana se encuentra al centro, es el trabajo Inca más enigmático de Machupicchu, un observatorio astronómico o el "INTIHUATANA DE LOS INCAS", que en idioma quechua significa "donde se amarra al sol ", es un afloramiento de granito geométricamente labrado con múltiples molduras, caras, planos y niveles ; en la parte superior destaca una protuberancia cúbica con caras finamente talladas que respondieron necesariamente a un cuidadoso estudio, el trabajo debió ser arduo para sus talladores pues requirió de gran precisión en los cortes.

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Una gran roca madre fue labrada para formar el Intihuatana y sus accesorios, debemos recordar que para poder realizar cualquier observación solar o astronómica, se debe tener permanentemente tres condiciones: primero el observador (el sabio), segundo el punto de mira (el Intihuatana) que debe ser fijo, para que las observaciones no varíen y cada año puedan ser comparadas con los exámenes anteriores y tercero el punto a observar (el sol), el reloj agrícola cumple con estas precisas condiciones, todo en un sólo bloque pétreo.
El afloramiento que forma el Intihuatana y el observador son partes de una sola pieza inquebrantable, lo que muestra un sólo propósito que es reconocer el sol, su movimiento, generación de sombras del Intihuatana que cuidadosamente fueron talladas y pulidas para diferentes estaciones del año.
Para la primera condición tiene un espacio "cajuela" muy estrecho con gradas donde (entra) se ubica el observador, enfrentado al poliedro y la forma cúbica prominente del Intihuatana, este punto de observación está precedido por una mesa, donde se colocaban objetos u ofrendas relacionados con las observaciones del sol, en los equinoccios y solsticios toda vez que el sol tiene marcas precisas.
Es de notar tanto la forma que observaban, desde un punto fijo la forma piramidal desde y hacia donde se hacia la observación y además su función para marcar el tiempo, computar el tiempo, observando e identificando la sucesión de las estaciones, la periodicidad de ios ciclos lunares, movimiento de las estrellas y finalmente los ciclos solares permitiendo todo esto el surgimiento de calendarios lunares, solares y luni solares.
El año de 1969 descubrieron la existencia de otro Intihuatana entre los kilómetros 120 – 121 de la vía férrea, en esta parte y a media ladera, está el conjunto formado por cuatro representaciones trabajadas en afloramientos de rocas existentes en el sitio, son una escultura lítica piramidal de tipo " Intihuatana ", una fuente,.con cuatro surtidores, un escalonamiento labrado y dos asientos esculpidos, distantes solo algunos metros.
Lo interesante de este Intihuatana y sus asientos es que tiene una orientación hacia el sol naciente y coincidente con el Intihuatana de Machupicchu, con una visual directa, en este lugar y desde estos asientos es posi­ble observar únicamente el Intihuatana de Machupicchu, quedando invisible todo lo demás, cumpliéndose nuevamente las condiciones de un observador fijo en los asientos, una mira a distancia que es el Intihuatana de Machupicchu, su objetivo es observar la llamada constelación de Orion, una de las Heliacas que tiene como característica aparecer en el firmamento en las últimas horas de la noche, rayando el día, evidentemente desaparecen con la primera luz, el 22 de diciembre, esta cons­telación era conocida en el mundo Inca como las estrellas del "Chaco", su forma, delimita en rectángulo con una estrella en cada extremo, que en medio tiene las estrellas llamadas de las Tres Marías.
Los Incas representaban así la cacería en la que ellos rodeaban un rebaño de vicuñas por ejemplo. La temporada del "chaco" está relacionada con la época de fertilidad de los animales, este detalle es coinci­dente sobre el Intihuatana de Machupicchu, visto desde el Intihuatana del kilómetro 121, observando este fenómeno celeste, los Incas hacían precisas observaciones y mediciones con los que pronosticaban el clima. Esta zona y línea virtual fue descubierta por los antropólogos, Fernando Astete y Rubén Orellana del Instituto Nacional de Cultura.
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Los " Intihuatana " se encuentran en otras ciudades y sitios arqueológicos de importancia Inca, ocupando siempre un lugar principal dentro de la arquitectura Inka, son conocidos el Intihuatana de Pisac y se sabe del Intihuatana que se encon­traba en el Aucaypata de los Incas (la plaza mayor del Cusco) sobre una estructura muy alta, el "Usno", que se ubicaba en medio de la plaza del Qosqo de los Inkas, con sus montañas de referencia para las observaciones como el Huanacaure, Senq’a, Sacsayhuaman y otras que rodea la ciudad, precedidos por la montaña sobresaliente de la zona el "Apu Ausangate" hermano del nevado "Apu Salcantay" que domina el área de la ciudad de Machupicchu.
A los Incas no le interesaba una medición horaria de horas, minutos, etc., la intención de este "reloj" era determinar la precisión de la repetición exacta de los meses, años y sus posibles variaciones para poder conocer factores alternantes del clima, capitales para el inicio de periodos agrícolas, como dice Don Felipe Guarnan Poma y Ayala. “Determinaban durante todo el año el movimiento de las estrellas, calculaban movimientos de traslación. "el uso y manejo de este reloj tenía relación imprescindible con el templo del Sol descrito anteriormente.
Las Crónicas, informan que los Incas calculaban el tiempo, observando la sombra que producían unos grandes pilares llamados "Saywas" en el reloj solar o Intihuatana.
Otro uso complementario interesante de este gnomon está relacionado, más bien, con las sombras proyectadas como modelo arquitectónico para las orientaciones de las edificaciones de Machupicchu, logrando mayor iluminación y asoleamiento, cualquiera que sea la interpretación y sentido religioso de este adoratorio y hasta que se profundicen los estudios arqueológicos, observaciones solares, cálculos estelares, etc. definitivamente es una obra singular que refleja la arquitectura del poder organizado, cumpliendo los requerimientos de la élite sacerdotal.

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El Intihuatana es uno de los mayores misterios de la cultura incaica y el más importante del espacio sagrado. Sus cuatro vértices se orientan hacia los cuatro puntos cardinales. Se considera como el centro de cada construcción religiosa del imperio incaico y era utilizado para definir las estaciones y el clima como calendario solar, de acuerdo a la sombra que daba el sol hacia la base de la piedra.
Estas señales solares servían a los incas para determinar el inicio y fin del año agrícola, cumpliendo así una función tanto social como religiosa. Las celebraciones más importantes del Imperio Incaico se determinaban los solsticios y equinoccios con la medición de las sombras que marcaban. El solsticio invernal daba inicio a las celebraciones del Inti Raymi, la ceremonia del sol más importante del incanato.
Como decía el cronista indio peruano, don Felipe Guarman Poma y Ayala “Determinaban durante todo el año el movimiento de las estrellas, calculaban movimientos de traslación. Su uso tenía relación imprescindible con el Templo del Sol”
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En la tradición quechua, Intihuatana es un enlace, confluencia o ensamble entre dos o más elementos, y significa la unión entre la tierra y el sol. Este enlace imaginario era para que el Dios Sol Inti les brinde más horas de luz al día y les alimente su madre Tierra (Pachamama) para procurar las mejores cosechas, ya que se le atribuía el otorgador del crecimiento de los cultivos.
Intihuatana significa en quechua “lugar donde se amarra el sol”. Según cuentan los andinos al narrar viejas leyendas, el sol era la principal deidad del incario y consideraban este monumento como un adoratorio donde los Hijos del Sol amarraban a su Dios para que nunca deje de brillar, ya que si su luz se extinguía, se acabaría la vida en las alturas.
Desde la plataforma donde se ubica el Intihuatana se puede apreciar las grandes dimensiones de la Plaza Mayor de Machu Picchu. Según algunas crónicas, en la época de los incas se convocaba a todos los súbditos en dicha plaza, y desde la plataforma del Intihuatana, las autoridades o el inca impartían sus órdenes a toda la gran concentración.
Otros estudios relacionan el Intihuatana con el cruce de dos líneas imaginarias que se dirigían a los principales apus de la zona, del Huayna Picchu al Salcantay.
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El Intihuatana es el monumento más visitado y admirado de Machu Picchu, centenares de personas llegan diariamente a él para posar sus manos o recostar su frente donde sienten una extraña vibración y energía. Una inexplicable fuerza telúrica que emerge de cada una de sus cuatro aristas parece concentrar todo el poder y fuerza terrenal que emana esta importante ciudadela arqueológica de la cultura incaica.
El Intihuatana es el trabajo inca más enigmático y uno de los objetos más estudiados de Machu Picchu. La mitología, según historiadores, lo convirtió en el lugar más importante de esta ciudadela.
Un cúmulo de interrogantes rodean el origen y finalidad de este extraño monumento. La única certeza es que esta extraña piedra labrada de una sola roca envuelve con su energía a todos los visitantes de la ciudadela, como una singular obra que refleja la arquitectura de un poder organizado y misterioso.

Intihuatana en Machu Picchu
Intihuatana Machu Picchu

¿Qué es el Intihuatana?

Es una pieza lítica en forma de polígono, tiene una altura de 1 metro por 2 metros de diámetro, tallada en una sola pieza; sus diferentes caras proyectan sombras, en relación al movimiento del sol y las diferentes estaciones del año. La roca tiene unas pequeñas escaleras (para que suba el sacerdote) y una mesa en la parte superior, seguramente para poner las ofrendas. Toda la escultura está dedicada a la salida del sol; con ella, los Incas podían hacer observaciones precisas del movimiento del sol, mediciones del clima y los cambios estacionales.

De esta manera podían verificar exactamente cuándo se darían los cambios climáticos, posibles variaciones y determinaban el inicio de las actividades agrícolas durante todo el año; también veían el movimiento de las estrellas y podían calcular el tiempo, gracias a la sombra que produce el pilar tallado en la parte central.

¿Qué significa Intihuatana?

La traducción literaria de Intihuatana en lengua nativa quechua es: Inti, que significa “sol”, y watana que significa “atar o amarrar”. El Intihuatana fue designado como un lugar de observación astronómica, aunque debió tener un significado más religioso debido a su localización entre las principales estructuras de la ciudad, convirtiéndolo en un altar perfecto para la práctica de rituales sagrados. El Intihuatana, “donde se amarra el sol”, está finamente tallado, con cortes precisos y definidos matemáticamente.

Intihuatana: la piedra que irradia energía

El Intihuatana es conocido como la piedra que irradia energía, y hasta hace algunos años, las personas posaban sus manos sobre ella para sentir la energía de Machu Picchu; pero ¿de dónde proviene esta energía? Pues las personas entendidas en el tema hablan de un vórtice de energía debajo de la ciudad inca de Machu Picchu, y el lugar donde se puede sentir esta energía con más fuerza es precisamente en el Intihuatana. No obstante en la actualidad está prohibido tocarla, si lo ven haciendo esto, le pedirán muy amablemente que no lo haga; eran tantas las personas que posaban sus manos sobre esta roca, que ahora hay personas dedicadas exclusivamente a vigilar que nadie lo haga; sin embargo, no es necesario tocar el Intihuatana para sentir La energia de Machu Picchu, solo ponga sus manos a unos centímetros de la roca y sentirá la enorme energía que irradia de esta piedra.

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Personas posando sus manos sobre el Intihuatana para sentir la energía de Machu Picchu

La pirámide del Intihuatana

Esta increíble edificación piramidal se encuentra ubicada en el sector “hanan” de la zona urbana de Machu Picchu, exactamente en las laderas de una colina diseñada para tomar la forma de una pirámide. Esto fue posible luego de convertir las faldas de la colina en terrazas superpuestas para que tomara esa forma piramidal.

Puede acceder al Intihuatana a través de dos largas escalinatas situadas al norte y al sur de la edificación; una de ellas está formada por 78 peldaños exquisitamente tallados en la roca de la montaña, muchos de los cuales están tallados en una sola pieza del macizo rocoso de la colina. Ambas escalinatas llevan a una especie de cámara descubierta, cuyos muros presentan el mismo detalle en el trabajo de sus piedras.

Desde dicha cámara se puede llegar a lo más alto de la edificación, que se encuentra rodeada por algunos de los lugares más importantes de la ciudad, la plaza sagrada o el templo de las 3 ventanas le dan un carácter espiritual y un significado religioso.

En medio de la cámara se encuentra una de las estructuras más fascinantes de Machu Picchu; el “Intihuatana” fue utilizado como herramienta de medición del paso tiempo y para amplios estudios de astronomía. El Intihuatana está tallado de manera tal, que es una inmejorable herramienta para la medición del tiempo basada en los movimientos del sol; las sombras que proyecta durante los diferentes periodos estivales marcan exactamente solsticios y equinoccios.

Funciona como medidor de horas solares debido a que sus cuatro vértices están dirigidos a los 4 puntos cardinales (norte, sur, este y oeste); el mismo método que hoy en día se usa como referencia para marcar un punto en el sistema de posicionamiento global (GPS).

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Ciencia cuántica 1.0

El incremento de la resonancia Schumann y las señales del cambio planetario

Diversas eventos han ocurrido en este siglo, y la gente en todo el mundo ya ha comenzando a sentir los cambios. Una gran transición está ocurriendo, y no sólo nos involucra a nosotros, humanos, sino a todo nuestro planeta hogar.

La propia Tierra tiene un latido de corazón; se llama la «Resonancia Schumann» y ha envuelto a todos los seres vivos en una frecuencia natural y constante, pulsando exactamente a 7.83 Hz durante miles de años.

Para los antiguos indios Rishis, este número tenía un significado especial, ya que se identificaba con la frecuencia de OM – el sonido sagrado, cósmico en la religión hindú. Como usted está a punto de ver, ahora tiene un significado especial para todos aquellos que están tomando conciencia de este gran cambio.

Para el mundo occidental, la resonancia de Schumann representa la frecuencia del campo electromagnético de la Tierra. El planeta ha palpitado constantemente a 7,83 Hz con muy pocas variaciones desde que se pronosticó en 1952. Todo cambió en junio de 2014 cuando el Sistema del Observatorio Espacial Ruso mostró un repentino aumento en la actividad, con un pico que se extendía a 8,5 Hz, e incluso alcanzó los 16,5 Hz en otros días.

Los investigadores estaban realmente desconcertados por esta anormalidad que nunca antes se había registrado, y no estaban seguros de cómo interpretarlo. Apoyándose en este dilema, recientemente se han detectado otros picos inusuales, sorprendentemente aumentando a más de 30 Hz, muy por encima del hito establecido en 2014. Entonces, ¿qué está causando este salto considerable en las resonancias de Schumann?

Los picos han ido mucho más allá de 30 Hz

Lo que los investigadores pueden acordar mutuamente es que esos cambios claramente significan un cambio de algún tipo. Ahora se cree que los seres humanos, que han estado residiendo en un estado latente durante miles de años, ahora están despertando a una realidad mayor donde los pensamientos se materializarán en un instante.

La resonancia de Schumann y el cambio que ha estado ocurriendo en los últimos años es una de las mejores pruebas que tenemos de este cambio. Desde hace tiempo se sospecha que los seres humanos que actúan en un nivel de «conciencia colectiva» pueden afectar la estructura del campo magnético y crear perturbaciones en ella, como los picos detectados recientemente. Esto generalmente se amplifica durante momentos de alta ansiedad, pasión o tensión.
Esta especulación se basa en el hecho de que la frecuencia de Schumann está «en sintonía» con los estados del cerebro humano alfa y theta. Estas resonancias ascendentes corresponden naturalmente a la actividad de ondas cerebrales humanas, lo que significa que si la Madre Tierra está ajustando su frecuencia de vibración, podemos estar haciéndolo también debido a nuestro vínculo terrenal.

Otra cosa a tener en cuenta es la aceleración del tiempo que ha sido sentido por un número creciente de personas últimamente. Puesto que el planeta está pulsando en un ritmo más alerta, también podría significar que esto tiene repercusiones en el tiempo mismo, acelerándolo. Entonces, ¿por qué nos sentimos como si el tiempo pasara más rápido que de costumbre?

La razón está aparentemente ligada a la aceleración de la resonancia de Schumann que nos está haciendo percibir un período de 24 horas como aproximadamente 16 horas. Sabemos que los «latidos del corazón de la Tierra» se están acelerando, y después de miles de años con una rígida noción de tiempo, donde un día completo es de 24 horas, la acelerada «velocidad de batida» de la Tierra nos hace percibir sólo dos tercios de esa cantidad, Debido a nuestro propio ajuste inconsciente a esta nueva frecuencia.

El tiempo no es la única noción que se acelera. Ahora tenemos acceso libre a la información, uno de nuestros activos más importantes, y hay un gran aumento en la conciencia mundial por esto. Los seres humanos se están volviendo más espiritualmente y mentalmente conscientes que nunca antes, y llegar a este estado sólo toma años o incluso meses, porque la información libre se encuentra en abundancia.

Por otro lado, los investigadores han informado de que el campo magnético de la Tierra, un componente interrelacionado con la resonancia de Schumann, ha ido disminuyendo lentamente durante los últimos 2.000 años, y a un ritmo aún más acelerado últimamente. Nadie es capaz de dar una explicación exacta de ello, pero un artículo que describe la sabiduría de un viejo sabio de la India alude a una posible causa.

… el campo magnético de la Tierra fue puesto en su lugar por los Antiguos para bloquear nuestros recuerdos primordiales de nuestra verdadera herencia. Esto era para que las almaspudieran aprender de la experiencia del libre albedrío sin verse obstaculizados por los recuerdos del pasado. [El sabio] afirmó que los cambios del campo magnético están liberando los bloques de memoria y estamos elevando nuestra conciencia a una verdad mayor. El velo se está levantando. Estamnos despertando.”

Con esto en mente, quizás somos una especie con amnesia que está pasando lentamente por un renacimiento espiritual y cognitivo que debe devolvernos la herencia de nuestros antepasados. Es cierto que despertar a esta realidad coexistente volvería toda nuestra cultura al revés, abriendo paso a conceptos nuevos y mejorados de la historia y la vida en general.

Experimentar este cambio será verdaderamente desafiante para la mayoría de nosotros, pero el camino ya está maltratado y los beneficios que encontraremos al final de este viaje parecen ser (al menos en teoría) extremadamente satisfactorios. Por lo tanto, es mejor aumentar la frecuencia en nosotros mismos para estar más «en sintonía» con la Nueva Tierra. Mejor no perder esta oportunidad, ya que podría ser el único chance de abrazar la próxima etapa de la evolución antes de que otro ciclo en la historia de la Tierra se desate.

¿Te gusta vivir engañad@? ¿Quieres saber la verdad o te gusta vivir en esa falsa realidad que te programa el sistema?

¿Qué nos ocultan? ¿Qué quieren de nosotros?

“Ellos” quieren que no pienses por tí mismo.

Quieren que consumas.

Quieren que te sientes en el sofá y veas la televisión, que te tragues toda su mierda, veas esos informativos con todas esas imágenes tan negativas, quiere manipularte y que el televisor piense por tí, y le hagas caso en todo.

Quieren que comas alimentos transgénicos y dejes lo natural.

Quieren que enfermes y te tomes sus medicamentos y vacunas, les és muy rentable.

Quieren que sigas creyendo en la política, y nos peleemos unos con otros, con un partido que sólo les representan a ellos, nunca saldrá uno de verdad que luche por el pueblo, la política es dividir a la gente y mentir.

Quieren que no protestes ante cualquier ley injusta que se saquen de la manga, quieren que lo aceptes y punto, porque éllos són los que mandan.

Quieren que te endeudes con los bancos, es otra de las cosas que les renta mucho a las arcas, ahh y que no protestes, que aunque te echen a la calle, por tus deudas, sigas callado, acusandote que la culpa es tuya.

Quieren vigilarte, en todas partes, por el teléfono móvil, a través de cámaras de vigilancia, internet (redes sociales), quieren saberlo todo de tí y controlarte.

Quieren que no mires el cielo, quieren que piensen que los “Chemtrails” son cosa de 4 locos conspiranoicos.

Quieren culparte de la crisis, que ellos crearon, porque claro no se puede “vivir por encima de nuestras posibilidades”.

Quieren que aceptes lo que ellos digan como “única verdad”, tu no tienes voz ni voto.

Quieren darte una buena educación, lógicamente en la que ellos queden bien, y sobretodo necesitan robots, gente que les haga su trabajo sin pensar, quieren adoctrinarte.

Quieren que pienses que las teorías de la conspiración es cosa de locos.

Quieren que sigas aceptando la invasión a Oriente Medio de países occidentales como “algo bueno”, porque claro allí hay mucho terrorista y también ya de paso nos llevamos su petróleo y nos sacamos un dinero, además de robar todos sus recursos naturales, és muy rentable la guerra para ellos.

Quieren por encima de todo, que no despiertes, ante éste engaño, eso les perjudicaría bastante, quieren que sigas fielmente lo que ellos te manden, y por supuesto aceptes sus leyes injustas y pagues sus impuestos.

Quieren que sigas viendo futbol y programas de marujeo.

Quieren que aceptes trabajos esclavos, de muchas horas diarias con una porquería de salario.

Quieren que estés siempre ocupado y no tengas un segundo para despertar y empezar a pensar por tí mismo.

Quieren que vivas con miedo, por eso nos bombardean constantemente en todas partes.

Quieren hacerte creer que tú el ser humano es el responsable de todo, que el calentamiento global es real y es por tu culpa, no dicen nada de HAARP y la geoingeniería que llevan manipulando el clima muchos años.

Quieren por encima de todo que compres y compres y compres, para eso nos quieren, si dejáramos de consumir en sus grandes centros comerciales el sistema se vendría abajo y eso es lo que no quieren.

Próximamente te venderán el microchip en el cuerpo como “algo bueno” y entonces si tendrán el control de toda la humanidad.

Quieren que pienses que somos los únicos seres del universo, cuando no es verdad, llevan muchísimo tiempo ocultando pruebas de visitas de seres de otros mundos.

Quieren que creas todos los actos de guerras como “normales”, cuando todos sabemos que en la mayoría de casos son operaciones de bandera falsa.

Quieren que avance el sistema de inteligencia artificial, y así las empresas se ahorren dinero con los trabajadores y los cambien por robots.

No quieren que busques un alternativa a la medicina actual, ni uses plantas medicinales, porque eso seria muy malo para la industria farmacéutica.

Quieren que te pelees por la ideología de un país y otro, para decir el mio es mejor, constantemente nos quieren divididos, porque divide y vencerás.

Te quieren distraido, por eso te ponen tantas distracciones para que no pienses.

Quieren que pienses que los animales sólo valen para comérselos que han venido a esta vida para servirnos en un plato, y que no tienen conciencia, cuándo tienen mucha más que algunos humanos.

Quieren que pienses que los organismos genéticamente modificados son muy buenos para la salud y ayudan a paliar el hambre en el mundo, cuando no és así.

Quieren que pienses que es buena la guerra, y que es normal invadir países, y la industria de las armas y la muerte es lo mejor, por eso por tu país alístate!! para matar!!.

Quieren que pienses que en la televisión está la verdad.

Quieren que consumas Coca Cola y comida basura, es buena para la salud sigan consumiendo sigan!!.

Quieren que aceptes los recortes sociales es bueno para el estado!!.

No quieren que seas autosuficiente, quieren que dependas del sistema.

Quieren que ante un atentado sobretodo dejes tu libertad por tu seguridad y aceptes leyes draconianas.

Quieren que dejes de usar dinero físico y empieces a usar el dinero electrónico para mayor control del estado y los bancos, y cuando ellos quieran desaparecer tu dinero si les interesa.

Quieren que pienses que el 11-S es real, y fue un atentado, no quieren que pienses que fue un autoatentado para entrar en Oriente Medio e invadir países.

Quieren que no te informes sobre El Club Bilderberg, que no pienses sobre lo que hacen en esas reuniones en las que planean los próximos pasos a seguir para el Nuevo Orden Mundial.

Quieren que pienses que el Estado Islámico se creó solo, de la nada, cuando todos sabemos que ellos mismos lo crearon y lo financian.

Quieren que aceptes la obsolescencia programada, y compres y enseguida se rompan los objetos y vuelvas a comprarte otro al poco tiempo, vaya negocio!!.

Quieren que las personas sin hogar, sean olvidadas a su suerte, ya que no consumen no valen para el sistema, ahi que quitarselas de enmedio!!

Hay multitud de culturas y sociedades que existen en la inmensidad del espacio, y estas sociedades y culturas han estado dentro y fuera de este planeta desde el principio.

No es que sólo nosotros los Pleyadianos hemos venido a ayudar. Nosotros somos sólo una agrupación de un sistema estelar. Hay muchos que han viajado aquí por muchas razones. La mayoría de los extraterrestres están aquí para su elevación.

Aunque también hay quienes es

tán aquí por otras razones.

Les damos nuestra versión de las cosas sólo para conducirlos a una conciencia superior.

No queremos decir que esta versión y únicamente esta versión sea la única manera en que son las cosas.

Toda esta enseñanza está diseñada para el gran propósito en mente, y las historias que les contamos están configuradas para llevarlos a un plano superior de conciencia.

Ese es nuestro propósito.

Ustedes son seres magníficos, miembros de la Familia de Luz.

Y han venido a la Tierra en este momento en la tarea de crear un cambio, para hacer un cambio, para ayudar en la transición.

Se les dijo antes de venir aquí que no habría mucha ayuda en diferentes momentos, y en su desarrollo, diferentes entidades se presentarían en el planeta en diferentes capacidades para azuzarlos, iniciarlos, y para hacerlos recordar, no para que nosotros lo hagamos por ustedes. Somos uno de los factores desencadenantes, un catalizador.

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Cuando ustedes escuchan el nombre Pleyadianos, ustedes sienten una conexión, porque estamos ayudándoles a traerles su propia información, su propio conocimiento hacia adelante. Ustedes mismos eligieron estar aquí, están en una misión para refrescar la memoria y llevar el valor de la existencia humana, de nuevo a la vanguardia de la creación. Ustedes son necesarios.

Ustedes se han estado entrenando para esta misión durante muchas vidas, y no vinieron aquí sin preparación.

Todo lo que necesitan saber ahora está dentro de ustedes y es su tarea recordar su entrenamiento. Este no es un lapso de vida en donde a ustedes se les va a enseñar nueva información.

Como hemos dicho antes, este es un lapso de vida donde van a recordar lo que ya saben, y nosotros estamos aquí sólo para hacerles recordar.

Eso es parte de nuestra misión.

La humanidad es un experimento, la humanidad ha sido diseñada, al igual que casi todo lo demás que existe en la creación.

El Primer Creador empezó a experimentar con la creación hace mucho tiempo en este universo, con el propósito de una mayor auto-exploración, auto-gratificación y auto expresión

El Primer Creador trajo energías y esencias de Luz, extensiones de sí mismo a este universo y dotó a esas extensiones con los dones que tenía

El Primer Creador les dijo a estas extensiones de sí mismo “salgan y creen y traigan todas las cosas de vuelta a mí “

La Tierra era un lugar hermoso, situada a las afueras de uno de los sistemas galácticos y de fácil acceso desde otras galaxias.

Estaba cerca de muchos portales de pasaje, vías que existen para que las energías viajen a través del espacio. Algunos de los dioses creadores eran maestros genetistas.

Los maestros genetistas diseñaron diversas especies. Algunos humanos, otros animales, jugando con las variedades de ADN que las Entidades de esta información contribuyeron a hacer de la Tierra este centro de intercambio de información, este Centro de Vida, esta Biblioteca Viviente.

Los planificadores originales de la Tierra eran miembros de la Familia de Luz, seres que trabajaban para y que están asociados con el aspecto de la conciencia llamado Luz.

Ellos diseñaron un lugar donde las galaxias contribuirían su información y donde todos podrán participar y compartir este conocimiento específico.

La Tierra iba a ser una biblioteca Cósmica, un lugar de increíble belleza que experimentaría con cómo la información podía ser almacenada a través de frecuencias y a través del proceso genético.

El proyecto de la Biblioteca Viviente en la Tierra fue finalmente luchado.

Durante la historia temprana de la Tierra hubo guerras en el espacio por el derecho y propiedad de este planeta. Tuvieron lugar escaramuzas, y la Tierra se convirtió en el lugar de la dualidad. Ciertos dioses creadores, que tenían el derecho de hacer lo que querían, debido a que la Tierra es una zona de libre albedrío, vinieron y tomaron el control.

Cuando se produjo el enfrentamiento, un cierto grupo de entidades luchó en el espacio y ganó el territorio de la Tierra.

Estos nuevos propietarios no querían que las especies terrestres nativas, los seres humanos, estuviesen informados de lo sucedido.

Desinformadas, las especies serían más fáciles de controlar. Es por eso que la Luz es información y la Oscuridad es falta de información

. Estas entidades vencieron a la Luz y la Tierra se convirtió en su territorio.

Estos nuevos propietarios que llegaron hace 300 mil años, son los seres magníficos de quienes se habla en la Biblia, en las tablillas Babilónicas y Sumerias y en textos de todo el mundo.

Llegaron a la Tierra y reorganizaron la especie humana autóctona. Reorganizaron su ADN con el fin de tenernos dentro de una cierta banda de frecuencia limitada, cuya frecuencia los alimentaría y mantendría en el poder.

Trabajaron en sus laboratorios y crearon versiones de humanos con un ADN diferente – la doble hélice de dos hebras de ADN.

El patrón de ADN original se quedó dentro de las células humanas. Sin embargo, no era funcional. Fue además, dividido, desconectado.

Nosotros, como Pleyadianos, regresamos a través del tiempo, a lo que tal vez sea llamado nuestro pasado, regresamos con el fin de compartir con ustedes una frecuencia, una frecuencia que cada uno de ustedes se ha comprometido a llevar en este planeta con el fin de cambiar el ADN de la re-arreglada raza humana.

La Tierra está ayudando en su propia manera, a la evolución del universo. Es donde el plan comienza a florecer y lo que sucede en la Tierra va a afectar a muchos, muchos mundos.

Los dioses creadores, que han estado gobernando este planeta, tienen la capacidad de volverse físicos, aunque principalmente ellos existen en otras dimensiones.

Ellos mantienen la Tierra en una determinada frecuencia vibratoria, creando al mismo tiempo un trauma emocional para alimentarse. Hay algunos seres que honran la vida antes de todo lo demás, y también hay seres que no honran la vida, no entienden su conexión con ella.

¿Quiénes son estos seres que vinieron y dividieron los planes originales de la Tierra?

¿Quiénes son estos seres del espacio, a quienes veces nos referimos como los “camisetas oscuras”?

Estos seres del espacio son parte humana y parte reptil.

Los llamamos ‘los Lizzies’ (Lagartijas – Lagartis), porque nos gusta hacer las cosas un poco menos emocionales, un poco más humorísticas, de modo que ustedes no los tomen tan en serio y no se alteren.

No estamos aquí para atemorizarlos, estamos aquí para informarles.

Ellos se han alimentado de sus emociones.

Uno de los grandes secretos que ha sido ocultado de ustedes como especie, es la riqueza y el bienestar que acompaña a la emoción.

Ustedes han sido conducidos lejos de explorar la emoción, porque a través de la emoción se pueden entender las cosas.

Sus emociones les conectan con el cuerpo espiritual.

El cuerpo espiritual, por supuesto, no es físico, existe en la esfera multidimensional.

¿Por qué le decimos todo esto? ¿Por qué necesitan saberlo? Ustedes necesitan saberlo porque la realidad viviente está re-entrando y fusionándose con su dimensión.

Al despertar ustedes a su historia comenzarán a abrir sus antiguos ojos, estos son los ojos de Horus, que no ven con los ojos de un ser humano, sino desde el punto de vista de un Dios.

Ven la conexión y el fin de todas las cosas, porque los antiguos ojos son capaces de ver en muchas realidades y conectarse a la imagen completa… a toda la historia.

Todo esto es para sentirlo, permitir a sus células cerebrales hacer clic, para existir sin su mente consciente racional que quiere definir las cosas hasta el más mínimo detalle.

Esta experiencia consiste en elevar un sentimiento dentro de ustedes mismos, y entonces, un día, en un momento, en una tarde teniendo una abrumadora sensación de conocer, teniendo una composición de un millar de páginas que cobra vida en sólo 5 segundos… ¡un éxtasis divino!

Antes de que ustedes encarnaran, se comprometieron con los acontecimientos diseñados, que dispararían sus códigos o plantillas que activarían sus memorias, entonces encarnaron y se olvidaron.

Todos ustedes han tenido sus plantillas y códigos encendidos en alguna medida, porque entienden que hay un propósito transcendental o un plan transcendental y que ustedes son parte de él.

Ustedes sostienen la historia del universo dentro su cuerpo físico.

Lo que está ocurriendo ahora en

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el planeta, es la mutación literal de su cuerpo físico, ya que ustedes están permitiéndole evolucionar hasta un punto, o este será una computadora que pueda albergar esta información.

El encendido de los códigos y la realización de su identidad, van a ser extraordinariamente intensos.

La razón de esto es el ADN en evolución.

Cuando ustedes tengan las 12 hélices de ADN en su lugar, esas hélices empezarán a conectarse al sistema de 12 chacras.

Los chacras son centros de vórtices cargados de información que ustedes deben ser capaces de traducir.

Ustedes tienen que convertirse en súper seres en cualquier realidad que entren, porque como miembros de la Familia de Luz, la sección de los renegados, éste es su fuerte.

Como miembros de la Familia de Luz, ustedes conocen todos los detalles, ustedes han venido como embajadores para hacer que las realidades se fusionen, para que sean y se vuelvan más informados dentro de ustedes mismos, para que todos los involucrados puedan liberarse del miedo y se vuelvan desinhibidos.

A medida que crezcan y lleguen a estos reinos superiores de reconocimiento, ustedes irrumpirán a través de lo que se sienten como bloques de cemento, capas de ustedes mismos que los han mantenido postrados.

Piensen en la frecuencia que ha limitado la experiencia humana como una estación de radio.

El experimento humano ha tenido una sola estación de radio durante 300,000 años, las mismas viejas canciones y temas, el experimento humano era incapaz de girar el dial y escuchar una banda diferente de frecuencia, por lo que la misma frecuencia ha sido transmitida, creando esto una cuarentena ‘una sensación de apagado’ de este planeta.

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Los rayos cósmicos creativos enviados por el Primer Creador y los planificadores originales, atravesaron este escudo de frecuencia.

Ellos bombardean la Tierra, sin embargo, deben tener a alguien para recibirlos.

Sin un receptáculo, estos rayos cósmicos creativos crearían caos y confusión.

Ustedes, como miembros de la Familia de Luz entraron en este sistema para recibir los rayos del conocimiento.

Ustedes, entonces, diseminan el conocimiento sobre el nuevo estilo de vida y la nueva frecuencia al resto de la población, para alterar al planeta entero.

La tiranía final en esta sociedad no está controlada por la ley marcial.

Es controlada por la manipulación psicológica de la conciencia a través de la cual es desafiada la realidad para que aquellos que existen en su interior, no se den cuenta de que están en la cárcel, que no se den cuenta de que hay algo fuera de donde ellos existen.

Nosotros representamos lo que está fuera de aquello que les han enseñado que existe.

Es donde ustedes alguna vez se aventurarán y donde nosotros queremos que ustedes vivan, es fuera de donde la sociedad les ha dicho que se puede vivir.

Lo que queremos más que nada es ayudarles, como miembros de la Familia de Luz para tener éxito en la liberación de los seres humanos.

Enfóquense en el baile de ustedes mismos, a cual melodía van a bailar y qué magia van a realizar y en qué alturas van a estar dispuestos a impulsar la Conciencia para darle una nueva definición de posibilidades.

Los miembros de los Mensajeros del Alba o de la Familia de Luz trabajan en equipos, Ustedes no entran en sistemas por cuenta propia, ustedes se necesitan mutuamente para hacer este trabajo, porque no podrán sostener la frecuencia por ustedes mismos.

Al ir en equipos ustedes aumentan las probabilidades de desarrollar exitosamente el plan.

Ustedes son como rayos y como espirales del sol central, que son muy inteligentes y son guiados por una mayor inteligencia en el interior del sol central.

Los miembros de la Familia de Luz son mucho más que humanos.

Característicamente ustedes son triunfadores supremos en el reino multi-dimensional.

Uno aplica para una posición en el reino multidimensional como un miembro de la Familia de Luz.

Si usted tuviera una tarjeta de visita impresa por ustedes mismos cuando estén en plena memoria de su identidad, ésta diría algo así como:

“Miembro Renegado de la Familia de Luz – Destructor de Sistemas – Disponible para alterar los sistemas de conciencia en el universo del mundo libre –

¡A solicitud!”

Hablamos con ustedes como si ustedes no fueran humanos, porque para nosotros, no lo son.

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Para nosotros ustedes son miembros de la Familia de Luz, a quienes conocemos sus ‘seres multidimensionales’. Les hablamos sobre cómo tratar con los seres humanos, ya que es su tarea integrarse con ellos, calmarlos y despertar una chispa de Luz dentro de ellos, para que no sean todos destruidos, como para que este lugar pueda albergar a una nueva especie y un nuevo campo de actividad.

Nuestras últimas palabras, incluyendo las gracias a todos ustedes que reconocen la fuente de Luz que es parte de su identidad y que los mueve a seguir los silenciosos susurros que resuenan por la espiral de oro, a los pasillos de su propio ser,

Los honramos, los reconocemos, y nosotros estamos aquí para ayudarles. Todos estamos aquí en la Familia de Luz para traerles esa elección y

Nueva caída de las líneas del tiempo, y Apertura de nuevas realidades, Sanada.

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Nueva caída de las líneas del tiempo, y Apertura de nuevas realidades

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Las líneas del tiempo están cayendo, gracias al trabajo que todos estamos haciendo a nivel personal, a nivel emocional, y también a las peticiones energéticas colectivas, de los últimos años, creando nuevas vibraciones de amor y paz.

Ya son tan evidentes que tomamos una decisión y se abre una realidad, casi de inmediato, sea para una buena realidad o mostrarnos que no hay camino.

Todo ello, amplificado por las intensas energías diamantinas que nos llegan desde principio de año o casi desde el eclipse de 2016.

Por ello sentimos que no hay descanso, pues integración tras integración, transformación, tras transformación, y cambio de nuevo de realidad.

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Así u día tras otro, como en una cámara de aceleración de verdades.

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Cuando varias personas, asumen un reto personal, de una misma vibración, por ejemplo el miedo a ser uno misma/o. por resonancia, se crea una nueva línea del tiempo de aceptación de uno mismo, y la línea global que sostenía el miedo se cae, se desintegra, inmediatamente por resonancia también se genera una onda, que parece dar prisa a todos para resolver el mismo tema y así estar unidos en unidad.

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Por eso los antiguos canalizadores decían, que algunos trabajadores de la vibración, sostenían y iluminaban a otros seres vivos.

En realidad es un pacto de luz con Gaia, y para con nuestras almas de grupo.

Pero que ocurre, que con las tormentas solares de los últimos días, todo parece el doble de esfuerzo, y los retos se hacen más intensos, para ver si nuestro compromiso de amor con Gaia sigue siendo real.

Y a la vez la ira de aquellos que aún no sienten como fluir, está más visible que nunca, ellos juegan su papel en las escenas de nuestra vida, para que sigamos sosteniendo ese amor, y ese centro energético que es nuestro prana sin polarizar.

Estamos creando una red o malla de conciencia, sin precedentes, sin carga, sin juicio, y eso mueve y agita a todo lo que está a nuestro entorno, y también a nosotros, cuando nos transformamos en esa vibración, que ya aprendimos a sentir, por eso parece que somos más intolerantes, y lo somos, pues ya decidimos como vivir.

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Todos los seres vivos, que eligen la paz, ante cualquier reto físico, se transforman en ese momento en guardianes de la vibración y la luz, para con ellos mismos, con su clan o linaje y con sus almas afines, y con la conciencia de unidad.

Cuanto más avanzamos con nuestro propio yo, más profundo es el avance global, no hemos de cambiar a nadie, solo transformarnos en aceptación de nosotros mismos, y los procesos.

En ese reencuentro con el yo, nace la nueva realidad de todas las cosas que cada uno ha querido pero no sabía encontrar, pues las nuevas líneas del tiempo, nos muestran otra visión global de los hechos.

Preparémonos, porque vienen más situaciones que no podremos controlar, viene más supuesto caos, y personalidades, del entorno que se van a acentuar y serán inamovibles.

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En los que en las cuales ninguna de nuestras estrategias funcionara, es ahí donde las energías entrantes, con el aparente cansancio, nos va a obligar a tomar una pausa forzosa, que rompa todos los planes que teníamos sobre algo, o alguien.

Vamos a tomar, un tiempo de separación temporal cuando ya no estamos avanzando.

La pausa puede ocurrir en medio de casi cualquier actividad y puede durar por un instante, por horas o por temporadas de nuestra vida.

De hecho hasta que lleguemos a la aceptación de lo que es por si mismo, para un bien mayor.

Todo ello, incluidas las pausas, son una oportunidad para ver claramente los deseos y temores que nos están conduciendo, en una situación, y transformarlos, es doblar a nuestro ego más sutil, aunque no nos guste.

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Aunque no lo creamos, en ocasiones, el momento en que más necesitamos hacer una pausa es exactamente cuándo se siente más intolerable hacerlo, porque es la mente quien decide si es o no momento, y la pausa es el ser de luz que nos saca de ahí, para poner orden, y soltar.

Comenzamos a confiar en nuestra inteligencia natural, en nuestro corazón naturalmente sabio, en nuestra capacidad de abrirnos a lo que surge.

En este tiempo, nuestra vida es un patrón de luz, que esta despliegue creativo de luz, de regeneración.